读书活动汇报材料(gaihao)

书香飘溢 怡情冶性震撼心灵爱心关怀 春风化雨恩泽一方既“读书伴我成长，关注农村儿童活动”后我校读书活动汇报材料我校是一所典型的农村小学，学校位于平定河畔，占地面积五千平方米，实有建筑面积一千多平方米，服务半径七公里，目前在校学生96人，在校教师15人，后勤职工两人，大专以上文凭13人。自“创强”以来，我校校舍建设得到了质的改变，学校环境优雅，教师团结协作，教学质量稳步有升，然教学资源依旧相对匮乏，学校虽有图书三千七百余册，依然无法满足师生日益增长的阅读需求。终于喜从天降，“读书伴我成长，关注农村中小学儿童读书活动”的春风惠及于我校，省市县图书馆为我校捐赠了价值万元的精美图书，使我校再次掀起了读书的热潮，校园处处书声琅琅、书香飘溢。省市县图书馆所捐赠的价值不菲的图书及文体用品，不仅扩充了我校图书的拥有量，更是为我校师生带来了丰厚的精神食粮，精美的儿童读物、教师所需的教学理论指导，使我校师生爱不释手。为此学校特别制定了专门的、详细的、具体可行读书活动计划，以拓展师生视野、提升能力水平、陶冶情操为目的，将“宁可用坏不可放坏”作为指导思想，扎实、深入的开展读书活动，让有限的图书发挥最大的作用，从而真正意义上丰厚我校师生的文化积淀与能力水平。首先，迅速将受赠图书分类整理编目，并结合学生特点制定出详实的读书计划，针对不同年段为学生列出了“推荐书目”，力求最大化创设有利条件，优化阅读场所，方便师生阅读。同时进一步加强学校图书室建设，配备学生作为兼职图书管理员，共同负责图书的推荐、出借、登记、归还等服务工作，做到了“借书服务全天候”。其次制度建设健全，活动执行到位。（一）成立了专门读书活动的领导小组，明确职责、团结协作，制定了切实可行的活动方案、奖惩制度，并夯实工作责任，确保读书活动落实到位。（二）时间保证。每周周一、周五按时开放图书室，同时做到图书管理员随时为需要借书的师生办理图书借还业务。并建立读书活动长效机制，要求师生做到每天至少读书十分钟，每周至少读一本，每月至少有心得等，使读书成为师生的习惯，让校园溢满书香。再就是创设多样化读书方式，多措施地做好读书活动。（一）充分利用晨会，国旗下的讲话，校园广播等学校宣传的主阵地，推荐宣传好的书目、精美的文章。将读书活动作为学校常规工作来抓，落到细处、实处。（二）用活动为载体，激发全体师生读书热忱。读书能启迪人的心灵，活动能点燃兴趣的火花，用活动激发师生读书的热情，使师生在快乐中享受读书的乐趣，领略汉语言文化的真谛。1、举行“书香溢满校园 读书伴我成长”读书活动为了充分激起全体师生的读书热情，在全校迅速掀起一股读书热潮，学校召开了“书香溢满校园 读书伴我成长”读书活动启动仪式，通过校长讲话，全体师生进行一次生动的思想教育，激发起师生的读书热情，使全体师生积极地投身到“建设书香校园”读书活动中。2、开展“传统美文我知道”活动将省市县捐赠的弟子规等数量多的图书发给每个学生，并及时举行“比赛背诵活动”。 3、举办图书交换市场。举办学生图书“交换市场”，让学生进行图书交流，使学生将自己阅读过的图书内容或心得制作成读书心得记录卡，在展示自己的才艺同时卡上还要写上爱书格言，激励同学们爱护书，爱读书。学校还将评选出一定数量的“最佳图书卡”设计奖，并在橱窗内进行展示，实现图书资源共享。4、“我读书，我快乐”活动为了进一步提高图书设施及受赠图书的使用率和借阅率，为读书活动的开展创设良好的条件，号召全校学生在课余时间加入到读书活动中，开展“我读书，我快乐”活动，根据学校制定的优秀书目，给学生提供充足的图书，加大学校图书的使用效率，使图书室的书更广泛地走进学生中间，伴着他们健康成长。5、开展“建设书香校园”读书活动展评活动学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、课本剧比赛、辩论赛等活动，树立起读书活动先进班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。6、开展“读书节”“书香校园”成果展示活动规划阅读主题，进一步引导学生分年段、定专题进行阅读，通过实践让读书走向生活化，让传统文化重新焕发活力，使传统美德在学生身上得到传承。各班围绕计划，开展一系列阅读实践活动。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱家乡、爱生活、爱校园等感情。6、开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。读书使人明理知信，为了让师