复杂多变的关系.pptx

湖州市直隶镇滚动村中学教练：张玉嘉，副编辑九年级第二卷道德与法律治理，复杂多变的关系，追踪，1949年北约成立，1955年左右成立，1990年代初苏联解体，综合运用所学知识，谈论这些事件对世界的影响。极模式、多极化、多极化趋势、世界多极化是在一定时期内对国际关系产生重要影响的国家和国家集团等基本政治势力相互作用，形成多极模式的发展趋势，是主要政治势力全球实力分布状态的反映。第一，变化的世界模式，你认为今天哪个国家能成为多极化的力量中心？1.多极化表现1:请核心国家、同学们选出一个国家，介绍那个国家成为话剧的原因。提示：所谓“极”是指综合国力、对国际问题影响很大的国家和集团。2.多极化表现2:新兴经济国是指新兴经济国迅速发展带来的世界影响。有利于推动世界多极化，有利于提供世界经济发展的动力，有利于促进世界经济增长，实现各国的共同发展。“，”国际合作“:目前世界上的国际合作包括应对气候变化、资源枯竭、环境保护、“埃博拉”等传染病控制、金融危机和难民问题.世界多极化的影响，(1)世界多极化在各种国际势力相互依存、相互制约的作用中发挥了很多作用。任何国家都很难独自支配世界历史。(二)有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，促进世界和平与发展。世界现在大发展大变化调整期，经济全球化，社会信息化，文化多样化，认识当前国家关系，(2)国家间的合作与竞争。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。(1)在经济全球化和世界多极化过程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。本质：经济和技术力量，国际法，了解当前国家关系，合作，竞争，“世界上没有永远的朋友，只有永远的利益！“关系复杂，变化，世界不断变化，国家之间的力量对比，利益关系也在变化。”，我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推进相互尊重、公平正义、共赢合作的新国际关系的建设而不断努力。应对态度，复杂多变的3。我国如何应对复杂多变的世界格局？如果把现在的多极化世界比作班级，请想想以下主要国家起到了什么作用。班长副班长年表学习委员，有趣的拓展，班长：家里有钱，人也很强，学习成绩很好，工作蛮横，同学们一般都不敢打他。副班长：人长高了，以前就班长的位置吵架，后来家里出了点事，翻了个底朝天，但在班里仍然有影响力。学习委员：成绩优秀，以前身体不好，受到了很多欺负，但正义感很强，为了同桌朝鲜和班长打了一拳。文艺委员：性格浪漫。不久前家里的艺术品仓库着火了，全班都很难过。编年史：有欧洲团结的核心人物、绅士、班长的经验，离开了现在自己所在的欧盟队。中国的综合国力，经济实力：世界第二大经济，经济快速增长，是世界最大的商品制造国。例如：中国马德(Made-in-China)，政治影响力：作为联合国五大常任理事国之一，世界版图上的重要力量。是在全球治理中起主要作用的国家秩序的守护者和负责任的强国。技术力量：具有一定的国际影响力，在航天事业、龙深潜技术、北斗导航卫星等特定科学技术领域处于世界前列。文化影响：中国文化对悠久的历史、灿烂的世界产生了巨大的影响。现在世界各地都有中国城、孔子学院，掀起了汉语热。中美关系是21世纪最重要的双边关系