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文档简介

,罕台新教育实验小学,毫米的认识,1.请同学们回忆一下,以前我们学过了哪些长度单位?2.谁能比划一下,一米有多长,一厘米又有多长?3.一米等于多少厘米?,米(m),厘米(cm),二、探究新知,(一)情境引入,提出问题,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,二、探究新知,(二)认识毫米,同学们估得准确吗?用尺子量量看!,问题1:你们能测量出它们准确的长度吗?,问题2:你们在测量中遇到了什么问题?互相交流一下。的。,(发现测量的物体不一定是整厘米),当测量的长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小的单位毫米来表示。,同学们,他是谁?,你们知道孙悟空拿的是什么吗?,我们都知道,金箍棒可神奇了,能变大、变小,你们喜欢它吗?,昨天晚上有一个小朋友做了一个甜甜的梦,在梦中见到齐天大圣孙悟空金箍棒变化的过程。小朋友向孙悟空问1毫米有多长,孙悟空把金箍棒变成1毫米,给小朋友呈现出来,让小朋友更加直观,形象的看到一毫米有多长。同学们你们知道一毫米有多长吗?,1.想一想:在刻度尺上的长线还是短线是表示毫米的?2.你认为厘米这个长度单位大,还是毫米大?,1毫米有多长?,连续点击屏幕。,1厘米中间的每一小格的长度是1毫米.,1,2,3,4,5,7,6,8,9,10,厘米()毫米,10,是厘米,中间有()个小格。是厘米,中间有()个小格。是厘米,中间有()个小格。,10,10,10,填空。厘米()毫米厘米()毫米6厘米()毫米9厘米()毫米,30,60,90,10,1分硬币的厚度大约是1毫米。,说一说,测量生活中哪些物品一般用“毫米”作单位?,厘米毫米,厘米毫米,三、知识应用,1.填一填。,2.量一量。,8,13,25,8,2,4,2,圆珠笔长14毫米。,床铺长2厘米。,大树高25米。,饭桌宽10毫米。,1.下面的说法对吗?,(对的打“”,错的打“”。),(),(),(),(),大头针长3_,钢笔长14_,粉笔长75_,大桥长200_,楼房高15_,课桌长50_,铁钉长50_,铅笔长16_,2、在横线上填上适当的长度单位,厘米,厘米,米,毫米,米,厘米,毫米,厘米,1.在括号里填上长度单位,米,毫米,毫米,这本书长20(),宽14(),厘米,厘米,练一练:1、在括号里填上长度单位,厚26(),毫

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