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文档简介
激趣导入:接游戏,这节课,老师想带领小朋友们做几节律动,看谁的眼睛亮最先学会,好不好?,你有什么发现?,图中的人和物都是按规律排列的。,欢迎光临!,仔细观察小旗的排列,你发现了什么规律?,巩固发展:,下一个是谁?,再来看看美丽的小花吧!,灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?,是的!它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,下一个是谁?,火眼金睛,小朋友,这个我会,你呢?,规律的美,欣赏,地板块,小鱼,墙壁纸,返回,小小设计师,小朋友,你们能把下面这些图形摆成有规律的图案吗?,拓展练习:,1.小组成员讨论,按照规律排列图形。2.把排好的图形粘在纸上。3.选一名代表讲讲:你们小组是怎样摆的?,我是小小设计师,通过这节课的学习,你有什么收获?,小结:,谢谢,
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