小学电视专题汇报片拍摄台本走向现代

小学电视专题汇报片拍摄台本走向现代走向现代张家口市建国路小学的历史跨越撰稿朱凤翔画面：城市交通，现代化建筑，迭出学校剪彩庆典活动，李校长讲话，校门拉开。解说词：改革催生希望，大地万象更新。伴随着张家口改革开放和现代化建设的铿锵步伐，一个名不见经传的普通小学，正悄然走出低迷，走出沉默，以期从未有过的发展态势，彰显出无限的生机与活力。她犹如一枝出墙的红杏，越来越多地受到社会各界的广泛关注。这就是曾以英雄中队建设而闻名全国的桥东区建国路小学。校园，升国旗，飘扬的国旗与样式的目光叠加。同期声。教室内，朗朗的读书声：一群大雁往南飞同期声。音乐教室，合唱：我们是共产主义接班人同期声。主题中队活动，队旗，英雄塑像，宣誓。同期声。画面：学校全景，历史照片频闪，老校舍资料等。解说词：建国路小学是一所拥有多年发展历史的学校。年来，一代代教育工作者呕心沥血无私奉献，他们以人类灵魂工程师的敬业精神，用来自心灵的泉水浇灌着祖国的花朵，为学校的发展和建设做出了重要的贡献。然而，由于受旧的办学体制的影响和资金的困扰，长期以来，学校基本建设发展缓慢。这与国家对教育事业的要求形成了极大的反差。画面：校领导班子研究工作。解说词：这是一个年轻、高效、实干、创新的班子，这是一个用现代意识武装起来的集体。以李为首的一班人，无时不刻都在思索、探求和寻找着一个能使学校英姿勃发，昂首步入现代社会的契机。画面：有动工资料更好，如没有可到其它施工地补拍，或用庆典镜头代替。解说词：这一天终于来了！年，建国路小学在苦苦的拼搏中，终于迎来了几代人梦寐以求的时刻。按照市政府的决定，原鱼儿山小学与建国路小学合并，政府一次性投入资金多万元，在原有校舍的基础上进行重建和改造。画面：庆典资料中的相关镜头、新校舍。解说词：当庆典的礼炮响彻天外，当报捷的鼓点威震九重，当全新的校园充满欢歌笑语，当祝福的心声发出由衷的礼赞，人们欣喜地看到，建国路小学正以从未有过的崭新形象矗立于塞外张垣。画面：相关镜头。解说词：经过重建与改造的建国路小学，占地达到平米，建筑面积平米，操场占地平米。整个校区宽阔、整洁、清新、典雅，给人以蓬勃向上的冲击和感召。画面：语音室、微机室、电子备课室、多媒体大厅、舞蹈大厅、美术教室、实验室、塑胶篮球场等相关镜头。解说词：学校所有硬件设施，都是按照国家现代教育技术实验学校的一级标准设计施工的。座视听一体语音室以其优异的视听效果受到学生们的青睐；微机室台电脑全部为奔立忱品牌机；教师电子备课室可满足课件和网页制作等多功能的需要；多媒体大厅、舞蹈大厅、美术教室、实验室、塑胶篮球场，无不传达出一种跃动着的时代气息。画面：学生听课、教研活动、。解说词：学校现有个教学班，名学生，教职工人，其中小学高级教师人大专以上学历教师占教师总数的。先进的教学设施和高素质的教师队伍为更好地实施素质教育奠定了坚实的基础，也使学校在向规模化、正规化、现代化的发展中迈出了决定性的一步。画面：图书馆、体现校园文化的镜头。解说词：学校抓住重建和改造这一有利契机，重新规划了校园文化。让学校的每一块空间都成为启迪学生的心灵、培养学生优良习惯、学习继承祖国和世界优秀文化的阵地。学校结合新的理念，新的校园文化特色，配合新的校风的形成，学校几乎付出了全部心力。这是因为，每一位教师都十分明白，有许多的东西我们可以等待，但是儿童不能等，他们骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在发育，对儿童我们不能说明天，他的名字是今天！画面：教师教学试验、学生试验、借助仪器讲解、学生探索的眼神。解说词：在这里，教师用现代化的教学手段勾勒着当今世界的纷繁与多样；在这里，学生以全新的视角审视着事物的奥妙与新奇。在听与讲、看与做、教与学之间，知识得以丰富，视野得以开阔，理想得以升华！画面：校园文化活动、第二课堂活动、书法、美术、舞蹈等。解说词：近年来，学校实施素质教育，积极倡导“以和谐的理论促进学生的发展，用人文精神陶冶人的情操”的办学指导思想，恪守“文明、团结、求实、爱校”的校训，努力创造一个“勤奋学习，快乐生活，全面发展”校园氛围。在教书育人的实践中，摸索出“以德育为核心，以教科研为先导，以少先队活动为特色”的典型经验，培养了一批又一批“合格加特长”的学生，受到社会各界的广泛赞誉。画面：教师现代技术培训、光荣榜、奖杯奖章、教师获奖证书、论文、课件证书特写等。解说词：与此同时，为适应现代教育的要求，学校积极组织教师进行各种类型的岗位培训，特别是在现代教育手段的普及与提高方面进行了一系列卓有成效的探索与尝试，涌现出了一大批市区级骨干教师、学科带头人、教学能手和省市级模范教师、优秀辅导员。在现代教学技术与各学科教学的整合中迈出了坚实的一步。画面：锦旗、牌匾、相关奖品或有气势的镜头组接。解说词：英雄团队建设是建国路小学引以为豪的亮点，近年来，学校先后荣获了全国中小学英雄团队集体创建示范学校、全国中小学英雄团队五大功勋集体、全国中小学英雄团队百优集体等荣誉称号。年获区教育科学工作先进单位、市级语文科研立项课题已成功结题，在全市倡导的小学语文阅读教学中起到了引领作用。国家级立项课题的研究工作已经全面展开。画面：一组大