中职青年教师企业实践培训总结

中职青年教师企业实践培训总结电气集团为了按照国家中职学校的教学质量，强调实践能力培养，改革人才培养模式，提高校企合作，加强“双师型”教师队伍建设，我们推荐学校参加2014年教育部组织的中职青年教师下岗企业实践培训项目，在此感谢学校的信任。 现将六个月的实践总结如下：本次训练共计，第一阶段(2014年3月10日-2014年5月6日)在广州铁路车辆厂实践了两个月。 教师企业应实践“师徒”模式，企业应逐师配备专业指导教师(师傅)。 实践以视察生产现场、研讨会、小组讨论、技能培训、岗位操作和培训、参与产品开发和技术改造等方式进行。 到企业实践为止要重点理解产业发展趋势、企业生产组织方式、流程等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、使用标准、管理制度、企业文化等，学习专业相关生产领域的新知识、新技术、新技术、新方法，把握主要岗位操作技能，与实践相结合，探索改进教学方法和方法第二阶段(2014年5月6日-2014年7月12日)在广州铁路职业技术学院完成实践任务，主要结合企业参观、电气设备研究、岗位技能操作和专家讲座。 通过这次培训，我了解了企业的管理运营方式，了解了电气技术在企业中的运用情况，也进一步提高了自己的专业技术水平。一、铁路车辆厂学习方面训练的第一阶段是广州铁路车辆厂，主要是电工的修理学习和现场实践。第一阶段企业实践报道与体会：通过参观、训练的学习和实践操作，我对整个车厂的工作内容基本了解，就是修一辆普通的公共汽车。 在这个阶段，我被安排在车辆工厂的“厂客修理厂”的“电器班组”组织实践。经班长王存业师傅介绍，这里的工作主要负责客车照明电路部分的分解、保养、翻修、更换和安装的恢复。 全班的工作分工，有些人是在公共汽车上拆卸原来的旧照明电路，对旧零件进行分类，有些人在现场仓库保养、组装、测试照明灯具，将完成的灯具放在公共汽车上再次安装。最初，电车上使用的照明器具和在学校平时上课的照明器具没有什么区别，但是觉得很简单之后，自己组装后，电车上使用的照明器具才会有很大的不同。 而且安装复杂，安装技术也有一定要求。以下是安装经验1 .区别灯具的安装形式。 轿车照明灯有几种型式，根据照明灯的大小，分为大尺寸(有两盏长灯)、中尺寸(有两盏小灯)、小尺寸(有一盏小灯)。 不同供电电源有交流220V单相供电型、直流110V供电型、直流48V供电型。 根据使用情况，可分为通用型、备用型、混合型。 实现方式因种类而异，实现设备的材料也不同。 如果在普通型上错误地安装备用直流稳定器，由于通电会烧坏灯具，因此区别灯具的安装形式是很重要的。2 .准备安装部件、材料。 准备的安装器具有螺钉、稳定器、电源端子、排线、灯脚、灯、地线等。 特别要注意镇流器。 有交流型和直流型，因安装错误而烧坏。 还要注意灯腿。 有几种类型。 根据灯的型号不同，如果错误安装，可能无法连接配线。3 .观察灯具外框体的好坏。 合格的灯具外壳油漆均匀，盖子与地板结合光滑，应无弯曲变形、划痕和裂纹。 只能安装复合要求的照明器具的外框。4 .对灯具外框体进行二次敲击。 由于照明器具的外框是通过二次加工重新装修的，因此在涂漆期间会堵塞原来的螺纹孔。 因此，原螺纹孔的位置需要二次轻敲。 攻丝需要选择合适的攻丝，攻丝过程也要用力使其均匀，以免损伤原螺纹孔。 轻敲时，保持垂直方向，只需稍微用力，轻敲即可进入轻敲内，使用电动旋转时调整到低速，轻敲逐渐进入轻敲，最后反转电动旋转，轻敲脱离轻敲。 每个螺孔打丝后，都要用合适的螺丝拧一下。 如果没有进洞，就要再打一次线，一直坚持到成功。5 .粘接灯具的外框体。 在框体的边缘和透镜上贴胶是为了防止金属框体之间的碰撞磨损，也是为了减振照明灯具。 贴胶有一定的工艺，涂胶要均匀。 糨糊贴紧框体和光透镜边缘，不要留缝隙，不要翻起，不要斜贴，整体要干净。6 .安装灯脚。 灯腿可分为几类：无弹簧和弹簧的，内插式和紧固式的，内插式和外插式的。 具体来说，安装时要看到不同类型的照明器具的外框。 不同类型的灯销安装步骤基本一致。 首先打开灯销的销部分，然后拉出线屑，放入抛出锡的线卡，拧紧接线点，整理线和销的位置，最后拧紧螺钉固定。 