九年级下册化学饱和溶液.ppt

提问：,1.不同物质在水中溶解能力是否相同？举例说明。,10ml水,答：不同。例如蔗糖在水中溶解能力较大，而熟石灰在水溶解能力很差。,较少的熟石灰,较多的蔗糖,2.同种物质在不同溶剂中溶解能力是否相同？,答：不同。例如油易溶于汽油而难溶于水。,提问：,10ml水,10ml汽油,等量的植物油,演示实验：,10ml水,10ml汽油,等量的植物油,10ml水,10ml水,较多的蔗糖,较少的熟石灰,（1）,（2）,一、物质的溶解性,通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。,一、物质的溶解性,通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫这种物质的溶解性。,结论,1.不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同。2.同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同。3.同一种物质在同一溶剂中的溶解性与温度有关。,2020/6/8,6,影响物质溶解性的因素,1.溶质本身的种类,2.溶剂本身的种类,3.温度,实验探究硝酸钾溶于水,1.向10ml水中加入少量的硝酸钾固体2.向1的试管中继续加入硝酸钾固体，至试管底部有不容物出现。3.向2的试管中加入水，振荡，现象。4向3的试管中继续加硝酸钾，至试管底部有不容物出现。5.加热的试管，现象。向另一支有水试管中加硝酸钾至不再溶解，再加入少量高锰酸钾固体,2020/6/8,8,辩一辩,饱和溶液,在一定温度、一定量的溶剂中,不能再溶解某种溶质的溶液;,不饱和溶液,在一定温度、一定量的溶剂中，还能继续溶解某种溶质的溶液.,1、饱和溶液的前提条件是什么？2、在上面的前提条件下，关键看什么？3、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？,一定温度、一定量的溶剂。,溶质是否能继续溶解,因为对其他的溶质来说未必达到饱和,2020/6/8,9,交流与讨论,硝酸钾的饱和溶液,加溶剂,升温,加溶质,蒸发溶剂,降温,硝酸钾的不饱和溶液,饱和溶液与不饱和溶液的相互转化,真渴呀！来杯桔子汁。,知识拓展：在一定温度下，在某种溶质的饱和溶液中还可以溶解其他溶质。溶液的饱和、不饱和与溶液的浓稀之间的关系对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液。对于同一种溶质的溶液来说，在一定温度时饱和溶液比不饱和溶液要浓。,第二课时,一种物质溶解在另一种物质中的能力叫。影响物质的溶解性的因素有和的性质;以及。,溶解性,温度,饱和溶液指的是在,溶质,溶剂,一定温度,下，,一定量溶剂,里，,不能再溶解某种溶质,的溶液。,（1）欲使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法有、和。（2）欲使一杯饱和的氢氧化钙溶液变成不饱和溶液，可采用的方法有、。（3）在室温下，将30克食盐放入100克水中全部溶解，此溶液是否为饱和溶液，如何判断？,思考:,如何比较氢氧化钙、硝酸钾的溶解性大小？,（1）用一杯冷水和一杯热水分别溶解氢氧化钙和硝酸钾，行不行？（2）用一杯水和一盆水分别溶解，行不行？（3）100克水能溶解0.1克氢氧化钙也能溶解0.1克硝酸钾，能否说明氢氧化钙、硝酸钾的溶解性相同？,思考:,1、要比较不同固体物质溶解性的大小一定要满足的条件是：,定温、定溶剂量、达到饱和状态三个前提条件。,2、比较不同固体物质的溶解性，我们比较的是：,一定温度下，某固体物质在100克溶剂（通常溶剂是水）中达到饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种溶质在这种溶剂中的溶解度。,相同温度下，等质量的水中，达到饱和状态时溶解的固体的质量。,固体物质的溶解度四要素:条件：在一定温度下标准：在100克溶剂中状态：达到饱和状态单位：克,例:蔗糖在20时的溶解度是203.9g。,在20时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱在20时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。,巩固练习：,其含义是：在20C时，该物质在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为21.5克。或说：在20C时，该物质在100克水中最多能溶解21.5克。,例1，某物质在20C的溶解度为21.5克，其含义是什么？,例：判断正误：1.l00g水中最多溶解38g氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是38g。()2.在10时，烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵，所以硝酸铵在水中的溶解度是140g。()3.在60，100g水中溶有75g硝酸钾，所以60时硝酸钾的溶解度为75g。()4.60，100g水中最多溶解124g硝酸钾，所以硝酸钾在这温度下的溶解度是124。(),2020/6/8,19,影响固体物质溶解度大小的因素：,1.溶质本身的种类,2.溶剂本身的种类,3.温度,例题：下列措施能改变硝酸钾在水中的溶解度的是（）A增加水的质量B把硝酸钾碾碎C增加硝酸钾的质量D改变温度,练习：,1、在20时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20时氯化钠溶解度是_g。,36,2、在0时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0时硝酸钾溶解度是_g。,13.3,3、20时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：,20,31.6g,100g,131.6g,4、20时硝酸钾的溶解度是31.6g，求该温度下饱和溶液中溶质的质量分数。,2、溶解度与溶解性的关系,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,练习：1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？2、20时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是_溶物质。3、20时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于（）A.易溶物质B.可溶物质C.微溶物质D.难溶物质,难,10g,1g,1g,B物质的溶解度。