18个文言虚词记忆口诀(整理bylh)ppt课件VIP

.高考的18个文字虚词记忆口诀、高考的18个文字虚词记忆口诀、高考大纲要求把握的18个常见虚词是同学们记忆的难点，每个虚词都有很多词类，每个词类都有很多用法，记硬背很费事，容易忘记。 为帮助同学们突破这个难点，利用速记口诀来压缩记忆，复杂化，利用谐音，使他们感到无聊，以便同学们在相对短的时间内轻松记住18个常见虚词的用法和含义。高考18句虚词记忆口诀、【18虚词口诀】杨无论是因为什么还是因为谐音：语言嫩弱而且不可思议的人也是【不可思议的想法】这个口诀的目的是帮助学生们记住18个常见的虚词，是金庸小说天龙八部中最美丽的王词嫩要说明的话，因为是所以是所以是所以是所以是所以说明是什么？ 简直像人一样的胡说八道。1虚词，【速记口诀】与方向融合以来：从乌贼和对鱼到导游杯和笔【奇怪的想法】我们去海南旅行，买了导游便宜的乌贼和对鱼(内地是一百元一斤，海南是五角一斤)，我们很开心。 感谢的话不仅回来了，还送了杯子和笔给导游。 天热时她帮助我们谈判，一口水也喝不下去，拿着杯子给她喝了水。 发笔的理由是，我们组没有人能写表彰书，只好以我们的名义写表彰书，带回旅行社。“中”主要用作介词，结合名词代词或短语，构成介词短语，修饰动词形容词，表示多种组合关系。 翻译成“自”“从”“因”“对”“在”“与”“向”“至”“被”“比”等。 【例句】、【例句】、【例句】，狱中语深受史公云的喜爱。 (自，从)工作勤奋缺乏游戏，工作不顺心，擅自破坏。 (左忠毅公逸事)(为了爱儿子，选择教师教他)其身体，羞师杨，也很困惑！ (进学解 ) (对、对)乘以公。 战斗勺子。 (师说 ) (在)、【释义例】馀将告知被告人。 (曹刿论战 ) (至)奉命向孙将军求助。 (捕蛇者说 ) (向)指豫南，到达汉阴。 (到达)臣诚恐被国王欺负输给赵。 (被)冰，水因此，比水冷。 (赤壁之战 )比)燕王想嫁给你。 (愚公移山 ) (和)、双虚词、【速记口诀】动作干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预干预当时的嫁妆很有趣。 两个是冷冻带鱼和同根莲藕。 在吃冷冻鱼之前解冻，意味着解冻两国关系。 莲藕是同根，代表着永远连理的意思。 据科学家推测，最古老的莲花距今已有5000多年，结婚后不会交戒指。【释义例】动、连、介、语调助词、1、作为动词“给”“给”“交往”“亲密”一生过去(廉颇蔺相如列传 ) (给)骞叔的孩子和师。 (参加)由于人的力量而失去了可怕的行为，不知道。 (劝学 ) (交往，亲附) 2、作为连接词使用的“同”“和”“脚跟”。 把稻子和脂肪放在船上去。 ( ) (和，和，同)，【释义例】动，连，介，语调助词，3，前置词“同”“和”“脚跟”“给”“替代”“和比较”在泗公军霸中，没能和项羽见面鸿门宴 (和，同，脚跟)陈干涉少的时候，尝了人和雇佣兵。(骞叔哭师 ) (是的，替代)吾実和徐公美烛之武退秦师 (和比较) 4，通“郁”，句末的语气表示感叹、测度、疑问的声音。 没有乃尔是与！ (勾践灭吴 ) (惊叹声)虎兽出枷，龟玉落楠中是谁犯了错误？ (鸿门宴 (疑问声)果然，挑衅表和(陈涉世家 ) (测度语)，3虚词杨，【速记口诀】句尾词尾总是不翻译反诘语常译的代词的什么兼词相当于什么疑义副和什么语调：锯尾吃尾巴难以翻译鱼鳍长翼的带刺是什么22222222222222222222200652北冥有鱼，叫鲱鱼，叫鸟，叫鹏。 这么大的鱼，吃起来很不容易，吃尾巴要用锯子切，怎么也切不下来。 鲱鱼鳍，即将来鹏鸟的长翅膀，被称为鱼翅。 不要吃鱼尾巴，反过来切鳍。 不知道那里有刺，刺的粗细是？ 邹忌讽齐王纳谏你看过吗？相当于王番头家的碗那么粗。 “大叔，你怎么吃呢？这里是吃鱼翅的地方，简直就像啃大树一样。【释义例】用作助、代、兼、副词、1、助词，用作句子、句末、形容词、副词词尾，用于一般不翻译的反诘语调，解释为“啊”。 文读不懂，困惑，老师杨，或者诺杨。 (季氏将伐颛臾 ) (不翻译成句子)在那里叹了口气。 (季氏将伐颛臾 ) (文末不译)硪倮焉，馀固笑不信。 (齐桓晋文之事 ) (语尾不译)万钟对我加了什么！ (茶馆 ) (呐)，【释义例】被用作助、代、兼、副词、2、代名词，“那个”被解释为“他”，“那个”的疑问代名词被解释为“什么”，“哪里”等。 节食，有时献礼。 (师说 ) (指蛇。 你患什么病？ 如果遇见奎地和泉，隧道，谁说不是？ (游褒禅山记 ) (什么)然后杨放土石？ (石钟山记 ) (哪里)、【释义例】助、代、兼、副词、3、兼语相当于“那里”、“于之”，被解释为“在那里”、“从这里”等。 三个人，一定有我的师焉。 (鱼我所欲也 ) (其中)先世避开秦时的混乱，领着妻子的车道来到这个窘境，不复权。 (从这里开始) 4、被用作疑问副词，翻译成“怎么了”“在哪里”。 杨用死郑与邻居一起。 (捕蛇者说 ) (哪里)、4虚词什么、【速记口诀】代宾因为什么原因副形变动的前首是什么谐音：因为疾病原因福星洞前兽因为什么原因发生了什么【不可思议的想法】同桌告诉了我们。 听到这个消息，慌慌张张地说：“什么，他病危在哪里住院，为什么？ 又在同一张桌子上，告诉我洞穴前面有野兽。 “多么奇怪啊！ 究竟发生了什么？他为什么是福星？【释义例】代词、副词、1、疑问代词被译成连体词、宾语、谓语、连体词被译成“什么”的宾语被解释成“什么”“哪里”的谓语问其原因时，后面常有语调助词“哉”“也”。 在这期间黄昏听到了什么，杜鹃对血猿悲鸣。 (郑伯克段于鄢 ) (定语，何)大王来干什么？ (愚公移山 ) (宾语，什么)严大国的威望令人敬佩。 (论语 ) (谓语，为什么如此)、【释义例】代词、副词、2、副词可以放在形容词、动词的前面或句首。 在形容词面前，表达的程度很深，在可以解释为“怎么”“怎么”的句首和动词面前，经常表示反问，可以解释为“怎么”“为什么”。誓言日剪头发，哭着戴领子，什么东西衰退了！ (桃花源记 ) (形容词前，怎么)士兵束甲，为什么服从北方？ (烛之武退秦师 ) (文首，为什么)徐公何以及你？ (琵琶行 ) (动词前，怎么样)，5虚词其【速记口诀】第三人称指示代假说在连句的第一句中表声婉商希望反诘度语调：第三人称指示袋假说选择是在连食局举手指下象棋的夜晚棋王反夺的【不可思议的想法】有时， 我和小明去看澳大利亚棋王袋鼠和考拉的棋，因为袋鼠臭得厉害，现在就要输给考拉了，我和他(第一第三人称)指示袋鼠：假设选择是袋鼠的晚上，棋王袋鼠中盘大逆转，反而抢劫了最后的胜利.【释义例】作为代词、词组、副词、1、人称代词，可以作为第一人称，作为可以解释为我的第三人称，指人、事、物，可以作为被翻译为“他的”、“她的”、“他们的”、“他们的”的指示代词，解释为“中的”、“那”、“那”、“那”、“那”、“那”。 也有多馀的后悔，随之而来的是不能极端游泳的喜悦。 (第一人称，我)那个传闻也领先于我。 (鸿门宴 ) (第三人称，他)在乱石之间选择那个一二按钮。 (廉颇蔺相如列传 ) (指示代词，其中)，【释义例】用作代词、词组、副词、2、词组，表假说译成“喂”、“喂”的表的选择被解释为“还是”。 那个工作不精，德行不才，非素质的卑鄙，在心里留下馀韵，是不是犯了别人的错误(伶官传序 ) (假设，如果)天之苍苍，其正色邪？ 那么远没什么？ (选择，还是啊)呜呼！ 那个信念是邪恶的吗？ 梦之邪？ 那个传说不是真的邪恶吗(赤壁之战 ) (选择，是还是)置于代名词、连句、副词、3、句首和句子中，表示测度、反诘、委婉商、希望等语调，经常与置于句末的语调助词合作，可以省略“大概”或“难道”。 原因是什么？ (邹忌讽齐王纳谏 ) (测度，大概)哪个能嘲笑？ (游褒禅山记 ) (倒诘，难道)容易混乱，不暴力，我也不会忘记(师说 (委婉商，还是)乃父的志向！ (石钟山记 ) (期待)、6虚词若、【速记口诀】代词与你们这个连词融合后，痴呆症你们一喝到这个莲池鱼就活着了【不可思议的想法】醉鬼群变高，把脏东西吐到公园的莲花池里。 公园的管理员看了，生气地说：“喝什么？”这个莲池的金鱼是美国总统赠送的，如果明天还活着的话，那么如果你们吐出来的东西让金鱼喝醉了，等待进入拘留所吧。