安装灯脚看起来很简单，但实际上很麻烦，灯脚的部件太小，很难定位。 组装灯具后不能亮灯，问题多在灯脚部分。7 .安装镇流器、接线。 在安装稳定器之前，首先磨光照明器具底座的接地外壳，使接地线能够与金属外壳完全接触，如果按照稳定器的尺寸放置在底座的适当位置，就能够对准孔的位置进行螺丝固定，然后安装安全管，用颜色将排气线与灯销和电源端子连接其中，红色线和红色线连接电源，红色线和蓝色线分别连接两侧的灯管脚。8 .整理课程。 所有的线连接后，灯具整体中的线都会非常紊乱，影响美观，还会影响其后的电路检查，所以必须整理好所有的线。 整理的原则是，卡端子不能压在线上，同色的线尽量束起来，线沿边缘配置，线像针脚一样用夹子固定，端子像针脚一样的线需要一定的预约，线的部分均匀而高雅。9 .安装灯、卡片钥匙。 如有必要，将适当的灯安装到灯上。 安装指示灯时，请注意不要过度用力。 可能会扭转灯的连接器。 将灯的插座慢慢插入灯的插座，将灯水平点旋转90度，就能听到“咔嗒”的声音。 钥匙的安装是为了固定盖子，只要对准位置就行了。10 .照明灯具通电测试。 直接向模拟车辆用电源组装的灯具供电，看灯具是否正常亮灯正常工作。 刚开始觉得很简单，只要打开电灯就可以，所以我没注意什么问题，所以就是烧了照明灯具的电子镇流器。 我很惭愧。 我是老师，是专门教电工的老师，烧了电器，真不好意思。 之后认真调查的结果是弄错了电源。 通电测试用的模拟电源有交流220V电源和直流48V电源2种。 我没有仔细看，因为把交流220V的电源直接连接到只通直流48V的电源的镇流器上，镇流器就这样被焚烧了。 经过教训，我认真总结了通电测试的一般程序和注意事项1 )、通电测试前，根据照明灯具的型号选择合适的测试灯。 测试灯的长度短，也有额定功率，因此请仔细观察测试过的照明灯具的要求后进行选择。 照明灯具的动作功率达到40重量，测试时如果只使用10W的灯，必定会烧坏灯。 测试前的检查很重要。2 )、根据镇流器的型号选择合适的模拟测试电源。 总线的照明灯具中使用的稳定器只不过是供给220V交流电压的交流型电子稳定器和供给48V直流电压的直流型电子稳定器这两种。 检查的照明灯具使用了哪种类型的镇流器，然后连接电源线。 如果将交流电源错误地连接到使用直流型电子镇流器的灯具上，则烧坏镇流器、烧坏灯，或者错误地连接到使用交流型电子镇流器的灯具上，灯具就不亮了。 另一种混合动力客车照明灯具，其上有直流型镇流器，也有交流型镇流器，测试电源的配线必须分别连接到两个镇流器的配线位置。3 )、电源的接线不同。 220V的交流电源是将220V连接到照明灯具的供电端子的红色端子，将n连接到照明灯具的供电端子的蓝色端子的48V的直流电源的情况下，在照明灯具的供电端子的红色端子配线“”，在照明灯具的供电端子的黑色端子配线“-”。 连接混合型照明灯具时，请使用交流电源线的“220V”端子和直流电源线的“”。注意事项：通电测试中，无法防止手或工具接触照明器具的金属外壳或端子金属露出部分，因漏电而触电。通电测试时，客车照明灯具的装配也应进行工艺测试。 具体要求如下：1 )、灯具外壳无弯曲变形、伤痕、裂纹。 组装照明灯具时如果使用工具，可能会意外损伤灯具的壳体或使其变形，检查时需特别注意。 如有伤痕或变形的灯具框体，则不合格，无法安装在列车客车上。2 )、灯具外壳底板可与盖子顺畅结合，开放、关闭顺畅自然。 底板和盖子尺寸不合适，开关不顺利，检查时要特别注意，出现问题要及时更换。3 )、筐体胶水牢固，无松动，无缝隙，干净平整。 粘胶时，如果粘胶不均匀涂抹或粘贴时没有按压，可能会使粘胶卷起、残留或剥落。 发现问题要及时修复，还不能糊涂。4 )、灯具框体内的所有部件都已牢固安装，显示螺钉未松动的防松标记。 灯具在电车里使用，要经受摇晃的环境，灯具上安装的所有器具(灯脚、镇流器、排水线等)都要牢固，不能松动。 因此，必须检查各部件的螺钉是否紧固，也要检查是否有防松标记。5 )、接地线上有带有接地线标记的热收缩管，安装正确。 接地线的安装可以防止漏电引起的触电，所以必须检查接地线是否正确安装，热收缩管是否紧贴接地线的金属露出部分和热收缩管的接地线显示标志。