在_时A物质的溶解度小于B物质的溶解度。,2、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：,M点的含义是_,当温度为t1C,三种物质溶解度由小到大依次为_,当为tC时，溶解度最大的是_。,巩固练习,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,固体溶解度曲线,从溶解度曲线分析结晶情况,1、降温结晶（又叫冷却热饱和溶液法）,2、蒸发溶剂法,适用于溶解度随温度变化较小的物质如:NaCl,适用于溶解度随温度变化较大的物质如:KNO3,0.10,0.20,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,3、升温结晶,给熟石灰的饱和溶液升高温度会有什么现象？为什么？,变浑浊，因为熟石灰的溶解度随温度升高而减小，升温后会有熟石灰固体析出,甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是.（）A.甲溶液中溶质的质量分数增大B.乙溶液中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少,再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说,再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说,B,右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题(1)t1C时,A的溶解度B的溶解度.(填或=)(2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是C。（3）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是物质的溶液。,t2,A,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？,混合物,适量水,加热,KNO3热饱和溶液,降温,结晶,过滤,滤纸上：KNO3固体,滤液中：大部分NaCl少量KNO3,硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？,降温结晶法提纯硝酸钾（又叫冷却热饱和溶液法）,粗盐的主要成分：不溶性泥沙、氯化钠,提纯粗盐的步骤：,1、使用什么方法可将粗盐中的泥沙除去？,溶解、过滤：,2、除去泥沙后，再怎样操作才能得到食盐晶体？,蒸发结晶,滤纸紧贴漏斗,滤纸边缘比漏斗口稍低,滤液液面低于滤纸的边缘,烧杯嘴靠玻璃棒,玻璃棒靠三层滤纸,漏斗末端靠烧杯内壁,主板书,蒸发,主板书,对比,2.右图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）从B溶液中得到晶体宜采用的方法是（2）分离B与C混合物采用的方法是（3）除去A中混有的少量B的方法是,主板书,蒸发,溶解，过滤，蒸发结晶,配制热饱和溶液，降温结晶，过滤,温度,溶解度,A,B,C,0.01克,8克,甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下：根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.30时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法D.升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液,甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下：根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.30时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法D.升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液,（2004宜昌）氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（030）如下表所示：,（1）从溶解度表中，我获取的信息有：，。（2）要分离氯化钠和碳酸钠晶体的混合物，我设计的实验操作步骤是。,温度,物质,NaCl的溶解度随温度变化较小,碳酸钠的溶解度随温度变化较大,（1）t2时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同,右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据右图回答：（1）t2时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是；（2）将三种饱和溶液分别从t2降温到t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为。,2020/6/8,51,回家喝可乐自己去感受一下，探究气体的溶解性受什么因素影响。,勇于实践，积极探索,三、气体的溶解度,气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。,气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。,1、影响气体溶解度的因素：,三、气体的溶解度,讨论天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？,气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。,气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。,1、影响气体溶解度的因素：,2、定义：,通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101KPa,一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。,0时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？,在0，氧气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0.049体积氧气,想一想：,1标准大气压下，20时部分气体的溶解度,是一个比值，无单位。,1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。,C,3.下列