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文档简介
WORD格式四年级PEP英语下册知识点总结第一单元我的学校另一方面,声音(要求熟读各单词,能够在单词中发音字母er )-er? (单词末尾:“空腹”的声音短)tigersistrwatercomputerner虎姐妹水计算机晚餐特别注意: her/?/她(单词末尾:有“空腹”的声音)部署: ruler、number、eraser、winter、under、after (随后)、river (河)、father、mother、brother二、词汇teachersoffice教师办公室库图书馆firstfloor楼secondfloor楼层playground运动场computerroom计算机房musicroom音乐教室artroom美术教室gym体育馆homework任务nextto相邻near中的类forty赢了四十路方向garden花园winquiet安静饱满三、知识点和句型(要求熟读和熟记):1 .对应词(要求能说对应的词)my-youri-you-your this-that(我的-你的)(我-你)(我们的-你的)(这个-那个)我在这里(这里-那里)(是-不)(来-去)(老师-学生)boy-girlhe-shehis-her .专业资料的整理1四年级PEP英语下册知识点总结(男孩-女孩)(他-她)(他-她)2、问句: wheinstcheckanteen? 餐厅在哪里?Where是去地方的问题。答: itson the first/secondfloor .在1/2楼。表示在几层,像onthefirstfloor一样用前置词打开。 onthesecondfloor在二楼,onthethirdfloor在三楼。Thefirst表示第1位,前言必须加上the,表示事物的排列顺序。One一(基数语)first一(序数语)two (基数字)second (序数字)Thecanteenisonthefirstfloor .餐厅在一楼。3、介绍离自己近的东西时使用thisis,介绍离自己远的东西时使用thatisThisismycomputer .这是我的电脑。 Thatisyourcomputer .它是你的电脑。thisistheteachersoffice .这是教师办公室。 Thisis 这是Thatismyclassroom .那是我们的教室Thatis问题句: Isthis/thatthelibrary? 这个/那个是图书馆吗?a :是的,itis .是的。 不,itisn不是t . 不是。用Isthis吗? 那样的问题? 有时候一般肯定答案是是,itis .否定是:No否,itisn或者t.no,itsnot4、Howmany? 用来询问物品的数量是多少,其馀只有名词的复数形式。 像Howmanybooksdoyouhave? 有几本书?howmanystudentarethereinyourclass? 你们班有多少学生?Howmany是对数量的问题,回答语句需要数字。5、问题句: Doyouhavealibrary? 你有图书馆吗?2四年级PEP英语下册知识点总结a :是的,Ido .是的,有。否定: No,id on不t .我们没有。6、表示有一个时,名词前面可以用a或an母音前使用像anapple这样的像anorange这样的anant蚂蚁辅音前使用了apear的梨adog和狗abanana的香蕉第二单元whattimeisit?另一方面,声音(每个单词熟读,要求文字组合ir、ur的单词发音声音)-ir? (发出肚子饿的声音)(另一种写法? (读音相同)bird公司女孩果子露skirtfirst鸟女孩儿衬衫裙子第一扩展: dirt (脏)、birth (出生)、thirty、sir (老师)-ur? (发出肚子饿的声音)nursehamburgerhurt先生turn护士汉堡体育会伤害旋转展开:窗帘、拉链、turn和turkey (火鸡)二、词汇breakfast早餐lunch午餐dinner正餐Englishclass英语课PEclass体育课musicclass美术课getup起床gotoschool去学校gohome回gotobed睡觉oclock时over结束现在kid的孩子们3四年级PEP英语下册知识点总结thirty30huryup来吧,加油itis=itsjustaminute等一下慢点AprilFool! 愚人节快乐三、知识点和句型(要求熟读和熟记):一日三餐breakfast,lunch,dinner2、say (第三人称单数)says3、同义句: Whattimeisit?=whatsthe time? 现在几点了4、lets后面直接有动词的原形。/letsgo! 走吧!letsclearnthecllassroom让.打扫教室吧!5、itstime for后面有名词。 