通过这段时间的训练，我对电工有了更深入的了解，电工作业要有科学合理的规范，在只有认真的学问精神才能达成的同时，还要下定决心，大胆的创新。 许多人遵循实施技术，重要的是深入、创新的思考。 因此，要取得更好的效果，再次不断钻研，学习交流、实践是不合理的道理。在这次训练中，我进一步掌握了安装技术的要求和电气工程的知识，提高了自己的思维和实践操作水平。二、花都工业与示范园的实践方面相结合1 .前言花都工程和实验园占地96.56亩，建筑面积60895.67平方米，经过一年多的建设，基础设施条件十分完善。 实验园现可容纳1400名学生宿舍，有52所教职员公寓、15所多媒体教室和办公楼、阅览室、食堂、操场、多功能广场、医务室等完善的辅助学习、生活设施。 建设了SMT生产实训现场、机械加工现场、数控加工现场等27个实训现场(室)，实验、实训室面积27399.60平方米。 实验园现在引进了大量与我院人才培养专业有关的企业广州市湘创机械有限公司：公司一直为硅橡胶产品行业提供高精度的全自动化、优质的双马达、双油泵、双油回路橡胶专用全自动液压机械设备(硅橡胶硫化机)，为其他工厂的液压机械维护和技术服务支持。广州市大森机械有限公司：公司以冲压、焊接、机械加工和钢结构加工为基础，通过注入新资本，引进先进的日式管理模式，改变产品结构方式，以汽车和汽车零部件行业为主要服务方向，将模具、焊接、钢结构、冲压零部件、机械加工重组为主要产品。广州市施泰莱照明电器有限公司：该公司主要利用SMT系列设备加工电子产品。广州市花都区新华德里机械厂：该公司主要从事机械、模具的设计、制造、销售、售后服务。广州市冠通机械设备实业有限公司等。二.实践的主要内容1 )、介绍、参观冠通企业，了解一系列岗位；广州市冠通机械设备实业有限公司(简称冠通机械)成立于2004年，位于广东省广州市花都区东风日产汽车城。 是专业生产销售灌装机、灌装生产线的专业设计厂家。 主要产品有全自动灌装机、半自动灌装机、装瓶机、瓶清洗机、灌装生产线，以及为客户非标准设计各种材料的全自动灌装生产线等。职场：机械加工、电工、PLC程序员、组装人员、调整人员等。2 )、研究一系列生产线。 包括机械结构研究与组装调整的疑问探讨3 )、在机电一体化培训中心学习研究。(1)软件GX的详细学习(2)PLC编程的学习(3)生产线的调整和组装项目的学习。项目1、机械传动式机器人控制、任务1、识别步进电机及其驱动器的任务2、步进电机及其驱动器的连接任务3、步进电机的PLC控制任务4、机械式机器人的PLC编程控制和调试。项目2、间歇进给机构的材料控制、任务1、精通机组机械机构的任务2、原料机组的PLC编程控制和调试。项目3、反转机构控制的压盖系统、任务1、熟悉操作控制对象、分析工作任务的任务2、分配PLC编程地址的伤务3、描绘控制流程图的任务4、PLC程序的制作。项目4、通过引脚进行控制、任务1、学习相关知识的任务2、通过引脚单元进行PLC控制。项目5、模拟检查单元的控制、任务1、分析作业分配熟悉控制对象的任务2、PLC的编程地址3 .描绘控制流程图4 .制作PLC程序。项目6、图像识别单元、任务1、精通图像识别技术的任务2、分析任务3、分析PLC编程地址的任务4、编程PLC程序。项目7、伸缩转换机构的控制、任务1、分析作业任务对熟悉控制对象的任务2、分配PLC的编程地址的任务3、描绘PLC的控制流程图的任务4、描绘气压控制的电路图的任务5、PLC程序进行编程。项目8、检测单元的控制、任务1、相关传感器的识别任务2、检查单元的PLC控制和调试。项目9、液压切换单元的控制、任务1、精通液压系统的任务2、液压单元的PLC编程控制。项目10、气动手指控制、任务1、变频器的识别和使用任务2、气动手指的PLC编程和调试。成功完成各项自我检讨和编程，按要求运行，与万先生及时解决专业问题。实践期间，企业参观、岗位学习和专家讲座的结合也必须同时进行。 向有丰富经验的技术人员和熟练的工匠学习，从基础开始，伙伴们一起上班。 了解企业设备、技术、生产现状和发展趋势以及企业电气控制专业人才的知识结构、职业能力、职业素养等要求，掌握实际操作技能，提高自己的