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文档简介

轴对称现象,北师大七年级(下),七年级数学.下册.(北师大版),一、脸谱艺术,二、剪纸艺术,三、中外建筑,四、车标设计,五、国旗欣赏,六、交通标志,“对称是一种思想，通过它,人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善”,让我们走进轴对称的世界！去感受对称的奇妙和美丽吧！,轴对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴。,如果想不出，不要紧，可以先看看我们的周围有没有？再想一想外面有没有？,你能举出几个日常生活中的轴对称图形吗？,观察下列图形，判断是否为轴对称图形？若是，请画出对称轴。,考考你的眼力：,动动脑，试一试,动动脑，试一试,圆有几条对称轴?,有的图形的对称轴非常多！以后找对称轴可得好好想想！,圆有无数条对称轴!对称轴是经过圆心的直线,轴对称图形,这两个图形成轴对称？,对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能完全重合，那么称这两个图形成轴对称。,这条直线就是对称轴,轴对称：,两个图形,两个图形成轴对称。,轴对称图形和轴对称的关系:联系：区别：,都是沿一条直线折叠后能够互相重合。,轴对称图形是一个图形的特殊形状。轴对称是两个图形之间的位置关系。,轴对称图形,这两个图形成轴对称,小结,本节课你学到了什么?,1、轴对称图形、对称轴、轴对称；,3、通过学习,观察生活中的轴对称图形，体会他们对称美。,2、轴对称图形与轴对称的联系和区别；,以给定的图形为构件，构思独特且有意义的轴对称图形，并写出一两句贴切，诙谐的解说词。,作业,作业,2、课时检测第七章第一课时；,1、利用本节课所学知识设计
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