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10*幸福是什么,认识生字,彼锹杈诧麦务,b,qio,ch,ch,mi,w,认读下列词语：彼此铁锹树杈泡沫砌成清澈填满诧异耕地谦虚有益善良强健有力勤勤恳恳麦子义务,我会读：,一口老泉一口小井一捧泉水一层泡沫一个小潭清理老泉疏通泉眼砌成小井,1.给课文分一分段，概括段落大意,幸福是什么,第一部分（1-5(三牧童清理不涌泉水的老泉，他们很快乐！)第二部分（6-15）（在神秘姑娘的引导下，三个孩子各自寻找“幸福是什么”的答案，并约定10年后再见。）第三部分（16-22）（10年后再见面，三青年经历不同，但有了对幸福的共同认识：由于自己的劳动对别人带来益处而感到幸福。）第四部分（23-26）(智慧女儿再次出现，揭示幸福的含义，点明文章的主旨。),课文讲了一个什么故事？,故事讲了三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。他们经过自己的努力明白了什么是幸福。,品读课文,为什么智慧的女儿会来到三个牧童的身边?（你们做了一件好事，我要代表树林里的一切动植物感谢你们!祝你们幸福！）,品读课文,“幸福”是什么？,我祝你们幸福！,自己去弄明白吧。,品读课文,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实践中得到的感悟远远比从别人口中听来的道理更加深刻！,品读课文,西,东,留在村子,品读课文,智慧的女儿-揭示了幸福的含义,10年后，如约而至，,品读课文,“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”,我给病人治病,他们恢复了健康,多么幸福.我能帮助别人,因而也感到幸福。,第一个青年和他们分手后来到了一个城市，在学校里努力学习医术，最终成了一名在当地很有名气的医生。这年，灾难降临了这个城市，这里出现了一场瘟疫。许多人为了躲避瘟疫，纷纷离开这个城市，只留下那些痛苦中的病人。作为医生，他比别人更懂得瘟疫的威胁，可是他没有选择离开，而是潜心钻研医治这场瘟疫的良方，在他的努力下，奇迹出现了，他运用一种独特的配方消灭了瘟疫。原来背井离乡的人们又回到了生养他们的城市，往日萧条的城市又逐渐恢复了繁华。治病救人-医生的天职和义务,我时时处处帮助别人,我的劳动没有白费,所以我感到幸福.,对别人都是有用的,我耕地,地上长出麦子来.麦子养活了许多人.我的劳动,你们看.也没有白费.我也感到很幸福.,做医生(帮助别人）,做过许多事（对别人有用）,耕地种麦子（养活许多人）,感到幸福,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。,心灵感悟,予人玫瑰，手有余香,十年前的老泉十年后的老泉他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处！快乐幸福其实很简单,心灵感悟,我想说：妈妈下班回到家，我赶紧给她端去一杯热水，妈妈笑了。我觉得幸福是（帮妈妈做事）。开始发卷子了，小红却发现自己的笔没水了。看着她那焦急的样子，我（借给他墨水），小红笑了。我觉得幸福是（帮助他人）。幸福其实很简单,心灵感悟,人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文,“幸
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