2012年2月监区新犯教育计划

2012年 监区新犯教育培训计划一、目的: 1 让新犯尽快适应我监区的管教秩序2 更快适应我监区生产生活改造管理4 提高监区新犯质量二、对象和时间人员：实施对象：2012年1月后到我监区服刑改造的服刑人员实施人员：监区全体民警协管人员：监区全体服刑人员实施地点：所有监管改造场地时间：考核时间长度： 3个自然月度（按入监月度分批），对不同批次入监新犯，按自然月度划分批次进行考核例如：新犯培训班期考核日期：每月25日，每期培训班季度考核日期为26日。三、实施细则：1、每月新犯培训重点： 新犯入监后第一月，重点考核队列、监规纪律内容掌握情况； 新犯入监后第二月，重点考核监规纪律内容掌握情况，生产劳动技能培训情况； 新犯入监后第三月，重点考核监规纪律内容掌握情况，生产劳动技能竞赛；（分辅工和车工进行竞赛）2、日常生活考核标准： 按八监区现行相关服刑人员考核标准执行 15分（主要包括：生活环境卫生（寝室卫生和个人卫生）、监内遵规守纪情况等）3、生产改造考核标准： 按八监区现行相关服刑人员考核标准执行 15分（主要包括：生产工序培训难易情况（参考不同工种、工序的系数分）、 参于培训的次数和认真程度、与组内其他人员的协作程度、机器的正常使用和保养知识考试、机位整洁程度考核、竞赛排名等）4、新犯验收考核： 按八监区现行服刑人员考核标准执行 20分 （主要包括：新犯的队列训练情况、监规纪律背诵情况、心理保健操熟练度、监内实际表现寝室和生产小组考核情况等由服刑人员实名考核，并细数原因） 第一月： （每月均为100分考核）第一周：监规纪律强化学习 占月总分中的25分1、 学习八监区监规纪律 ； 占比5分2、 学习日常生活和生产劳动秩序；占比5分3、 内务卫生整理；占比5分4、 队列训练；占比5分5、 服装生产技能培训; 占比5分第二周： 内务整理强化学习： 25分1、 监规纪律背诵（由管教进行考核，选取一名监规纪律学习标兵，一个标兵奖励月总分2分，2个标兵奖5分） 10分2、 床铺的整理；2分3、 被子的规范折叠；2分 4、 个人卫生习惯的学习；1分 5、 亲情电话的搜集和登录；6、 日常的队列训练和监规纪律学习； 10分7、 第三周 周一：由新犯评选新犯内务卫生标兵候选人员（比例20%），由管教股考核认定评选一名新犯内务卫生标兵； 8、 生产制度和生产工具的学习和熟悉 5分第三周： 强化队列训练 25分1、 停止间动作标准 3分2、 四面转法 3分3、 齐步与立定 4分4、 跑步与立定 6分5、 起立和蹲下 3分6、 坐下与起立 3分7、 生产制度和生产工具的学习和熟悉 3分第四周：队列训练情况验收 25分1、 第四周星期4对上述六项（有增加项应考虑调整分数，使总分为100分）分别以停止间转法20%，四面转法5%，齐步与立定15%，跑步与立定20%，起立和蹲下10%，坐下与起立10%，增加项为20%，进行考核；2、 选出20%进行评选，评选出优秀占比总人数5%，良好占比总人数5%；3、 评选出本月优秀新犯（占比5%，至少保证一名） 以上三项总考核15分4、 生产制度和生产工具的学习和熟悉 10分第二月：新犯验收考核 设计总排名挣分制度，由小组内部人员自行分配，培养团队协作和团队荣誉感；排名和分数按项目附表列出1、 对新犯进行分小组，监规纪律情况评分，以三人为一小组，对小组成员进行背诵考核，每周评选一次分数，以小组平均分进行排名；2、 以背诵小组为小组，对新犯进行队列训练情况评比，对小组成员进行单独和所有小组同时行进训练，对每小组情况进行评分；以背诵小组排名依次站立，以小组得分进行排名3、 对生产日常管理条例进行验收，由新犯推选20%进行评选，选取5%优秀、5%良好，评选出生产管理优秀新犯；4、 对生产、生活、日常学习等方面提出合理化建议并有重大贡献者，进行总得分奖励3-10分（月满分100为标准）5、 生产制度和生产工具的学习和熟悉6、 月末公布个人和小组排名情况，进行奖励；第三月：生产技能竞赛 总分90分，以实际考核分数换算总分数，如6.5分换算65分。