第3节物质的组成 (2).ppt

九年级化学（上册）第三章物质构成的奥秘,物质的组成,第三章物质的组成,第一课时化学式反映物质的组成,我们已经知道：水的化学式为：氢气的化学式为：二氧化碳的化学式为：,H2O,H2,CO2,1、化学上用什么来描述物质的组成。2、写出你所知道物质的化学式,复习提问,1、什么叫化学式？,用元素符号和数字表示纯净物组成的式子。,阅读思考,思考：任何物质都有化学式吗？同种物质可以有不同的化学式吗？化学式可以任意的书写吗？,【注意】纯净物有固定的组成，只有纯净物才能用化学式表示其组成；一种物质只能用一个化学式来表示化学式的书写必须依据实验的结果,一、化学式反映物质的组成,HOH,H2O,Fe,CuO,铜原子:氧原子=1:1,铁原子,2个氢原子、1个氧原子,思考：根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？以水的化学式为例,讨论交流,表示水这种物质,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子由此2个氢原子和1个氧原子组成,表示一个水分子,表示氯化钙，氯化钙是由钙元素和氯元素组成的。在化合物氯化钙中钙离子(Ca2+)和氯离子(Cl)的个数比是1：2注：氯化钙是离子化合物，不是由分子构成的，所以不能表示一个分子,从化学式CaCl2中可获得哪些信息,2、化学式的含义,小结点拨,宏观：1、表示一种物质2、表示该物质的组成元素是什么,微观：1、由分子构成的物质，化学式还能表示该物质的一个分子(分子式)2、表示该物质中原子(微粒)的个数比,二氧化碳,五氧化二磷,氯化钠,氯化钙,碳元素、氧元素,磷元素、氧元素,钠元素、氯元素,钙元素、氯元素,二氧化碳分子,五氧化二磷分子,氯离子、钠离子,钙离子、氯离子,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的,一个五氧化二磷分子是由二个磷原子和五个氧原子构成的,氯化钠中钠离子和氯离子的数目比是1：1,氯化钙中钙离子和氯离子的数目比是1：2,练习与实践,注意:若化学式前加数字就只具有微观意义,2CO2:只表示2个二氧化碳分子,说明下列化学用语的意义：(1)H(2)2H(3)H2(4)2H2(5)H+(6)2H+(7)2H2O,（1）表示氢元素；一个氢原子,（2）表示二个氢原子,（3）氢气；氢气由氢元素组成；一个氢分子；一个氢分子由两个氢原子构成,（4）两个氢分子,（6）两个氢离子,（5）一个氢离子,（7）两个水分子,区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数，不能变动。,H2HH22H22H+,表示微粒的个数,表示分子中原子的个数,第二课时化学式的书写,联想与启示,单质是由同种元素组成的纯净物。请试着书写出铝单质、氦单质、金刚石；氧气、氮气等物质的化学式，体会这些物质的化学式的写法有什么差异，把你的想法与同学们交流。,化学式的书写（一）,1、单质化学式（1）直接用元素符号表示单质：金属单质单质稀有气体单质部分非金属固态单质,如：钠（Na）银（Ag）汞（Hg）等,如：氦气（He）氖气（Ne）氩气等,如：金刚石（C）等,（2）用元素符号和数字表示单质：非金属单质：如氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、氟气（F2）、氯气（Cl2）、溴（Br2）、碘（I2）等。,联想与启示,化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。请试着书写出水、二氧化碳、过氧化氢；氢氧化钙、碳酸氢铵等物质的化学式，体会化合物的化学式书写要领。,元素之间是怎样形成化合物的？,化学家在研究大量的化合物中不同元素原子数目比值关系的基础上，总结出了体现这种关系的数值元素的化合价(valence)。某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应，这样的原子集合称为原子团(根)。原子团也有化合价(根价)，它是构成原子团各原子的元素化合价的总和。,NH4OHNO3SO4CO3,常见原子团的化合价,+1价：,2价：,1价：,2,2,1,1,+1,+1,+2,+3,-1,-2,离子符号和化合价的表示方法不同：离子：数字在前，“”号在后；写在右上角。化合价：数字在后，“”号在前；写头顶上。