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文档简介

复习导入,直线有什么特点？,情境引入,1.说说铁路的特点？2.书桌桌面条边相信的边所组成角是什么角？,解决实际问题,平行与垂直,学习目标,1.认识垂线与平行线。2.知道垂直与平行是同一平面内两条直线的特殊位置关系。,自主学习回答问题,结合课本完成一课一案自主学习,自主学习回答问题,1.什么叫做平行线？并举例说明2.如何正确的记作和读作平行线？,1.在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线也可以说这两条直线：互相平行,自主学习回答问题,1.在空白处任意画两条直线，分类为哪几种情况？,预设：,预设：,预设：,预设：,自主学习回答问题,1.在空白处任意画两条直线，分类为哪几种情况？,探究新知解决问题,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。,探究新知解决问题,2.如何正确的记作和读作平行线？,举例生活中那些物体互相平行,探究新知解决问题,探究新知,1.什么叫做垂直？并举例说明2.如何正确的记作和读作垂直？,1.两条直线相交成直角叫做垂直，就说这两条直线互相垂直,探究新知解决问题,其中一线直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。,探究新知解决问题,2.如何正确的记作和读作垂直？,
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