小小班新学期工作计划

这次的教育实习虽然很短，但是对于我们想要进入教育生活的实习生来说，是非常重要的实践的一环。 通过教育实习小班新学期的工作计划本组幼儿年龄小，决定以幼儿一天生活的细节为重点，吃：餐，吃饭，鼓励幼儿自己，但对个别能力低下的幼儿仍需给予帮助。 以下是小班新学期的工作计划，请参考。小班新学期的工作计划春天的女儿，伴随着春风，伴随着春雨，静静地来到人间，突然，大地的万物复活，乌语的香气，生气。 我们的小a班也是，随着天真可爱的孩子们的到来，春机一片！ 20PC年，我们以“笑容是我们工作的资本”为主题，认真配合幼儿园的活动，从事教育工作！ 深入开展五常法课题研究，完成幼儿园本课程研究！一、班级状况分析：本学期班幼儿31名，男孩19名，女孩12名，老生29名，新生2名，本班教师3名。 因为新入园的幼儿只有2人，所以入学后幼儿的情绪比较稳定。 老师少了一个人，小班儿的生活护理工作很重，老师需要更加辛苦。 经过上学期的学习，本组幼儿基本上习惯了幼儿园的生活，来园时感觉很好，喜欢和老师一起玩游戏。 他们对鲜明、突出的节奏、音响、律动感兴趣，喜欢听歌、唱歌。 我想参加音乐活动。 幼儿特别喜欢用手操作，喜欢用画、剪刀、剪刀等形式表达自己的生活经验，具有丰富的想象力，喜欢玩橡胶泥。 大多数幼儿喜欢用语言表达简单的想法、听故事、看书。 但有些幼儿尚未形成良好的生活、卫生习惯。 幼儿注意力不足，注意力容易转移。 在观察活动中，观察时间较短。 所以这学期应着重培养幼儿的以上情况。一、教育方面的工作：本学期我们以幼儿园活动为主，让幼儿通过活动感受生活，积极活动，增进经验。第一，继续学习自己的生活技能，提高动手能力。 在日常生活中，要让幼儿自己动手，养成做自己工作的好习惯，从中体验自己服务的乐趣和成长的喜悦！第二，物归于好，工作规律，工作总有好习惯。 这是我们班五常法课题的重要内容，我们应该通过本学期的活动，总结培养幼儿习惯的好方法和理论依据，总结出可供他人借鉴的经验。第三，你知道珍惜幼儿园。 主要方法：在老师的注意下，通过轻放椅子和玩具等的生活活动、教育活动，引导幼儿和伙伴的共同活动，不争夺枪械玩具，不随意带回幼儿园玩具的故事“玩具宝宝回家”，引导幼儿活动结束后把玩具送回家。第四，在大人的帮助下，学习正确的洗手和擦脸的方法。 我知道用自己的毛巾擦手，在指定的地方小便。 主要方法：通过平时的生活活动让幼儿熟悉自己的毛巾和杯子的标签，用自己的毛巾擦脸，用自己的杯子喝水饮食前后，大便后，手脏了的时候洗手，让幼儿学习正确的洗手擦脸的方法的故事，孩子的歌等形式，在幼儿的手脏了的时候， 马上洗干净双手，养成良好卫生习惯的故事小猪尿床，我知道小便在规定的地方。第五，愉快地吃饭。 在大人的帮助下，正确使用勺子，初步了解饮食卫生，饭后漱口。 主要方法：饭前给幼儿介绍菜名，引起幼儿吃饭的欲望，在来园活动中开设“喂小动物”的活动，帮助幼儿正确使用小勺的故事我自己吃饭，通过这个故事，幼儿吃自己的饭，桌子上没有饭粒，地上没有饭粒， 通过学习逐渐培养身体无膳食颗粒的儿歌漱口，培养幼儿饭后漱口的卫生习惯，保持口腔清洁。第六，初步了解如何正确穿衣服，安静就寝。 主要方法：通过示范、说明和易读性，了解穿脱裤和穿拉链鞋的方法的故事小猫睡觉、12点冷静，帮助幼儿养成午睡习惯，以安静入睡的顺序渐进的方式，改善个别午睡习惯差的幼儿坏习惯第七，在教师的帮助下，参加各种活动，喜欢玩各种运动器械，发展幼儿的小肌肉活动。 主要方法：组织幼儿参加各种活动。 活动中教师教育幼儿玩耍，保证体验活动乐趣的每天活动时间，为幼儿提供各种运动器械，制作玩具，通过诱导幼儿玩耍、玩耍的体操、体育游戏，培养幼儿对活动兴趣、动作协调性、灵活性和初步幼儿基本动作，增强体质。也就是说，课堂教学活动以幼儿的生活为主，让幼儿通过游戏活动和巡回活动自主学习，使幼儿养成良好的生活习惯和学习习习惯，为幼儿进入课堂奠定基础。二、保育方面的工作：1、小班儿童抵抗力弱，易受病毒侵袭，预防春季传染病尤为重要。 通过各种途径向家长宣传预防传染病，让家长更好地协助我们的工作。 同时，我们关闭了良好的入园，孩子上班后，老师要注意复检、复检的工作室内通风，一旦发现病情，立即采取措施，努力把病情控制在最小限度。2 .在做这些预防工作的同时，勤奋洗涤消毒，每次做记录。3 .春天到处充满活力，孩子们精神饱满，带着孩子们积极地自然投入，展开孩子们感兴趣的游戏，锻炼孩子的身体。 孩子活动容易出汗，容易感冒。 活动前后，老师要提醒孩子脱衣服，同时要控制孩子的活动量，让活动量大的孩子休息。4 .多喝水身体好，加强水的管理。 每天上午下午集体喝3次水的同时，在活动中要注意随时给幼儿喝水。