,化合价与离子所带电荷有关：数字相同,比较并找规律,离子符号和化合价的比较：,二、化合价规律,化合物都有固定的组成，如：,+1,-2,-1,+1,-1,-2,+1,+1,+3,-2,1、化合物中元素有化合价，且组成元素的正负化合价代数和为零（数值P83表3-7：常见元素和原子团的化合价）,化合价de规律,2、单质中元素的化合价为零,3、在化合物中，金属元素通常显负价，非金属通常为负价。,4、有些元素有可变化合价（在同一化合物中，同种元素也可能有不同的化合价）,常见元素的化合价（口诀）,一价氯氢钠钾银；二价氧镁钙钡锌；氮有二三四和五；单质为零要记清。二四六硫二四碳；三铝四硅五为磷；铜一二，铁二三；变价知识脑中拴。,常见原子团的化合价（口诀）,负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根；负三记住磷酸根；正一价的是铵根。,化合物的化学式：,例：写出氧化铝的化学式,（1）写出元素符号,AlO,（2）标出化合价,AlO,+3,2,（3）定原子个数,6,3,=,2,6,2,=,3,（4）写出化学式,Al2O3,(5)检验,（+3）,2,+,（2）,3,=,0,注：正价在前负价在后,注：最小公倍数法,注：（规则）正负化合价的代数和为零。,根据化合价确定物质的化学式：,已知磷元素的化合价和+5,写出这种磷的氧化物的化学式,【思路】,(1)先写元素符号(正前负后),(2)标出各元素的化合价(正上),(3)把化合价数值化为最简,(4)把化简后的数字交叉写出（求最小公倍数）,PO,PO,+5-2,PO,52,P2O5,省略,P2O5,52,练习1：写出下列物质的化学式。,氧化钾氧化钙氧化铁,氯化钾氯化钙氯化亚铁,氢氧化钾氢氧化钙氢氧化铁,硫酸钾硫酸钙硫酸铁,K2O,CaCl2,KCl,KOH,K2SO4,CaO,Ca（OH）2,CaSO4,Fe2O3,FeCl2,Fe（OH）3,Fe2(SO4)3,确定物质中某元素的化合价,试确定氯酸钾中氯元素的化合价,【思路】,先写出化学式,KClO3,设未知数,解：设KClO3中Cl的化合价为X,列等式(正负总价和为0),+1+X+(-2)3=0,解答,X=+5,+5,已知化学式确定加点元素化合价,NH3NaClNaNO3H2SO4KMnO4P2O5Mg(OH)2H2O2,第三课时简单化合物的命名,活动与探究,讨论：1、为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种？请写出它们的化学式。2、请写出四氧化三铁、五氧化二磷的化学式，体会简单化合物的命名方法,1、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“化”连接；2、化学式中元素的名称从右往左读，与化学式的写法刚好相反；3、元素的原子个数在元素之前先读出；4、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。,简单化合物的命名,简单化合物的命名,（1）,两种元素组成的化合物,MgO,氧化镁,P2O5,五氧化二磷,Fe2O3,三氧化二铁,“某化某”,“几某化几某”,小结：,（2）,带原子团的化学式,H2CO3,H2SO4,HNO3,某酸，氢不读出,Na2SO4,KNO3,CaCO3,某酸某,Mg(OH)2,NaOH,氢氧化某,不需要读出原子团的个数,1、读出下列化学式（1）N2ON2O5（2）H2OH2O2（3）AlCl3FeCl2（4）H2SNH3（5）Na2SO4（NH4）2SO4（6）Fe（OH）3Cu（OH）2,练习巩固,2、利用提供的阴阳离子写出化学式,阳离子,阴离子,3、按要求写化学符号：,水分子2个氢原子镁离子2个氧离子硫酸根离子银离子铁离子钡离子亚铁离子铵离子硝酸根离子铜离子铁原子硫离子,H2O2HMg2+2O2-SO42-Ag+Fe3+Ba2+Fe2+NH4+NO3-Cu2+FeS2-,4、写出下列元素的符号。,3个氢原子,2个水分子,铁元素,氮分子,硫离子,氢氧根离子,_,_,_,_,_,_,3H,2H2O,Fe,N2,S2-,OH-,铵根离子,氧离子,NH4+,O2-,5、写出下列符号中数字“2”的意思,O2,2O,O,-2,O2-,_,_,_,_,每个氧气分子中有2个氧原子,2个氧原子,某化合物中氧元素的化合价为-2价,每个氧离子中带有2个单位的负电荷,2H2O,_,_,2个水分子,每个水分子中有2个氢原子,第四课时纯净物中元素之间的质量关系,已知化学式：硝酸铵【NH4NO3】尿素【CO(NH2)2】1、求出物质的相对分子质量2、说出组成物质的元素种类3、求出物质中各原子的个数比,复习提问,化合物的化学式不仅表示组成物质的各种元素，而且清楚地展示出其中所含元素的原子个数比。