比如,itstimefordinner .你应该吃晚饭。itstimeforenglishclass .你应该上英语课。itstime ITO后面有一个动词。 比如,itstimetoeatodinner .吃了晚饭。itstimetohaveenglishclassi .上英语课。必背句型: Itstimetogetup.Itstimetodosth .到晒干的时间了。第三单元weather另一方面,声音(要求每个单词熟读,能够用字母组合ar、al的单词发音)。-ara:(发出“啊”的声音)armcarcardscarfart袖珍汽车卡的围巾艺术特别注意: warm/?/(发出嗳声)扩展: farm、far (远)、sharpener、garden、park、star、party4四年级PEP英语下册知识点总结-al? (发出嗳声)ballwalltallsmall球壁的高度小扩展: fall (跌落)、always (始终)、talk (会话)、call (电话)、walk (走路),mall (百货公司)二、词汇warm暖cold冷cool凉爽热的snowy雪下起了sunny阳光充足的windy风的cloudy阴天的rainy雨小心outside外面about怎么样degree度世界London伦敦MoscowSingapore新加坡悉尼flylove爱tomorrow明天terrible保护坏bless三、知识点和句型(要求熟读和熟记):1、对应词:close-openputon-take off cold-hot warm-cool关闭开放键盘2、地名纽约(美国) London伦敦(英国) Sydney悉尼(澳大利亚)大丽亚)北京(中国)3、表示天气的几个形容词都是从同一个名词变化而来的,它们的对应是形式如下:名词形式形容词形式(重要)rain雨rainy下雨雪雪snowy下雪窗口风恶灵有风度的人5四年级PEP英语下册知识点总结云云cloudy有云sun的太阳sunny是晴天4、一般疑问句Canyou? 的回答形式有两种,肯定是肯定是不是定期回答为:No否,Icant一般疑问句CanI? 的回答形式也有两种。 我一定会回答“是,youcan.no”定期回答是:No否,是you cant5、同义词: Howabout?=Whatabout? 怎么样?6、问哪里的天气怎么样时,用whatstheweatherlikein地名?例: whatstheweatherlikeinbeijing? 北京的天气怎么样?必背句型:你在做什么,你在做什么?WhatstheweatherlikeinBeijing? 北京的天气怎么样?Whatstheweatherlike地区whatsthather,艾米? 艾米,怎么了?Whatsthematter? 怎么了? (询问情况)Ihavetoclosethewindow .必须关闭窗户。havetodo必须做第四单元atthefarm另一方面,声音(每个单词熟读,要求字母组合or的单词发音特别要注意or的w后面的发音与其他不同)。6四年级PEP英语下册知识点总结-or/?/(发出嗳声)horseshorttshortsforkforty马的短裤为叉子40扩展:体育、早晨、报告、猪肉、森林、born (出生)、sorry、more (更多)、tomorrow (明天)-or/?/(另一种写法? (读音一样)(发出肚子饿的声音)workword世界公司家庭工作人员干活儿单词世界作业记忆口诀: w的开头都出来了吗?/扩展:演员,医生二、词汇tomato番茄potato马铃薯greenbeans四季豆carrot胡萝卜horse马cow奶牛sheep羊hen母鸡这些yum好吃动物garden花园farm农场goat山羊eat吃count数sleepy睡觉的turkey火鸡mutton羊肉grass草goodidea好主意hungry饥饿lamb羔羊cry哭着试试try三、知识点和句型(要求熟读和熟记):1、复数形式(重要)sheepsheep (羊) henhens (母鸡)终点t-终点ts (山羊) cowcows (奶牛)lamblambs (羔羊)horsehorses (马)goosegeese (鹅) footfeet (脚) toothteeth (牙)tomato-tomatoes (番茄) potato-potatoes (马铃薯) carrot- -胡萝卜7四年级PEP英语下册知识点总结卜)2、可数名词复数的规则:1 )一般情况下,在单数名词后缀上加上“s”:cat-cats dog-dogs book-bookruler -规则2 )以s、ss、x、sh、ch结尾的名词一般标注“es”box-boxespeach-peach ebus-busclass -类别3 )如下所示,在以o结尾的单词后面加
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