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文档简介
第三单元15的认识和加减法第5节加法,3,1,4,你知道4是怎么来的吗？,想一想：,+,把3和1合并起来，可以用这样一个符号来表示。,3,+,1=4,加号,3加1等于4,小结,我们把这种带有加号的算式叫做加法算式。像刚才把球的个数合起来，就是用加法计算。,左边摆2根，右边摆2根。,摆一摆：,谁能根据刚才摆小棒的过程提出一个数学问题？,？,一共有多少根小棒？,2,+,2=4,这两个2分别表示什么意思？,说一说：,2,+,2=4,仔细观察，你看到了什么？,你能不能提出一个数学问题？,一共有多少只松鼠？,问题：,你能不能用学到的方法来解决这个问题？,？,一共有多少只松鼠？,一个一个数出来：1，2，3，4，5，一共有5只。,树上有3只，又有2只小松鼠要跳上来，从3后面接着数，4、5，一共有5只。,妈妈给你买了4本书，爸爸又给你买了1本书，爸爸妈妈一共买了多少本？,实际应用,4+1=5（本）答：爸爸妈妈一共买了5本。,谁能像这样说一个生活中用加法计算的数学问题？,？,今天我们认识了一位新朋友加号，它表示把两个数合起来，在以后的学习中会经常见到它。,总结,谢谢大家！,
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