机械制图绪论PPT课件

. 1、机械制图、教师：陈思、绪论、2、机械：能够实现特定的机械运动，发挥有用的机械功能，或者能够传达转换能量、材料、信息等。 什么是机械制图？ 交通运输工具汽车，3，机构：仅用于传递或转换运动的部件，如齿轮机构，用于传递运动凸轮机构的机构：机器和机构的总称。图：绘画方法表现的各种实物形象。 在广义的理解中，附图是由各种线型构成的象形“文字”，但该“文字”的笔画不是横、纵、左撇子、盖章，而是直线、曲线。 在图纸中，其表现对象属于工程行业，称为图纸。 4、图案：根据投影原理、国家标准及有关规定，表示工程对象，有技术说明的“图”称为“图案”。 图案是工学界通用的“技术语言”。 设计者用图案表达设计意图，使用者用图案了解工程设备的结构和性能。 图案的生产过程称为工程制图。 工程制图根据行业标准、专业特点及图形使用范围，可分别称为机械制图、建筑制图、园林制图、电气制图、家具制图等。 5、机械制图是用图纸正确表现机械结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。 例如医用回旋加速器、放射加速器、医用回旋加速器、回旋加速器的机械图纸，6，为什么要开设机械制图课程？ 在机械、化工、土木、电子等工程技术中，设计者以工程模式表达自己的设计思想，制造者按工程模式进行加工制造和施工，使用者利用工程模式合理使用。 工程技术人员需要每天接受和处理大量图形信息。 工程图案在工程上表现出类似的语言，而且世界各国基本相同，没有名族和地域的限制，因此工程图案常被称为“工程技术语言”。 因此，制作和阅读图纸是工程技术人员需要的基本工作。7，绪论：一，本课程的学习方法，二，我国工程制图的发展概况，2222222222222222222222222222222222652，现代工业在设计、制造、安装各种设备时工程图样不可或缺，在使用、修理、检查过程中也读取工程图样另一方面，课程性质：9、本课程性质和任务、制图基础：学习国家标准机械制图和技术制图的基本规定，培养训练用工具和仪器尺寸的制图、徒手制图、计算机制图操作技能、制图和阅读基本能力，并学习标注尺寸的基本方法。图形几何：以正交投影方式示出了几何空间，并且学习示出简单的空间几何问题的基本原理和方法。 基本内容：机械图：着重于培养阅读常见机械和部件部件图和装配图的基本能力，培养阅读能力。课程包括：制图几何，制图基础，机械图，10，本课程的性质和任务，1 .学习正交法的基本原理及其应用，主要任务：2 .培养机械图的基本能力，3 .培养绘制简单空间几何问题的能力，4 .培养对与三维形状相关的位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力； 5 .培养计算机绘图的初步能力，有意识地培养学生的自学能力，增强分析问题的能力和解决问题的能力，培养认真负责任的工作态度和认真工作态度的标准化意识等，提高他们各方面的素质和创新能力。11、本课程的学习方法，坚持、1 .理论与实际学风相结合。 认真学习投影原理，在理解基本概念的基础上，通过一系列绘画和阅读实践，不断地从物体绘画、从图形中想象物体、分析想象空间体与图形上的对应关系，提高对三维形状和相关位置的逻辑思维能力和形象思维能力，掌握正投影的基本绘图方法及其应用。 二、本课程的学习方法：二.在掌握基本概念的基础上，要掌握正确的方法和程序，掌握正确使用绘图工具和仪器的习惯，学习电脑绘图的操作过程。12、22222222222222222222222222222222222222222222222埃埃及，5 .由于图纸在生产建设中起着重要作用，所以读图纸和图纸的错误会造成损失。 所以在做练习题和作业的时候，要培养认真负责任的工作态度和认真的工作态度。14、3、我国工程制图发展概况：我国是世界文明古国之一，在工程制图方面也积累了丰富的经验，留下了丰富的历史遗产。 三千多年前的春