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飞机夜航,11、蝙蝠和雷达,自主阅读,1、通读全文,认读词语。2、思考课文的主要内容是什么?试着用下列词语来概括:飞机夜里安全蝙蝠三次试验发现秘密研究雷达,我会读,蝙蝠飞蛾铃铛揭开障碍物荧光屏清朗的夜空灵巧地避开敏锐的眼睛,我还会说,说一说,课文的主要内容是什么?飞机夜里安全蝙蝠三次试验发现秘密研究雷达,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。,再读课文,同学们默读第1-3自然段:用横线画出直接揭示蝙蝠和飞机之间有神奇联系的句子。用波浪线画出描写蝙蝠的相关语句。,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们在蝙蝠身上得到了启示。,过渡段,蝙蝠和飞机之间有什么神奇的联系呢?,(承上启下),蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能轻巧地避开。,蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且(无论)怎么飞,(从来)没见过它跟什么东西相撞,(即使)一根(极细的)电线,它也能(轻巧地)避开。,难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?,再读课文,同学们默读第4-6自然段,完成三次试验的思维导图。,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多绳子,它一根也没碰着。,三次试验,蒙上眼睛,铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着,思维导图,三次不同的试验证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,是怎样配合的呢?,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波。人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波想波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。,飞机上的雷达是怎么工作的呢?请你用思维导图表示出来。,结合两幅思维导图,请完成下面的填空:雷达的天线就像是蝙蝠的()。雷达发出的无线电波就像是蝙蝠()。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。,嘴巴,发出的超声波,耳朵,讨论讨论:科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明
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