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文档简介
第3单元15的认识和加减法,115的认识,学习目标,2.会正确读、写15各数，会用15各数表示物体的个数。,1.认识15各数,知道15的数序。,3.了解数学在生活中的运用，感受数学与生活的密切联系。,复习导入,图中有什么？各有多少个？,情景导入,数一数小院中各种物体的数量分别是多少？,农家小院,探索新知,1,1,2,探索新知,课件PPT,2,3,探索新知,课件PPT,探索新知,3,4,探索新知,4,5,探索新知,1像铅笔会写字,探索新知,2像鸭子水中游,探索新知,3像耳朵听声音,探索新知,4像小旗迎风飘,探索新知,5像钩子挂东西,照样子涂色。,典题精讲,典题精讲,解题思路：,在做“照样子涂色”题时,先数出图中有几只小动物,就涂几个圆。比如,第一幅图中有2只小狗,就涂2个圆其余的涂法和第一幅图一样。解答:第二幅图给4个圆涂色,第三幅图给5个圆涂色,第四幅图给3个圆涂色。,下图中有（）个桃子，有（）个香蕉。,易错提醒,3,3,错误解答,错解分析：,易错提醒,多种物体放在一起,数数时容易出现重数或漏数的现象,错解中桃子的个数漏数一个。要避免发生这种情况,我们在数数时,要按顺序数。比如,题中第二个是桃子,就在桃子下面画一个“”(也可以做其他记号),最后数一下“”的个数。,易错提醒,下图中有（）个桃子，有（）个香蕉。,3,3,下图中有（）个桃子，有（）个香蕉。,3,正确解答,错误解答,4,学以致用,1.数一数，填一填。,1,3,5,学以致用,2.连一连。,课件PPT,学以致用,3.看数圈一圈。,学以致用,4.写出上的数。,2,5,2,课件PPT,学以致用,5.数一数，填一填。,有（）个有（）个,5,4,课堂小结,2.15各数的顺序是1,2,3,4,5,相邻的两个数之间相差1,后面的数比前面的数多1,前
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