济南的冬天课件_第1页
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文档简介

济（）南肌（）肤澄（）清贮（）蓄水藻（）看（）护镶（）边着（）落着（）急薄（）雪,j,chng,j,zh,zo,kn,xing,zho,bo,zhu,认清字形、读准字音,老舍（1899-1966），原名，字舍予，满族，北京市人。现代著名作家，人民艺术家，被誉为。代表作有小说、，话剧、等。,舒庆春,“语言大师”,四世同堂,骆驼祥子,茶馆,龙须沟,作者简介,听读课文,用“冬天的济南像_”说一句话来概括出济南冬天给你留下的印象。,自由读课文，思考讨论：,（1）济南的冬天总的特点是什么？作者运用了什么方法来突出这一特点？（2）文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗？,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,作者用什么样的方法突出济南冬天的总体特点？,对比,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天？你能讲出文中每幅画里的景物的突出特点吗？,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,把你们发现的最美的或自己特别喜欢的语句画出来。倾注感情，读给组内成员听，并说说理由。小组推荐代表在班上读给大家听。,美文美读,学习写法,想一想，为什么作者能描绘出这么精彩的画面，为什么语言如此优美，在写作方面对我们有什么启发？,在生活中只有认真观察事物，作文时才能写出对事物的“形”：真正用心去揣摩，才能发现和写出事物的“灵性”；真正动了感情，才能使你描写的景物情景交融、真挚感人。平日里，我们要做生活的有心人，关注生活，关注周围的事物，多想多记，以丰富我们的生活积累，为写好文章打下牢固的基础。,请你仔细观察身边的景物，依照课文中的某些写法，以石泉的秋天为
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