那么，化学式能否告诉我们有关组成元素之间的质量关系呢？,联想与启示,化合物中各元素的质量比,阅读课文P85“活动与探究”，小结物质中元素质量比的计算方法。,小结：,明确所求的元素种类查出元素的相对原子质量明确元素的原子个数比计算元素的质量比,练习巩固,计算下列物质中各元素的质量比：（1）硝酸铵【NH4NO3】（2）尿素【CO(NH2)2】,36g水中含有多少克氢，多少克氧？（从分析化学式中氢、氧元素的质量占总质量的比入手，试着做一做。,交流与讨论,化合物中各元素的质量分数,质量分数组成物质的各种成分的质量在总质量中所占的比例，成为质量分数，习惯上质量分数用百分数来表示。,这里的“成分”可以是元素（如人体中钙元素的质量分数约为2%）；也可以是混合物中的各种组成物质（如生理盐水中氯化钠的质量分数约为0.9%）。,化合物中各元素的质量分数,质量分数的计算某元素的质量分数该元素的相对原子质量（Ar）原子个数=100%化合物的相对分子质量（Mr）,例题：计算氧化铁中铁元素的质量分数。,先学后用：,练习巩固,计算下列物质中氮元素的质量分数：（1）硝酸铵【NH4NO3】（2）尿素【CO(NH2)2】,水果中含有柠檬酸,可促进消化,柠檬酸的化学式为C6H8O7。（1）柠檬酸中含有种元素，其中1个柠檬酸分子中氢原子个数为。（2）柠檬酸的相对分子质量为；（3）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为。(4)柠檬酸中碳元素的质量分数。,我会做,3,8,192,9:1:14,37.5%,元素质量物质质量该元素的质量分数,物质质量与元素质量的关系？,100g硝酸铵【NH4NO3】含氮元素多少克？多少硝酸铵含氮元素140g？50kg硝酸铵【NH4NO3】与多少kg尿素【CO(NH2)2】含有的氮元素质量相等？,拓展练习,活动与探究,现有一种尿素【CO(NH)2】样品，测得其中氮元素的质量分数为43.5%，试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物？如是混合物该尿素样品中尿素的质量分数是多少？,国内首创优质硝酸铵NH4NO3含氮量全球最高(38%),解：NH4NO3中氮元素的质量分数为：答：因为35%38%，所以是虚假广告。,某生产化肥硝酸铵的企业做了如下一则户外广告：根据你所学的知识，你来评判一下这则广告是否真实？,活动与探究,以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。（1）包装标签上钙含量是指.（填单质、碳酸钙、钙元素中的一种）（2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可以选用的物质是。（3）如一成年人每天吃食盐5g，则他相当于补了多少g碘元素，如果食盐中的碘以碘酸钾的形式存在，则相当于食用了多少碘酸钾（KIO3）？,配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量：500g成分表：氯化钠88%钙（以Ca计）：（0.5-1.3）%碘（以I计）：（20-50）mg/kg,钙可参与骨骼的形成与骨折后骨组织的再建以及肌肉收缩、神经传递、凝血抑制，并降低毛细血管的通透性，钙是人体健康必需的元素，钙缺乏容易造成骨质疏松、手足抽搐症、佝偻病、小儿生长发育迟缓等。市售的葡萄糖酸钙口服液对治疗钙缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸钙口服液的标签，请根据标签信息回答：葡萄糖酸钙中钙、碳、氢、氧的质量比为_葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是多少？某患者除正常饮食吸收钙元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸钙口服液，若治疗一个疗程需补充120mg钙元素，而这些钙元素有75%来自该口服液，则患者共需要服用多少只葡萄糖酸钙口服液？（写出解题过程）,XX牌口服液主要成分：葡萄糖酸钙化学式：（C6H11O7）2Ca每只口服液含葡萄糖酸钙100mgXX制药厂,活动与探究,某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题：（1）保存该化肥应注意。（2）这袋化肥中氮元素的质量为g。,碳酸氢铵（NH4HCO3）净重：50g含