高中英语语法复习--数词.pptVIP

数词,一、数词的分类:,主要分为基数词和序数词表示数目多少的数词叫基数词表示顺序的数词叫序数词,一基数词、序数词：,二分数、小数、百分数：,基数词在表示确切的数字时，不能使用dozen(12)、score(20)、hundred、thousand、million、billion的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。twodozeneggs,threescoreofgirls/threescoredays,sixthousandhundredsof,dozensof,thousandsof,tensofthousandsof,millionsof,基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a.与of短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scoresofpeople指许多人；b.在一些表示一排或一组的词组里；如：Theyarrivedintwosandthrees.他们三三两两的到达了。c.表示几十岁；inonesthirtiesd.表示年代，用in+the+数词复数；inthe1980se.在乘法运算的一种表示法里，如：3x5=15Threefivesis(are)fifteen.,基数词的句法功能,基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。Thetwohappilyopenedthebox两个人高兴地打开了盒子。（作主语）Ineedthreealtogether我总共需要三个。（作宾语）Fourstudentsareplayingvolleyballoutside四个学生在外面打排球。（作定语）Wearesixteen我们是16个人。（作表语）Theythreetriedtofinishthetaskbeforesunset他们三个人尽力想在日落前完成任务。（作同位语）,序数词的句法功能,序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。ThesecondiswhatIreallyneed第二个是我真正需要的。（作主语）Hechoosethesecond他挑选了第二个。（作宾语）Wearetocarryoutthefirstplan我们将执行第一个计划。（作定语）Sheisthesecondinourclass在我们班她是第二名。（作表语）,序号表示法,（1）单纯的序号，可在基数词前加number,简写为No.。如：No.1第一号（2）事物名词的序号表达法有所不同：对于一些小序号可用序数词也可用基数词表达，形式分别为：the+序数词+名词/名词+基数词。如：第一次世界大战可以表示为theFirstWorldWar=WorldWarOne,Lesson8=theeighthlesson对于一些大序号我们通常只用一种表达法，即名词+数词。如：501号房间表示为Room501,538路公共汽车表示为Bus538。可用a/the+number+基数词+名词。如：aNo.5bus一辆五路公共汽车，theNo.8bus那辆8路公共汽车。,分数表示法,分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1”以外，其它情况下序数词都要用复数形式。3/4threefourths或threequarters1/3onethird或athird24/25twenty-fourtwenty-fifths31/4threeandonefourth或threeandonequarter1/2ahalf1/4onequarter或aquarter11/2oneandahalf百分数用基数percent表示50fiftypercent3threepercent分数和百分数后面不能直接接名词或代词，而用以下形式：分数/百分数of+the/these/those/my+名词/代词,其谓语动词与of后的名词在人称和数上保持一致，如：Two-thirdsofthemoneywasspentonfood.Seventypercentoftheearthsurfaceiscoveredbywater.Onethirdofthestudentsarefromthetown.,分数的其它表达形式：,分子与分母之间加in,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。如：oneinten十分之一，fiveineight八分之五。分子与分母之间加outof,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。如：oneoutoften十分之一，fiveoutofeight八分之五,小数表示法,小数用基数词来表示，以小数点为界，小数点左首的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右首的数字为一个单位，表示小数，数字分开来读；小数点读作point，o读作zero或o，整数部分为零时，可以省略不读.0.4zeropointfour或pointfour零点四10.23tenpointtwothree十点二三25.67twenty-fivepointsixseven二十五点六七l.03onepointothree一点零三,倍数的表达方式,once,twice,threetimes,fourtimes（1）倍数用在as+形容词/副词（原级）+as结构之前。Theyhavethreetimesasmanycowsaswedo.（2）倍数放在形容词或副词的比较级之前或by+倍数用在比较级之后。如：Thisropeisfourtimeslongerthanthatone.Theyproducedmoreproductsin2001thanthosein2000bytwice.Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.（3）倍数用在表示度量名词前，其基本结构为：倍数+the+size/length/weight+of+表示比较对象的名词，Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.,大约数的表示方法,（1）用dozen、score、hundred、thousand、million等数词的复数后加of短语来表示几十、几百、上千、成千上万等大约数概念。