2011年学校学校工作自查报告

2011年盘龙第一小学工作目标考核自查报告我校现有13个教学班，在校学生372人，教职工52人。在上级主管部门、和各级领导的的亲切关怀下，我校坚持“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的办学理念，遵循“以人为本，依法治校，质量立校，科研强校”的发展思路，从农村寄宿制学校的出发点出发，解决农村孩子上学难题，以“让农村的孩子接受现代教育”为目标，确立了以教师的发展为保证、积极落实教学的中心地位，教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。在过去的一年里，我们从教学管理、课堂教学改革和考核评价等角度入手，改善学校办学条件，以此塑造了良好的学校形象，提高了学校威信，学校有了良好的声誉。我校先后被评为2010年度区级“安全工作”先进单位、2010年度区级“城乡环境综合治理”先进单位、利州区“现代教育技术装备及实验教学工作先进单位”、利州区“绿色学校”。依据教育局办公室下发的2011年学校工作目标考评细则中的具体要求，针对各自所负责的工作内容，认真进行了自查、自评，要求各部门实事求是地总结成绩、查找存在的问题，并由学校核查、汇总，现将自查结果总结如下：一、办学思想本项总分85分，自查得分84分（一）目标与规划全面贯彻教育方针、政策，根据国家和四川省中长期教育改革和发展规划纲要，结合我校实际情况，制定了广元市利州区盘龙小学办学章程、盘龙小学中长期发展规划，确定了“以人为本”的总体办学思想，坚持“科研兴校，质量兴校，特色兴校，管理兴校”的发展策略，坚持不懈地为全体学生的终身发展服务，使他们能生动活泼、主动地发展。为了将目标一一实现，各部门在学校工作计划的框架下制定了科学、切实可行的学年和学期工作计划。在具体执行过程中做到各项工作、活动开展有计划，有过程性资料，有总结。（二）依法治校1、盘龙小学作为一所农村寄宿制学校，立足农村寄宿制学校的出发点，依法保证了辖区内的义务教育阶段学生适龄儿童全部入学，入学率达100%，同时接纳了部分来自各地方外来务工人员子女就学。并按规定规范编班授课，有效化解大班额。2、学校严格执行物价局审批的收费项目，严格按照国家收费政策和标准，及时规范公示收费标准，并做好收费政策的宣传工作，一年来我校没有乱收费行为发生。3、我校灾后重建后，增设了各功能教室并齐全配备了设施设备，为了管理好、使用好各种设施设备，加快教育软实力的重建，学校在原有的各项管理制度基础上进行补充完善，进一步建立健全了各项管理制度，使各项工作有章可循。（三）管理理念制定了切实可行的盘龙一小素质教育实施方案，以“有效教学”为抓手，全面实施素质教育，树立正确的人生观和质量观，让每一个学生都积极参与活动课中立足学校实际，建立科学、规范、多元的学生评价体系，在实施素质教育过程中，我们注重学生创新精神和实践能力的培养，注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣，充分利用好学校的科学实验室、科技活动室、智力屋等，开放图书室、英语角培养学生动手动脑能力，扩大学生的阅读面、知识面。学校根据四川省义务教育学校绩效考核试行办法、广元市利州区义务教育学校教师绩效工作实施办法，结合我校教育实际工作，在广泛征求教职工意见和建议的基础上，制定了详细的、操作性极强的教师工作考核细则，并经教代会讨论通过。细则坚持以人为本，注重实绩，多劳多得，优绩优酬的原则。学生成长记录袋规范，内容较丰富；学校精细化管理档案规范。二、队伍建设本项总分125分，自查得分125分（四）班子建设1、学校领导班子始终坚持以校长为中心，分工明确，团结协作，有具体分工细则，各部门认真履行各自分管工作，按质按量的完成了教育局交给的各项任务。学校各项制度健全，认真落实了2011年党风廉政建设工作安排意见（广利教党组20112号）的具体措施；领导班子坚持以“服务”为宗旨，为学生的健康快乐成长服务、为教师的终身发展和幸福人生服务，为学校的长远发展服务，办事效率高，深得教师的信任和理解，在教职工中建立了较高的威望和凝聚力。2、进一步完善每周一的行政班子和教职工例会制度，全年共计会议50余次。