【释义例】用作代词，连句，1，代词，表对称例如：入学前寿、寿结束后，剑舞(送东阳马生序 ) (你)再扮演一些角色，再重新分配怎么样(逍遥游 ) (你的)求什么，用犹太树求鱼(祭十二郎文 ) (对)，【释义例】代名词，连词，动词，2，作为连词例如吴、越之众如果能对抗中国的话。 (师说 ) (假设，假设)万人若一郡下车者封住万户。 (游褒禅山记 ) (选择或) 3，如果动词被解释为“像、类似”和“比较”，则不能得到唯一的含义并得到该方法。 (烛之武退秦师 )、7虚词因、【速记口诀】通过理由顺利配音：因为熟悉语音，顺利成为“不可思议的想法”的学校需要用电脑合成新校歌，我熟悉语音制作，顺利完成了任务。【释义例子】前置词、连词、1、作为前置词解释为“利用”、“经由”、“通过”、“原因”、“依赖”等。因此，相继前进，跪下拜托秦王(伶官传序 ) (利用)客人来到林相道歉。 (鸿门宴 ) (经由，通过)除恩，没有任何喜好。 (捕蛇者说 ) (因为很清楚，又是厚票用事务员的大臣鞋尚。 (齐桓晋文之事 ) (更)、【释义例】用作前置词、连接词、2、连接词。 按照联络文翻译成“所以”“便”。 /因为性格相投，所以站着。 (赤壁之战 ) (所以便)，8虚词，“速记口诀”这个动词对对方的语调助词被动地提问，变得感动的语调：董伟长大后借用鹰背董向对方的玉琪司提问菊味的问题，叹息“不可思议的想法”的董伟是小时候玉琪这个女儿太顽固了，主张猫头鹰放菊华牌味之素。 猫头鹰困惑地看着他们，问：“会不会伤害我？” 董伟和玉琪异口同声地说“不”。 猫头鹰问：“不，董伟君的男孩对我还很少吗？ ”董伟说：“这次相信我，我向父亲发誓，我决不会伤害你。”猫头鹰半信半疑地吃菊味素，说：“世风日啊！ 混蛋，唐回来看看怎么收拾你！ 用作动词、前置词、语调助词、1、动词，通常解释为“是”、“是”、“做”、“做”、“负责”等。 孔子决不能决定，两个孩子笑着说：“什么为你知道得多呢！ (汉书高帝纪 ) (通称)停止印三两册，不容易。 (文与可画筼筜谷偃竹记 ) (可是)现在人是菜刀和砧板，我是鱼肉。 (廉颇蔺项如列传 ) (是)如果是这样的话，难的人也不容易搬，简单的人也难。 (廉颇蔺项如列传 ) (做)我看到那种气味，都是龙虎，成五采。 (谏太宗十思疏 ) (成)陈胜、吴广在下一行是屯长。 (屈原列传 ) (担当)、【释义例】动词、前置词、语调助词、2、前置词，解释为“原因”“被赋予”“正确”“方向”。 人们不保证，为了忘恩负义。 (廉颇蔺相如列传 ) (因为)死者的手，为了天下的笑者，什么也没有？ (被)这个人每句话都听到。 (两小儿辩日 ) (上)送燕子到姆之后，也拿着那脚跟哭了。 (对)也不够别人的道路。 (活板 ) (向)、3，用作语调助词，位于句末，表示疑问、感叹、反诘，可以解释为“啊”。 为什么怀莽握瑜，自己见过？ (鸿门宴 ) (疑问)你说什么？ (倒诘)天之死我，我给了你什么！ (为学 ) (感叹)、【释义示例】动词、介词、语调助词、9虚词处、【速记口诀】由于所字结构被动而连用或谐音：因为数字结构架百洞而连用穆娄英【不可思议的想法】杨门女将穆桂英有妹妹，她是优秀的建筑专家， 在建设高速铁路的功臣中她的贡献最大，山隧道工程永远不能离开她，她利用先进的数字化结构在洞穴设置浮轨，使工程质量达到世界先进水平，铁路建设总公司总是与她连用，让她成为总工程师。【释义例】助词、1、“所”构成动词前面的动词和“所字结构”，表示“所的人”、“所的东西”、“所的情况”、“所的场所”等。 现在被养活的东西没有被使用，被使用的东西没有被养活。 (鸿门宴 ) (被养的人使用的人)衣食住安定，大胆也要分开人。 (陈涉世家 ) (安身之物)众人坐着，不要过多，现在的儿子已经过去了。 (齐桓晋文之事 ) (拜访了朋友)道路的保存，师的保存。 (过秦论 ) (现在)、【释义例】助词，2、“为”与“所”相对应，构成“为所”的形式，表示被动。 不为国家人民积威而掠夺。 (桃花源记 ) (被) 3、“所”、“以”连用，主要有表示原因的和表示目的的两种。 为此，我怀有前国之急的私怨。 (原因)因为是老师，