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文档简介

,走一步，再走一步,莫顿亨特,作家档案,莫顿亨特（19271983），美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家。,学习目标,1、积累字词。2、掌握记叙的六要素，重点品读“冒险”环节并体会其人物心理活动。3、联系自己的生活实际，理解“走一步再走一步”的含义。,预习检测,积累字词,灼人附和突兀嘲笑抽噎呻吟参差不齐凌乱滑稽恍惚晕眩小心翼翼哄堂大笑,zhu,h,w,cho,shnyn,cnc,lng,hung,xun,j,y,hng,y,记叙文,时间地点人物事情的起因经过结果,六要素,默读课文，整体感知,1、故事发生在哪里？,美国费城,2、故事发生距今多久？,56年前,3、故事发生在当时的什么时间？,七月里一个闷热的日子,抢答题,4、故事发生的原因是什么？,因为天气闷热，想找一些新的花样来玩。,5、“我”为什么拿不定主意？,因为8年来“我”一直有病，母亲叫“我”不要冒险。,6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？,一共有五个小男孩。内德和杰里,7、那座悬崖有多高？,60英尺左右。,8、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？,是的；不是；“我”,9、“我”在爬山中遇到了什么困难？,“我”爬到岩石架上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去。,10、谁叫来了“我”的父亲？,杰里,11、“我”是怎样脱险的？,在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。,12、“我”现在多少岁？,65岁（当时是8岁，时隔56年，所以8+56=64）,复述故事,抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果。,依据提示，说说本文写了一件什么事情？,合作探究,1、从课文内容来看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？,2、“八年来我一直有病”在文章中起了什么作用？,3、从第一部分中可以得知“我”是一个什么样的孩子？,想一想,划出描写“我”爬下悬崖的动作的词语，这些词语描写出“我”当时的一种什么心理？,小组合作,“我”爬下悬崖的过程,“我”在悬崖上所学到的经验是什么？,在人生的道路上，不管面对怎样的险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个认真地解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。,主旨,读了这篇文章，请你联系自己的生活实际，谈谈如何战胜生活中的困难实现理想？,拓展延伸,溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功,走一步，再走一步,咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了路路尽天绝处尝试着再走一步万水千山
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