成立了校务公开组织机构，制定了校务公开实施细则和校务公开部门工作职责，采取多种方式进行公开，体现出了民主管理、民主监督。3、抓好党风廉政建设、作风建设工作：学校正常开展了党风廉政建设和作风建设工作，制度健全，班子团结，在全体党员教师中，深入开展创先争优活动，进一步提高了党员教师的思想政治素质。学校与全体教师签订目标责任书，坚持每周三例会上全体教师进行思想政治学习，加强师德师风教育和业务能力提高培训，组织全体教职员工学习廉政准则和实施办法、中国的反腐败和廉政建设、党风廉政建设责任制规定、中小学教师职业道德规范及行为规则，在我校形成了一个学习型的团队。一年来，学校教师无违规谋利行为，严格遵守廉洁自律的各项规定。（五）教师管理1、学校设立切实有效地考勤考核以及绩效考核的奖惩办法，建立了教职工激励机制并认真执行；学校利用政治学习时间加强教师师德培训，认真学习中小学教师职业道德规范、教师行为“八不准”等相关的政策和法规，学校领导班子加强监督和管理，学校没有违反教师规定的行为，学校积极鼓励参加进修学习，不断提高教师学历和修养，努力为教师专业化发展搭建平台，今年上半年教科室组织我校教师参加“有效教学大比武”、“2011年国培计划”“三新一德”等继续教育活动。教师能认真履行各自职责，关爱学生。遵纪守法，教师师德师风好。无教师体罚学生、有偿家教、以及经常上访等事件发生。 2、教导处建立并健全了在职教师的业务工作档案。（六）党风廉政建设1、盘龙小学党支部工作有条不紊开展，有计划、有总结；干部、党员积极分子培养落实、党员发展工作规范。认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实，积极开展“创优争先”活动，设立“创优争先”公示栏、张贴创先争优标语，取得了一定实效。2、组织民主生活及学习制度执行好，严格执行广利教发（2011）61号文件，搞好政风行风校风建设工作。先后召开了组织教师开展了丰富多彩的文化活动；学习贯彻党风廉政准则，认识到廉政准则的颁布和实施充分表明了党中央反腐倡廉的决心，实现了有效预防和惩治腐败的制度化，是规范党员领导干部廉洁自律的重要党内法规，对于加强广大党员干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。组织学校中层以上干部以及学校重点岗位人员参加廉政风险防控，填写好利州区教育局岗位廉政风险点及风险等级划分表、个人廉政风险及自我防控承诺表等，全体教师观看了电影，扎实开展了行风校风民主评议；及时上交了系列活动的开展情况。三、德育工作本项总分175分，自查得分173分（七）德育队伍建设德育工作机构健全，建立健全各项规章制度，体现了德育为首、全员育人、全面育人、全程育人的德育工作理念。设立了少先队辅导员，由少先队负责学校德育工作，每月的活动主题活动开展有序且符合学生年龄特点有实效。各班的主题队会活动由有计划、有总结，对学生的常规教育工作督促到位，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。做到每学期集中研究德育不少于2次，至少开展一次以班主任为骨干的德育工作交流或德育论坛活动，每月组织一次德育骨干队伍的集中学习。今年6月1日，我校表彰了“优秀班主任”、“优秀学生”、“三好学生”及一名中队“优秀辅导员”。每周表彰清洁班级、文明寝室，发放流动红旗，促进学生养成良好的学习习惯及讲文明礼貌等习惯。（八）、学生行为规范开学初，以班为单位组织学生认真学习中小学生守则以及中小学行为规范，少先队利用国旗下的讲话、开展主题班会活动、成立了学校“红领巾”礼仪岗、红领巾广播站等不断加强学生的自我教育、自我管理能力、思想教育。并结合我校校本教研教材好习惯、早养成把学生养成教育落到实处，学生养成爱清洁、讲文明、讲礼貌的好习惯。学校内外环境优美，学生文明习惯良好，巩固了我校“四改一加强”成果。（九）、校园文化建设我校注重环境育人，做到处处皆教育，以校园的整洁塑造学生良好的卫生文明习惯。我们对学生提出“一园不扫，何以扫天下”，倡导学生从身边的小事做起，做环保人、说文明话、做文明事。学校还将这些举措制度化，规范化。开展爱国主义读书教育活动和国学经典诵读活动。