5 .这学期孩子饭后养成了漱口的好习惯。三、家长方面的工作：家庭是幼儿园的重要伙伴，教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和自主参与，积极支持和提高家长的教育能力。 具体工作如下：1 .入学开家长会，组织家教经验交流，幼儿家长中有教师家长，请他们提出意见，谈谈家教经验。2 .重视家长工作，明确宣传科学育儿观点和方法，利用节假日组织亲子游戏活动，随时与家长保持联系，及时沟通幼儿表达和教育方法，使家庭教育达到一致，促进幼儿个性、和谐发展。3 .开展辅助教育活动，预先与家长联系，制作记录。4 .通过家庭联络栏介绍家庭教师的新观念、家庭教师的经验、保健常识、季节传染病的预防、亲子游戏、本组最近的教育目标、家庭合作必要的教育内容、儿童的发展状况和特定的家庭教师文章等。5.2天以上未来园的幼儿应立即与家长取得联系，及时了解幼儿的情况。6 .完善班级博客，以班级博客为重要沟通手段，及时反映幼儿园生活点滴，尤其是现在父母工作繁忙，隔代教养多，博客是与父母沟通的手段，在家长遇到问题时也给博客留言。7 .每月定期制作幼儿成长文件，填写幼儿观察记录，创造儿童发展记录，给家长和儿童留下美好回忆。小班新学期的工作计划在新年初，现在我们顺利进入小班第二学期。 新学期里都充满了新的活力和希望。一、班级状况分析：1、本组现有幼儿26名，经过半年集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应集体生活，确立了较有秩序的生活习惯，在初步培养生活、卫生习惯的学习方面，幼儿语言能力大大提高，喜欢儿歌，喜欢故事，音乐活动，纸片、 在喜欢参加绘画等活动的运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，可以按老师的指示进行集体游戏和分散游戏，在动作能力大幅提高的游戏中，孩子喜欢展开角色扮演游戏，喜欢玩“玩偶家”，放玩具简单2、本组幼儿年龄小，家庭爱好“小皇帝、小公主”，没有爱惜物品书籍的习惯，因此班级幼儿普遍不爱惜两种现象：1，园内公共财产(如：把椅子、书、玩具、环境配置等)。 2、孩子们没有爱情，自私地想着遇到问题(:是看到小椅子倒了，帮不了忙，不帮我捡书掉了等等)。 以上情况反映在月主要工作安排中。二、保教工作1 .保育方面本组幼儿年龄小，决定以幼儿一天生活的细节为重点，吃：餐，吃饭，鼓励幼儿自己，但对个别能力低下的幼儿仍需给予帮助。 喝了水：后自主喝水，知道自己的杯子，自己倒水，喝完后，不要把水洒到桌子和地板上。 一进厕所：老师就告诉我需要大便，自己排在厕所里，学会自己穿裤子。 睡：可以自愿上床，自己脱下简单的裤子鞋，上床后不说话，听话安静地睡觉，醒来时给大妈小便，起床后可以穿简单的裤子鞋。 保育员必须马上给幼儿盖上被子。 服装：根据天气的变化随时增减衣服，早上练习要塞毛巾，在室外活动后，确认内衣是否潮湿，要及时更换，注意幼儿的服装是否整齐。 安全：消除不安全的危险，训练习惯，整顿一切环节，培养幼儿团结友爱，不争吵，不争吵。 卫生：培养幼儿良好的卫生习惯，经常洗手，不分散垃圾，保持班级卫生。2 .教育方面针对本班幼儿年龄小、专心短、好奇心强的特点，我们多以游戏形式进行教育，使幼儿能够参加课程，提高幼儿的积极性，15分钟完成课程。 课程安排多样化，各学科采用各种形式的教育(语言：故事，儿歌，表演游戏等)，美术：手，画，撕纸，橡胶泥，手绘画，棉条画等)，幼儿全面理解，接触，掌握各种有趣的内容，培养幼儿的学习兴趣，幼儿的学习爱好，想学习的好三、监护人的工作这个班家长的工作主要有三个部分。 家庭旅馆、家庭联系方式、家访、电访、博客等。 (1)家乡联系：周一次，与家长交流幼儿家庭概况，让双方了解幼儿的优缺点，对优缺点面对面表扬、肯定幼儿，对缺点双方可以及时纠正和改变。 (二)家访、电访； 对每个新生都进行家庭访问，通过详细了解幼儿在家的状况(包括吃饭、睡觉、性格、兴趣、工作、优缺点等)，使老师大致了解幼儿园的生活。 去拜访当天没来公园的幼儿，了解幼儿没来的原因。 或者根据本组情况(:幼儿的部分情况等)，随时与家长取得联系或讨论。月主要工作安排三月1 .配置环境，迎接新生入园。2、制定班级计划，各科教育进度。3、开展各种有趣的活动，让幼儿喜欢班级生活。4 .展开正常训练：搬运椅子，排队上电车。爱教育：我们都是好朋友。家长会。7、新生家访工作。8 .学习新体操。9“三八”的妇女节，送妈妈一个小礼物，请和妈妈接吻。四月1、常规训练：餐，饮水等待。2、爱教育：公共财产要爱护。五月1 .庆祝“五一”。2、通常训练：餐