第二节食物的消化.pptx_第1页
第二节食物的消化.pptx_第2页
第二节食物的消化.pptx_第3页
第二节食物的消化.pptx_第4页
第二节食物的消化.pptx_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

食物在消化道里被分解的过程，叫做消化。,第二节食物的消化,一食物在口腔中的消化,重庆市江津中学校李玲,探究活动：观察口腔,慢慢咀嚼一小块馒头，从馒头的体积和味道两个方面观察，你有什么感觉？,体积：大,小,味道：不甜,甜,牙齿咀嚼,唾液分泌,舌的搅拌,口腔示意图,【对照实验】,一探究唾液对馒头的消化作用,水浴加热：将试管放在盛有热水的烧杯里加热的方法。,提示：淀粉遇碘变蓝。,【实施步骤】,馒头屑+2ml淀粉酶,馒头屑+2ml清水,搅拌,37保温3分钟,分别滴12滴碘液振荡摇匀,【预测现象】,不变蓝,变蓝,馒头屑2ml淀粉酶搅拌37C,馒头屑2ml清水搅拌37C,【得出结论】,淀粉酶溶液能将食物中的淀粉分解成麦芽糖。,化学性消化,:在消化酶的作用下，一种物质变成另一种物质。,分别滴12滴碘液振荡摇匀,【实验步骤】,不搅拌,二模拟牙齿咀嚼对馒头的消化作用,【得出结论】,牙齿的咀嚼使食物体积变小，促进对淀粉的分解。,用玻璃棒将3号试管中的馒头块搅碎，再观察颜色有何变化。,物理性消化,:通过消化道的机械作用，把食物由大块变成小块，在此过程只有食物形态的变化。,消化：食物在消化道里被分解的过程。,消化方式,物理性消化：在消化道的机械作用下，将食物由大块变小块。,化学性消化：在消化酶的作用下，一种物质变成另一种物质。,什么是消化？,日常生活中，我们应从哪些方面注意消化器官的保护？,吃东西时细嚼慢咽，以减轻胃肠道的压力；注意口腔的卫生保健，勤刷牙，避免不卫生用牙，预防龋齿。,想一想，议一议,课堂练习,D,1、没放糖的馒头在口腔中越嚼越甜，与此现象无关的是（）A.唾液B.牙齿和舌C.体温D.淀粉变成葡萄糖,2、下列属于化学性消化的是（）A.牙齿咀嚼食物B.通过舌的搅拌使食物与唾液混合C.唾液淀粉
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论