今年秋季，学校开展了“安全、文明、和谐寝室”创建活动，制定了活动方案，评比细则，并为每个寝室安排了一名生活指导教师。同学们参与文明创建活动的热情非常高，寝室内干净整洁，有花草，有书画，文化氛围浓厚。（十）、家校联系制度我校建立了家校联系制度，把每月的第一个星期一定为“学校开放日”，让家长进入校园参观了解学校，了解子女在校学习情况，取得了良好的效果；学校以开家长会、电话联系、教师到学生家访谈、校讯通等多种方式与家长取得联系，形成了学校、家庭、社会教育合力，对促进学生的发展取得了良好的效果。学校成立了“家长学校”和“家长委员会”，组织机构和工作制度健全，定期开展相关活动。班主任教师认真填写和发放学生综合素质报告单。（十一）、综治安全工作学校高度重视安全工作，把安全作为学生发展的根本，校长亲自抓，副校长分管，安全办公室具体落实，成立了兼职护校队（5人），聘请了专职保安（2名）、兼职保安3名。学校安全工作组织机构、规章制度、应急预案健全，坚持“一岗双责”， 层层签订安全责任书，有分管安全工作的副校长、安办负责人，并按月上报安全表，以及安全工作常规检查表。加强安全教育，安全教育课生活-生命与安全做到了“五有”（有教材、有课时、有教案、有教师、有教学评价）。积极开展各项专项活动，本年度开展了“紧急避震演练”、“火灾逃生演练”、“路队制演练”等应急演练，过程查资料及图片资料整齐规范。建立了矛盾纠纷化解和信访稳定工作小组，以校长为组长，副校长为副组长，中层干部为工作小组成员。建立了矛盾纠纷排查调处和信访工作制度；重大节假日前期和敏感期排查，防止发生影响校园或社会稳定的群体性事件的相关措施。积极开展了警校共育工作，聘请盘龙派出所副所长周昌斌同志为法制副校长，并定期为我校师生开展法制教育活动。今年无教职工违纪违规上访事件发生。切实关心好离退休教师和家庭困难教师，每逢节假日工会组织慰问离、退休教师。活动有总结也有报道。切实做好城乡环境综合治理工作，按照“四化”要求，校园卫生环境得到根本治理，基础设施得到明显改善，育人环境得到全面优化，师生文明素养得到较大提高，校园卫生环境得到了根本的治理。教育好一个学生，就带动一个家庭，通过“小手拉大手”和示范带动，促进全社会形成爱环境、讲卫生、将文明、讲礼貌的良好风气。今年12月5日，我校被利州区环保局、教育局命名为“区级绿色学校”，正在申报“市级绿色学校”。在抓好日常工作的同时，按规定上报城乡环境综合治理“进学校”的资料。加强师生心理健康教育和心灵抚慰工作，建立了心理辅导领导协调小组，学校副校长石砫宇分管心理健康教育工作。学校还设置了心理健康咨询室，有专门的教师负责心理辅导，积极送教师外出参加区级以上参加心理健康教育学习、培训、考察活动。按规定开设了生活生命安全课，做到了“五有”（有教材、有课时、有教案、有教师、有教学评价）。 （十二）、进一步抓好精神文明、放邪、禁毒、普法工作，把精神文明、放邪、禁毒、普法工作纳入学校工作计划，学校要求教师认真学习与教育密切相关法律法规。积极组织广大师生参与法律知识竞赛活动，采用黑白报、手抄报，宣传专栏、知识竞赛等方式宣传防邪、禁毒工作，每一个月开展文明班级、文明寝室的评比；各班利用班会课开展防邪教教育、禁毒教育、法制教育以及关爱留守学生的活动。并按照相关要求开展心理健康教育活动。四、教学管理本项总分395分，自查得分367分（十三）、课程设置我校根据利州区教学事故认定及处理暂行规定（试行）的通知的有关规定，按国家基础教育课程计划开齐、开足、开好各门课程，按规定编制落实好课程表，无随意增减变更课程、课时和停课现象；作息时间合理；严格按照课表行课，学校调课、教师代课、上课有相关制度以及检查记录。学校还结合本校实际，开发实施了具有地区特色、个性特点的校本课程。（十四）、常规管理学校教学常规管理制度科学齐备，切实可行。学校对教师的备课、上课、听课、作业布置与批改、学生测试与评价、学生辅导等教学常规实施有效的管理和监控。教科室对教师的备课、上课、听课、作业布置与批改、学生测试与评价辅导等教学常规进行有效的管理和监控。设立了语文、数学、艺体教研组组长，健全了教学教研常规机构，教学常规管理过程、分析、反思、建议记载详实。