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文档简介

第一课时增长(下降)率问题,21.3一元二次方程的应用,列方程解应用题的一般步骤?,第一步:设未知数(单位名称);,第二步:列出方程;,第三步:解这个方程,求出未知数的值;,第四步:检(1)是否符合实际意义,(2)是否使所列方程左右相等;,第五步:答题完整(单位名称)。,二课前预习:1、某厂今年1月份的总产量为100吨,平均每月增长20%,则:二月份总产量为吨;三月份总产量为吨。(填具体数字)2、某厂今年1月份的总产量为500吨,设平均每月增长率是x,则:二月份总产量为吨;三月份总产量为吨。(填含有X的式子)3、某种商品原价是100元,平均每次降价10%,则:第一次降价后的价格是_元;第二次降价后的价格是_元。4、某种商品原价是100元,平均每次降价的百分率为x,则:第一次降价后的价格是_元;第二次降价后的价格是_元。(填含有X的式子),三、与同学合作探究、小显身手某种商品原价是100元,经过两次提价后的价格是120元,求平均每次提价的百分率。变式:若改为原价120元,经过两次降价后的价格是100元,求平均每次降价的百分比。,2003年我国政府工作报告指出:为解决农民负担过重问题,在近两年的税费政策改革中,我国政府采取了一系列政策措施,2001年中央财政用于支持这项改革试点的资金约为180亿元,预计到2003年将到达304.2亿元,求2001年到2003年中央财政每年投入支持这项改革资金的平均增长率?,四、小试牛刀:,解:这两年的平均增长率为x,依题有,(以下大家完成),180,分析:设这两年的平均增长率为x,2001年2002年2003年,180(1+x),类似地这种增长率的问题在实际生活普遍存在,有一定的模式,若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的是a,增长(或降低)n次后的量是A,则它们的数量关系可表示为,其中增长取“+”,降低取“”,归纳

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