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文档简介

师德演说稿(爱着爱，不后悔青春)范文-作为一名人民教师，我经常问自己，做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？ 美丽的语言还是广博的知识还是丰富的教育经验？ 在实践过程中发现，作为优秀的人民教师，不仅有着优美流畅的语言、广阔的知识、丰富的教育经验，而且最重要的还是有爱。教师爱是教师对学生的无私爱，是教师德的核心，它是燃烧的火炬，点燃学生的梦想，它是道路的灯光，照亮学生前进的道路。鲁迅先生认为“教育扎根于爱”爱是教育的源泉，教师只有有爱，才能用伯乐的眼睛发现学生的闪光，对自己的教育对象有自信和爱，才有追求卓越和革新的精神。 全国劳动模范北师大林崇德教授认为“爱自己的孩子是本能，爱他人的孩子是神圣的”。 老师对学生的爱，本质上是不求报酬、无私、无血缘关系的爱，也是体贴的爱。 这份爱是极其神圣纯真的。 这种神圣的爱是教师培桃育李的感情基础，学生体会到这种真实的友谊，通过“亲吻自己的老师，尊敬他的老师”在“相信其道”的过程中，教师培桃育李实现了基本的功能。爱不是教育的全部，但爱是教育最基本的前提。 “如果孩子的喜悦和苦恼打动了他们的心，引起了他们的思考、同情和担心，请勇气选择崇高的教师职业。 能在其中找到创造的喜悦”只有爱，才有创造的喜悦。 正因为有创造的喜悦，所以充满了教育和对学生的爱的感情。 真正的教育，是这种爱与创造永恒的良好循环。教师的爱与尊敬是照亮学生心灵之窗的蜡烛，学生的美我人生的开始是握着教师的手，教师只有自己的爱，才能与学生产生心灵的冲突，超越人的自然属性达到完美的境界。 只用爱就可以教导学生爱身边的人，爱身边的草和树。 教育家马卡连科说：“爱是伟大的感情，它总是创造奇迹，创造新人。 “如果我的学生是蜜蜂的话，我会甘心甜美的花，如果我的学生是花的话，我一定会制作出花的绿叶，如果我的学生是幼苗的话，我一定会成为有能力的园丁，如果我的学生是卫星的话，我一定会送他们去万里的火箭，如果我的学生是火箭的话？ 我一定要成为我的火箭兵，用我坚定的肩膀，把他们引向光辉的未来。 为了让父母认识你，让老师认识你，不要发现孩子们眼中最美的。 看着孩子们希望的眼睛，就像在灿烂的星空中一样，在这灿烂的星光中，找到如泉水般清澈的
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