学校还针对不同教师群体提出不同的教学常规要求，注重实效；学校领导高度重视教学常规管理工作，坚持深入一线上课、听课、评课，定期研究解决教学中的问题；学校业务管理以有效教学为抓手，充分履行教学常规管理职能，务实过程管理，相关资料齐备。教学质量评估体系健全并落到实处，做好优生率、及格率、差生率的过程监管。毕业班工作扎实开展。学校教学评估体系健全，“几率”管理规范，有实效。（十五）、教学研究教学研究学校教研有教育科研规划、教育教研工作指导意见；牢固树立科研兴教、科研兴校的思想。以校本培训、校本教研为主阵地，以课题研究为抓手，不断提高教师的业务素质和教学能力；构建学校、教导处（教科室）、教研组三级教研网络，建立专家引领、同伴互助、个人反思、共同提高的校本教研制度，通过专家讲座、理论学习、案例分析、教学论坛、结对帮扶、课改沙龙、校际交流等形式，切实有效地开展课题研究，并取得实效；学校领导高度重视教研工作，并要求学校教师积极参加市、区、片教研活动，积极支持骨干教师外出交流、听课、学习、参赛。2011年，我校教师论文获国家级一、二、三等奖21人次；获市级二等奖1人次；论文、上课获区级一、二、三等奖9人次；教师论文在市级刊物发表2篇。（十六）、教育质量我校严格按国家基础教育课程计划开齐、开足、开好各门课程，按规定编制落实好课程表，无随意增减变更课程、课时和停课现象；作息时间合理。学校还结合本校实际，开发实施了具有地区特色、个性特点的校本课程。学校对教师的备课、上课、听课、作业布置与批改、学生测试与评价、学生辅导等教学常规实施有效的管理和监控。教科室对教师的备课、上课、听课、作业布置与批改、学生测试与评价辅导等教学常规进行有效的管理和监控。学校还针对不同教师群体提出不同的教学常规要求，注重实效；学校领导高度重视教学常规管理工作，坚持深入一线上课、听课、评课，定期研究解决教学中的问题；学校业务管理以有效教学为抓手，充分履行教学常规管理职能，务实过程管理。教学质量评估体系健全并落到实处，做好优生率、及格率、差生率的过程监管。毕业班工作扎实开展。学校教学评估体系健全，“几率”管理规范，有实效。经过全体教职工的努力，我校教育质量正在稳步提升。（十七）、学籍管理规范了学生学籍卡，转学有回执证明，学生毕业去向有记载,辍学、免学有审批，力保无辍学学生。设有专职电子学籍管理员。在规定的时间里将学校的电子学籍申报规范、更新和学籍转移审核，每学期按时更新电子学籍信息。按时完成学籍审核，佐证材料完备。建立了贫困生、留守学生、残疾学生档案，关爱帮扶措施落到实处。寄宿制学生档案及生活补助签字花名册、名册数额和拨款数额相符。创建“六好”关工委活动的实施方案的落到实处。（十八）、电教实验工作实验室教学、多功能教室、图书室、留守儿童之家的制度完善，常规管理规范到位，设立专人负责管理和维护。有防盗、防火、防潮措施，环境干净整洁，有开课使用日志，有台账，有报破损登记表，实验教学开课率高，仪器分类上架，按规定存放，编号，标签齐全。，有定位卡。教学仪器、电表设备，软件使用率高；开放图书室，保证学生课余时间能借、还图书，有图书借阅登记表，图书分类上架，有教学活动基表，有管理业务人员培训活动记载；重点关注培训和应用，教师现代教育技术水平不断提高。实验教学开课率100%，教学仪器、电教设备、软件使用率高，微机课全部普及，远程教育资源利用好。2011年4月，被利州区教育局评为利州区“现代教育技术装备及实验教学工作先进单位”。（十九）、体卫艺工作认真贯彻执行学校体育工作条例、学校卫生工作条例，开足、开齐体育、音乐、美术、健康教育等课程。落实“两操”、课外活动和体育大课间，确保学生每天1小时的活动时间，重视美育熏陶。体育、艺术课开设齐全，测试、上报学生体质健康标准数据及时准确，充分发挥“两操”和体育大课间，确保学生每天1小时的活动时间，有实施方案、过程资料、总结。积极开展课外活动，活动过程资料全。积极做好学校卫生防疫，一年级新生入学要查看预防接种证，并复印留底。积极组织参加或自办“艺术节”、运动会等活动，并取得好的效果。自办体育、艺术、科技教育活动、比赛，过程资料记录详实，及时上报信息。五、总务工作本项总分55分，自查得分55分（二十）、财务管理严格财务管理，严肃财经纪律，实行收支两条线，财务制度健全。