2011.3陋室铭课件.ppt

陋室铭,朱阳关镇中学宋少勇,故事导入:,刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜碟，见刘禹锡是从上面贬下来的，就故意刁难，先安排他在城南，面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗情趣高雅的陋室铭，并请人刻上石碑，立在门前。陋室铭流传千古，陋室亦因之而名闻天下。,学习目标：,1、掌握文言词汇，了解“铭”的特点。2、理解课文，正确翻译，背诵、默写课文。3、学习本文托物言志的写法。4、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。,作者简介:,刘禹锡（772842），字梦得，唐代诗人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。这篇陋室铭是他被贬为和州刺史时在任上写的。,了解“铭”：,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。常见的铭有：座右铭、墓志铭等。,自主学习,（一）、洪亮、正确、流利地朗读课文。注意节奏、语调与感情，读出韵味。说说对“陋室”总的印象。陋室为何不陋？用文中的话回答。,（二）、对照注释，理解文意。小组相互质疑、解答。翻译全文。,（三）、品读课文。,1.作者“德馨”表现在何处？（用文中的话回答）2.到这里来的人多吗？从哪里可以看出？3.到陋室来的都是些什么人？4.作者为什么要写自己的朋友是些什么人呢？5.走了之后他干些什么呢？6.可以看出室主人的志趣如何？7.作者是怎样表现陋室不陋的呢？,合作探究,1、作者明明在颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”？2、通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣的这种写法叫什么？3、文章以孔子的话作结有什么作用？照应了哪一句？4、作者借这篇“铭”赞美简陋的居室，要表达什么？,课堂小结：,本文先运用比兴手法，由“山”“水”引出“陋室”；由“仙”“龙”引出“德馨”，点出文章中心；接着从陋室自然环境的优美、室中往来人物不俗、陋室主人生活情趣的高雅来表现陋室，然后再运用类比，以诸葛庐、子云亭自比，赞扬陋室不陋，表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。,达标训练,1、背诵课文。,堂清检测：,一基础知识填空。1陋室铭的作者是（），字（），是（）朝人。2铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上的文字，后来发展为一种文体。这种文体有（）的特点。3陋室铭大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是（）的修辞方法。,二解释句子黑体字的意思。1斯是陋室，惟吾德馨。（）（）2谈笑有鸿儒，往来无白丁。（）（）3可以调素琴，阅金经。（）（）4无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（）（）5，山不在高，有仙则名。（）三翻译句子。1山不在高，有仙则名。2谈笑有鸿儒，往来无白丁。3无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。4何陋之有？,四阅读文章，回答问题。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1文中描写陋室环境的句子是：2主人在陋