正确处理同学间的冲突_第1页
正确处理同学间的冲突_第2页
正确处理同学间的冲突_第3页
正确处理同学间的冲突_第4页
正确处理同学间的冲突_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,正确处理同学间的冲突,高山流水传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水。伯牙惊道善哉，子之心而与吾心同。子期死後，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操，故有高山流水之曲。,学习目标1.了解冲突发生的原因。2.学习如何避免同学间的矛盾、冲突。3.认识到错误的处理冲突的危害，能理智的化解与同学间的各种冲突。,1、要求：认真观看视频，注意人物的举止言行（人物介绍：写字的同学：小金；高个同学：小张；劝架的：小魏）,观言行,2、思考：他们发生冲突的原因有哪些？,1、因误会而引发的矛盾；2、因言语不当而引发的矛盾；3、因攀比、嫉妒而引发的矛盾。,产生矛盾冲突的原因,观言行,冷处理,矛盾激化,主动谦让与人和好,1、刚才看的视频，两位同学的争吵有没有结束？,2、小组合作，模拟情境，尝试表演出事情的结局。（友情提示：角色分工明确，设计好人物语言、情节、结局等）,模拟剧场,会处理,将相和的故事,战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵；又陪同赵王赴秦王设下的渑（min）池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅(xn)，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。,会处理,榜样照我行,廉颇负荆请罪知错就改主动和好，丢面子吗？蔺相如忍辱负重宽容谦让以国家利益为重，有失尊严吗？,谦让、主动与人和好不丢面子，而是大度和成熟的标志。,榜样照我行,懂道理思考：结合前面所学和生活经验，想一想应该怎样避免同学之间的矛盾冲突？,1、对同学要宽容,2、游戏时要守规矩。,3、发生利益冲突时要谦让。,4、面对恶意伤害要冷静，告诉老师、家长。,5、学会赞美、欣赏别人，为他人的成功喝彩。,选择和好的时机a.在对方需要肯定与鼓励时；b.在对方孤独时；c.在集体活动时；d.在对方能够“露脸”时。,运用和好的方法a.主动打个招呼；b.有成绩多往对方让，有过失多往自身揽；c.有分寸地在集体场合抬高对方；d.当面沟通；e.留张便条；f.通过“第三者”；g.主动邀请对方参加某项活动等。,会做人,材料一赵丽穿了一件漂亮的新裙子，同学们很羡慕，李芳不服气，也买了一件相同的在同学面前炫耀，于是赵丽就跟李芳翻脸了。,运用所学，小组讨论，谈谈如何避免以下冲突。,材料二课间，王泽拿着钢笔故意的甩着。李雯的新校服被溅上了一些蓝色的墨点。李雯非常生气，跟王泽吵起来。可王泽连看也不看的说：“没事，回家洗洗就行了。没啥大不了。”,通过本节课的学习：我明白了在生活中我会,收获平台,教师寄语,学会宽容，就会宽宏大量；学会互助，就会豁达开朗；学会尊重，就会敢于低头；学会道歉，就会和睦相处。在恨的地方，播种爱；在伤害的地方，播种宽恕；在怀疑的地方，播种
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论