帐物相符、票据规范；严格执行年度财务预算，做好年度财务决算，按时高质量报送有关财务、统计等报表；严格财务审核，无违法、违规移用和浪费现象；后勤工作积极为教学一线服务，创收经费主要用于学校改善办学条件及支持教育科研活动。严格按照程序、按照规定、按照要求推进项目实施。财务管理规范，收支明晰。财务制度健全。票据管理规范，票据领用、核销台帐完善。重建资金管理科学合理，资金使用效率高，重建项目资料完善整齐。按规定做好年度预算、决算，高质量报送各类报表。学校财务资料规范整齐，归档及时。学校后勤产业管理科学，创收经费使用合理规范。学校财务室设备设施完善，电算化程度较高；财务人员能积极参加上级部门组织的各类培训，思想素质、业务素质明显提升。（二十一）、财产管理健全并落实财产管理制度，资产管理责任到人。有固定资产明细帐、实物帐；对固定资产及大宗易耗品管理有序，每年定期清查盘点；大宗商品购买实行政府招标采购；校园建设做到整体规划、合理布局，确保质量，按规定决算审核，基建档案齐全。固定资产帐套齐备，帐实、帐帐、帐表相符。有专人负责管理。学校资产定期清理，资产核销手续完善。学校资产处置收入及时入账。学校资产购置合理，使用效率高。（二十二）、后勤产业管理加强食品卫生、质量与安全管理，食品卫生安全管理由专人负责，学校食堂清洁卫生状况良好，营业执照、餐饮服务许可证、卫生许可证齐全，从业人员持健康证上岗。食堂消毒设施完备，食品留样科学、规范、记录详实。物资采购索票、索证及时准确。抓好公共机构节能减排工作，积极创建绿色生态校园。今年12月5日，我校被利州区环保局、教育局命名为“区级绿色学校”，正在申报“市级绿色学校”。六、重点工作本项60分，自查得分60分按照国家重大建设项目文件归档要求与档案整理规范，项目档案具有完整性、准确性、系统性。项目文件材料的收集、整理、归档和项目档案的整理与移交符合国家重大建设项目文件归档要求与档案整理规范及科学技术档案案卷构成的一般要求。完成了省教育督导评估及“两基”迎国检工作。七、中心工作本项40分，自查得分40分完成教育局下达的各项指令性任务以及临时交办的工作任务。教育局承办的会议，接受通知的时间及时，准确无误；积极配合教育局完成各种工作，及时准确报送重特大事件信息。八、办学成效本项得分75分，自查得分74分（二十四）、指令任务切实抓好迎接省教育督导评估各项准备工作，“双基”迎检档案齐全。“普九”档案健全，实现电子化管理。 “普九”实行专人管理，相关管理制度健全，全面运用四川省轻松普九软件实现电子化管理，纸质档案装订规范，数据准确，与上一年度数据逻辑关系正确。控辍保学制度健全，措施得力，效果好。服务区内教育对象的就学情况清楚，佐证材料齐全，入学率达标。促返工作成效显著，记录详实。（二十五）、社会认同认真落实学校宣传工作，加强教育宣传，完成教育报刊的征订任务和教育信息报送任务，学校信息先后在广元日报、四川省电视台、广元市电视台、利州区电视台、教育导报、广元市利州区盘龙小学网播报，并积极向现代教育、现代教育创新杂志投稿。按时完成教育简讯、利州少儿的信息上报工作。并超额完成任务。积极征订教育导报、建设文明等报刊。2011年5月7日，我校作为广元市唯一一所温家宝总理到灾区考察灾后重建参观准备点学校，受到市委书记罗强的好评。6月28日，四川省教育厅安监处蔡处长到我校调研学校安全教育和安全管理工作，对我校的安全教育和安全管理工作给予了较高的评价。9月，我校又作为中央政治局常委李长春同志视察广元市校园文化现场准备点。9月14日，中央电视台少儿频道节目摄制组到我校采访、摄制了“四改一加强”工作。9月30日，盘龙镇党委政府主办的“迎国庆.庆重阳”文艺汇演在我校举行。由于我校的师资水平、教学质量、办学特色、校风校纪、校容校貌等各方面得到驻区百姓、社会各界及同行的认可，学校生源稳定。（二十六）、个性特色学校经过长期的积淀和努力，在规范办学的基础上发展特色，形成了具有鲜明个性特点和较为成熟稳定的校园文化内涵。自2010年11月“全国学校生活与卫生设施经验交流会”圆满结束，我校被国家教育部体育卫生与艺术教育司授予“全国学校生活与卫生设施经验交流暨现场会现场学校”以来，先后有省内外的学校及教育单位到我校参观学习，校园文化、校园美化、学生行为习惯养成教育等以成为我校的特设和亮点。2011年5月7日，我校作为广元市唯一一所温家宝总理