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文档简介

幼儿园经常工作计划新学期的新希望，新学期的新挑战。在一起学习和生活了一年后，我们一起迎接幼儿园最后一年，我们将以纲要的精神和园务计划的主导，根据本班的实际情况和家长的建议，经过讨论，我们确定了下学期班、教育教学事业的重点和方向，然后提供了各种综合学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度与年幼的孩子们一起体验这个有意义的学期。一、幼儿状况分析：我们班有33名儿童，其中包括15名男18名女。五个年幼的孩子今年算是新来的。在这些新孩子中，徐调皮的可爱，唐真活泼大方，郑丽心灵巧，真宇诚实善良，王磊活泼活跃。每个孩子都和别人有不同的地方。班上原来的孩子比去年年龄大，懂事了。生活自我管理能力和学习能力都有了不同的提高。快速进展：钱玉慧、岳景毅、孙i等。但是仍有一些孩子需要更多的照顾，例如藤蔓、松井等。午睡：小玉丹、蔡英宗等。另外，受课题研究的影响，我们班的孩子已经有了一定的手工基础，想象力创造能力比较强。如何培养每个幼儿的学习习惯和生活习惯的发展，培养幼儿的实践能力，提高综合素质，是本学期的工作重点。二、课堂、教育和教学重点：(a)本学期的工作目标1、以开放教育为意识形态，学习最新幼儿教育理论，切实做好科研课题，切实体会示范班主导作用的幼儿园教育指导纲要的精神。2、给年幼的孩子提供实际体验的机会，尽可能让年幼的孩子实际参加探索活动，获得更多的信息，体验学习的乐趣。3、加强各方面的安全预防意识。4.努力建立一个凡事踏实、优秀、有特色的好班级。强调培养幼儿的环境意识。(b)工作内容和措施1，生活上(1)开学初、校园擦、搁板等，为幼儿学习打扫工作，为课堂做好事提供了乐趣。(2)打开“本特约翰”“聊天角”，尊重孩子的心理，帮助孩子释放感情。(：在游戏中互相照顾。老师在活动前会帮助你做好准备。可以安静，认真，从头到尾进行自主的游戏活动。(3)在生活区，继续投入针、线等工具，学习如何穿针、打结、钉钉子；学习像沙袋、单飞等手工游戏用具。天气冷的时候，在老师的指导下，衣服可以挂得整整齐齐；会耐心，独立穿戴整齐，保持衣服整洁。将帽子、手套、围巾等放在固定的地方，整齐地放在上面。2、学习方面(1)开展“读好书”活动，以多种方式收集好书，定期组织读好书的体验交流活动。(2)在长辈的指导下积极参加“小博士论坛”的活动，让孩子有机会放胆发表自己独特的见解。(。(3)以“多元智能”理论为理论，以“活动”、“整合”为主要课程建设形式，开展促进儿童全面发展的主题活动。(a)主要主题如下：特别我；追逐跳跃触摸；叶子；叶子。惊奇一线；幻想西游记等。(二)灵活使用幼
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