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文档简介
激趣导入：接游戏,这节课，老师想带领小朋友们做几节律动，看谁的眼睛亮最先学会，好不好？,你有什么发现？,图中的人和物都是按规律排列的。,欢迎光临！,仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？,巩固发展：,下一个是谁？,再来看看美丽的小花吧！,灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？,是的！它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,下一个是谁？,火眼金睛,小朋友，这个我会，你呢？,规律的美,欣赏,地板块,小鱼,墙壁纸,返回,小小设计师,小朋友，你们能把下面这些图形摆成有规律的图案吗?,拓展练习：,1.小组成员讨论，按照规律排列图形。2.把排好的图形粘在纸上。3.选一名代表讲讲：你们小组是怎样摆的？,我是小小设计师,通过这节课的学习，你有什么收获？,小结：,谢谢,
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