（2）用lessthan、under、below、almost、nearly、upto等来表示小于或接近某数目。HeisgoodatEnglish,sohecanfinishthepaperinlessthantwohours.（3）用morethan、over、above、beyond、ormore等来表示超过或多于某个数目。如：PekingUniversityhasahistoryofmorethan100years.（4）用or、orso、about、around、some、moreorless等表示在某一数目左右。About50peoplewerepresentatthattime.（5）用to、fromto、betweenand表示介于两数词。如：Hissalaryrisesfrom20dollarsaweekto35dollarsaweek.,加减乘除表示法,1.“加”用plus，and或add表示；“等于”用is，make，equal等词表示。2+3=?可表示为：Howmuchistwoplusthree?2+3=5可以用以下5种方式表达：TwoplusthreeisfiveTwoandthreeisequaltofiveTwoandthreemakefiveTwoaddedtothreeequalsfiveIfweaddtwoto/andthree,wegetfive,2.减用minus或takefrom表示106?Howmuchistenminussix?10-6=4十减去六等于四TenminussixisfourTakesixfromtenandtheremainderisfour.Six(taken)fromtenisfour,3.“乘”用time（动词）或multiply表示3X4?Howmuchisthreetimesfour?3X4=12Threetimesfouris/aretwelveThreefoursis/aretwelveMultiplythreebyfour，andwegettwelveThreemultipliedbyfourmakestwelve三乘以四等于十二,4.“除”用divide的过去分词形式表示164=?Howmuchissixteendividedbyfour?1644SixteendividedbyfourisfourSixteendividedbyfourequals/gives/makesfourIfyoudivide16by4,youget4.十六除以四等于四。,数词考点及复习要点虽然数词并不是近几年的考查重点，但我们在复习时还是需要搞清楚以下几个概念：1、数词的基本用法及比较；2、数词的位置；3、倍数词的表达习惯；4、在习惯用语中数词的用法；,数词的基本用法考题点击1Itisnotrarein_thatpeoplein_fiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.(99上海)A.90s,theB.the90s,/C.90s,theirD.the90s,their,D,表示“几十岁”；用inones+数词复数，如：Hebegantoworkinhisteens.表示年代，用in+the+数词复数；,数词的基本用法考题点击2_ofthelandinthatdistrict_coveredwithtreesandgrass.(2000上海)A.Twofifth,isB.Twofifth,areC.Twofifths,isD.Twofifths,are,C,分数和百分数作主语时，关键是看其后的名词来决定其谓语动词的数。该题中的是不可数名词，所以动词需用单数。,数词的基本用法考题点击3Americanseat_vegetablesperpersontodayastheydidin1910.(2002上海春)A.morethantwiceB.astwiceasmanyC.twiceasmanyasD.morethantwiceasmany,D,倍数表示法：主+谓+倍数(或分数)+as+adj.(+n.)+asIhavethreetimesasmanyasyou.,4._peopleintheworldaresendinginformationbyE-maileveryday.A.SeveralmillionB.ManymillionsC.SeveralmillionsD.Manymillion5.Thenumberofpeopleinvited_fifty,butanumberofthem_absentfordifferentreasons.A.were;wasB.was;wasC.was;wereD.were;were,A,C,6.Shortlyaftertheaccident,two_policeweresenttothesporttokeeporder.A.dozensofB.dozensC.dozenD.dozenof7._ofthelandinthatdistrict_coveredwithtreesandgrass.A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;isD.Twofifths;are8.Itissaidthatthemountainisabout_high,throughwhichthepeasantsdugahole_deep.A.400foot/sixhundredsmetresB.400foots/sixhundredmetresC.400feets/six-hundred-metreD.400feet/six-hundredmetres,C,C,D,9._cavethatGeorgehasdiscoveredinhislifetimeisneartheAlps.A.ThehundredthB.ThehundredC.HundredthD.Ahundredth10.Theheroofthestoryisanartistinhis_.A.thirtiethB.thirtyC.thirtysD.thirties11.Ihavetowritea_compositioneveryotherweek.A.two-thousand-wordB.two-thousands-wordC.two-thousand-wordsD.two-thousands-words,A,D,A,12.TheYellowRiveris_riverinChina.Hainanis_island.A.secondlongest/secondChinaslarges