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机械修理技师论文提纲范文机械修理技师论文提纲格式模板 摘要 1 绪论 1-1 研究背景 1-1-1 工程机械维修在国民经济中的重要地位 1-1-2 工程机械维修的重要性 1-2 国内外研究综述 1-2-1 设备维修管理的发展历史 1-2-2 我国设备维修管理的发展历史及存在的问题 1-3 本文的思路及主要研究内容 2 工程机械维修现状及存在的主要问题 2-1 我国工程机械现状 2-2 工程机械维修制度的发展现状 2-2-1 工程机械维修制度的发展历程 2-2-2 我国现行的维修制度 2-3 工程机械维修组织的发展现状 2-3-1 工程机械的维修体制 2-3-2 工程机械维修的工艺组织 2-4 工程机械维修方式的发展现状 2-4-1 维修方式的变化 2-4-2 工程机械所采用的几种故障诊断技术 2-4-3 工械机械维修的故障分析法 2-4-4 工程机械维修方式改革中存在的主要问题 2-5 工程机械维修技术人员的现状 2-6 工程机械维修评估现状 2-7 本章小结 3 工程机械维修对策 3-1 建立完善的工程机械维修市场 3-1-1 工程机械维修市场的基本结构 3-1-2 建立区域性的RCM服务网 3-1-3 建立行业立体维修服务网 3-2 重视设备的前期管理 3-2-1 设备前期管理的重要性 3-2-2 如何做好设备的前期管理工作 3-3 基于RCM的维修制度的落实和执行 3-3-1 针对维修制度的对策 3-3-2 针对维修模式的对策 3-3-3 针对维修方式的对策 3-3-4 针对维修组织的对策 3-3-5 针对维修管理的对策 3-3-6 针对维修技术的对策 3-4 加强维修管理工程的应用 3-4-1 维修管理工程的概念 3-4-2 维修管理工程的性质 3-4-3 维修管理工程在工程机械维修中的应用 3-5 本章小结 4 RCM技术在工程机械维修中的应用 4-1 RCM导言 4-1-1 RCM简介 4-1-2 RCM由来 4-1-3 RCM优点 4-2 国内外RCM技术的发展与应用实例 4-2-1 国外RCM技术的发展与应用实例 4-2-2 RCM技术在我国的发展与应用实例 4-3 RCM实施 4-3-1 准备实施RCM服务的条件 4-3-2 确定用户设备的维修需求 4-3-3 设备的分类与分工 4-3-4 登记、记录、 4-3-5 建档 4-3-6 监督、监测、管理与反馈 4-3-7 总结与评价 4-4 本章小结 5 工程机械RCM服务水平评估 5-1 概述 5-1-1 进行工程机械RCM服务水平评估的必要性 5-1-2 工程机械RCM服务水平评估的目的 5-2 工程机械RCM服务水平评估方法的确定 5-2-1 工程机械RCM服务水平评估的内容 5-2-2 工程机械RCM服务水平评估方法的确定 5-3 改进的AHP法和多级模糊综合评估原理 5-3-1 一般的层次分析法(AHP)的基本原理 5-3-2 改进的层次分析法的基本原理 5-3-3 改进的层次分析法权重的确定方法 5-3-4 单因素模糊评估和一级模糊综合评估 5-3-5 多因素、多层次模糊综合评估 5-3-6 模糊综合评估的各种数学模型 5-4 工程机械RCM服务水平评估体系的建立 5-4-1 工程机械RCM服务水平的影响因素分析 5-4-2 工程机械RCM服务水平评估指标体系 5-4-3 工程机械RCM服务水平评估标准 5-5 工程机械RCM服务水平各项影响因素的权重确定 5-5-1 确定各级评估因素集 5-5-2 各因素权重确定的方法 5-6 工程机械RCM服务水平评估系统的实现 5-6-1 编程的自的与意义 5-6-2 软件的适用范围 5-6-3 软件编制简介 5-7 提高工程机械RCM服务企业服务水平的途径 5-8 本章小结 6 总结与展望 6-1 总结 6-2 展望 _ 详细摘要 中文摘要 绪言 （一） 选题的意义 （二） 学术史回顾 （三） 研究内容与方法 一、黄河决口的危害及政府应对 （一） 黄泛区的形成 （二） 黄河决口造成的危害 （三） 黄河决口后政府的应对 二、黄河堵口问题 （一） 黄河堵口问题的提出 （二） 国际社会的援助 （三） 黄河堵口过程 （四） 黄河堵口中的工赈 （五） 堵口工程的曲折性 三、黄河堵口工程的现代化因素 （一） 先进的治水理念在黄河堵口工程中得到应用 （二） 现代化施工机械在堵口工程中发挥作用 （三） 现代水利工程管理制度的建立与完善 （四） 新技术在保留水利资料中的运用 结语 _ 中文摘要 第一章 绪论 1-1 选题背景 1-2 课题选择的意义 1-3 研究现状 1-4 研究方法 1-5 研究思路 第二章 德国职业学校学生就业的宏观分析 2-1 德国职业教育对学生就业的保障 2-1-1 资格认证更有利于学生就业 2-1-2 职业介绍与咨询 2-1-3 其他影响职业学校学生就业的因素 2-2 德国职业学校学生就业的宏观特点 2-3 德国职业学校学生就业的现状分析 2-4 德国职业学校学生就业中存在的问题及原因分析 2-4-1 失业问题概况 2-4-2 产生问题的原因 2-5 政府的解决对策 第三章 德国职业学校学生就业的微观分析 3-1 双元制教育中体现的就业特点 3-2 就业现状的微观分析 3-2-1 性别差异影响就业行业 3-2-2 职业分工细化 3-2-3 年轻人失业 3-2-4 区域与行业收入差异 3-3 德国职业学校学生就业中的问题及原因分析 3-3-1 德国职业学校学生就业中的问题 3-3-2 德国职业学校学生就业中的问题的原因 3-4 解决措施 第四章 我国在解决职业学校学生就业中存在的困难及德国对于我们的借鉴意义 4-1 我国职业教育发展的基本情况 4-2 我国目前在发展职业教育存在的问题 4-2-1 宏观方面 4-2-2 微观方面 4-3 对我国的借鉴意义 4-3-1 宏观方面 4-3-2 微观方面 _ 中文摘要 第一章 引言 1-1 研究背景 1-1-1 我国职业教育现状 1-1-2 国外及地区职教模式及特色 1-1-3 国内职教领域的相关研究 1-2 问题的提出 1-3 本文研究的主要内容、思路及方法 1-3-1 研究内容 1-3-2 研究思路及方法 1-4 研究意义 第二章 中职教育概念界定及相关理论 2-1 中职相关概念界定 2-1-1 中职教育的定义 2-1-2 中职教育的形式及培养目标 2-2 相关理论 2-2-1 能力本位理念 2-2-2 人力资源理念 2-3 就业能力阐述 2-3-1 就业能力概念 2-3-2 就业能力结构 2-3-3 中职生就业能力需求 2-3-4 中职生就业能力内涵及特点 第三章 实证分析 3-1 调查背景 3-2 调查问卷情况介绍 3-3 用人单位问卷调查情况及数据分析 3-3-1 用人单位样本介绍 3-3-2 数据及分析 3-3-3 小结 3-4 毕业生就业问卷调查情况及数据分析 3-4-1 毕业生样本介绍 3-4-2 数据及分析 3-4-3 小结 3-5 总结 第四章 提升中职学生就业能力的策略探讨 4-1 外部环境层面 4-1-1 政府职能