1、 到小组、分工序、工种对新犯进行统计2、 月末进行考核分公示，评选出5%优秀新犯、5%良好新犯和不合格新犯，不合格视得分情况进行学习期延长，以周为单位，优秀新犯在周三下午进行集体表扬和物质、处遇奖励；队列考核标准：停止间动作标准，四面转法、齐步与立定、跑步与立定 5分监规纪律内容掌握情况标准：能完整背诵监规纪律，期间干警可提醒4次 5分 第二月：监规纪律内容掌握情况标准：能完整背诵监规纪律，期间干警可提醒2次 5分生产劳动技能培训情况标准：能独立使用劳动工具，完成规定工序的劳动生产 5分（其中辅工分数为4.5分） 第三月：监规纪律内容掌握情况标准：能熟练完整背诵监规纪律，期间干警可提醒1次 5分生产劳动技能培训情况标准：能独立使用劳动工具，熟练完成规定工序，并能跟上所在组生产劳动进度； 5分 （其中辅工分数为4.5分）考核时间：监规纪律考核时间为每周一晚，考核民警做好考核记录；生产劳动考核时间为每月24日，季度末劳动竞赛以秒时和产量进行评比，对其中一，二，三名进行考核加分1分,0.7和0.5分，名次人数均为1名； 以三月总考核分和竞赛加分评选出优秀新犯三名，以排名高低进行物质奖励或考核分奖励；四、奖励和处罚方式月度一次评选活动后，在监区内第四周周四，在监区开大会进行点评和表扬；对严重违反监规纪律且屡教不改者进行从重处罚和大会批评；监区民警对负责新犯进行教育改造实施，服刑人员考核分排名挂入培训费进行考核，建议以300元为考核资金，该费用由每月低工资报酬中提取； 对连续三月考核排名均在最后三名的干警，监区制订针对性的帮助计划，帮助其尽快适应监区工作五、过程和结果控制前过程控制：1、对三监区新犯以讲座形式进行培训（培训制度完善后，有余力再实施），2、了解新犯信息，提高干警个人能力；3、重点对监狱和监区的行政规定进行讲解，使服刑人员尽快转变角色，顺利完成改造生活；实施过程控制：1、 实施过程中，干警需不断纠正服刑人员行为，对考核进行亲自把关，公平，公正，公开实施；2、 在过程中，发掘服刑人员特长、性格特点，方便管理和使用服刑人员，在管理和使用服刑人员从事不同劳动的过程中，也能差别化的提高个体的技能；3、 在过程中，提高民警的工作效率，提高发现问题、解决问题和协作沟通的能力；结果控制： 1、 对新犯进行培训后，针对适应能力差的新犯进行重点帮扶和服刑人员协助帮扶；2、 通过新犯培训计划，使新犯更快的融入八监区的生产、生活氛围，帮助其树立良好的改造观和服从意识；3、 使集体教育和个别教育通过实际生产、生活的提炼，更好的适应我监区的服刑改造工作。六、备注：在监区黑板开辟专栏，对新犯入监教育进行宣传，培训中的奖励和处罚信息进行公布，对竞赛结果和考核分数及时公布。干警考核标准和奖励办法由监区领导商议。如举办讲座，组织开展文体活动等方式给予不同加分。每月随机选取20名服刑人员对考核人员生活改造、遵守监规秩序情况进行投票等评述，得票前三名，予以加分0.3,0.2,0.1分。计入总考核。其它加扣分情况，按新犯实际表现情况进行奖惩。2012年服刑人员培训计划一、目的： 1、 让服刑人员培养基本的谋生技能；2、 树立正确面对困难的信心；3、 出监教育；4、 知识学习；5、 培养团队协作能力；二、对象和时间人员：实施对象：监区所有改造的服刑人员实施人员：监区全体民警协管人员：监区