高中一年级课外教育 励志 幻灯片

一个古埃及的传说是只有两种动物能到达金字塔的顶端。一种是鹰，它依靠自己的天赋和翅膀飞翔。另一种动物是蜗牛。蜗牛主观上到达了金字塔的顶端，是因为它坚持不懈的精神，客观上是因为它厚厚的外壳。正是这个壳，看起来又笨又笨，负载很重，让小蜗牛爬到了金字塔的顶端。在到达顶峰的过程中，蜗牛壳和鹰的翅膀扮演着同样的角色。第一中学，然而，在生活中，大多数人只欣赏鹰的翅膀，很少关心蜗牛壳。这就像我们羡慕其他人，他们有一些才能或专长来取得一些成就，但整天抱怨我们不得不背负太多的“外壳”。那么我们携带的“外壳”是什么？动画蜗牛与黄鹂鸟听歌曲。学生根据动画中的一些启发总结他们的答案。故事1:汉斯，德国法兰克福的钳工？即墨从小就对音乐着迷，他心中有一个永恒的目标：。尽管他买不起昂贵的钢琴，但他可以用一个由钢板制成的模拟黑白键盘来练习贝多芬的命运交响曲，并把手指磨出老茧。后来，他用作曲挣来的钱买了一架“大师”钢琴。有了钢琴，他变得更加强大，最终成为好莱坞电影音乐的主要创作者。他创作音乐时着魔，经常忘记和爱人的约会，导致许多女孩把他“骂”为“音乐白痴”和“神经病”。无论他如何走路或乘地铁，他都不会忘记在笔记本上写下即兴的短语，作为创作新歌的素材。有时他从梦中醒来，用手电筒写音乐。汉斯。即墨凭借世界著名的狮子王获得了第67届奥斯卡最佳音乐奖。这一天是他37岁生日。启示录1:要能够背着“外壳”，首先必须有一个明确的目标，那就是伟大的、鼓舞人心的、成功的美国大师拿破仑？希尔曾经讲过这样一个故事：塞尔玛和她的丈夫驻扎在沙漠中的一个军事基地。她的丈夫经常出去锻炼。她独自呆在军队的小铁皮房子里。天气非常热。没人和她说话。周围都是不懂英语的墨西哥人和印度人。她悲伤地给父母写信，说：“我想回家”她父亲只给了她两句话，但这两句话永远留在她心里，改变了她的生活。这两行是什么？两个人，透过监狱的栅栏，一个看见了泥浆，另一个看见了星星。从那时起，塞尔玛决定在沙漠中寻找自己的星星。她在沙漠里看日落，发现了几万年前留下的贝壳。她和当地人交朋友，并互赠礼物。她研究了沙漠中的植物和动物，并了解了土拨鼠。她把最糟糕的环境变成了她一生中最有意义的冒险，并出版了一本书快乐的城堡。从她的牢房望去，她终于看到了她的星星。启示录2:能够向前推进“外壳”，其次是对生活有一个积极的态度。一天，一个农民的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫绞尽脑汁想找到拯救驴子的方法，但几个小时后，驴子仍在井里痛苦地哭泣。绝望中，农夫决定把枯井填上。当泥落在驴背上时，驴停止了哀嚎，抖掉背上的泥，站在上面。这样，它实际上一步一步走出了枯井。在人生的旅途中，有时我们不可避免地会掉进“枯井”，被各种“淤泥”倾倒在我们身上。从这些“枯井”中解脱出来的秘密是抖落“淤泥”，然后站在上面！原来埋在驴背上的沙子被抖掉了，变成了梯子来摆脱困境。启示3:我们必须能够背着“壳”，在艰难的环境中积极锻炼我们的意识。剑锋自磨，梅花香自苦寒/天健，君子自强/我终有一天会乘长风破浪，扬帆直上，过桥入深海/三天才七分学，笨鸟早进林/钟不响，人不学不灵/世上无难事，也许有心人/书山有勤奋之路，学海漫漫难作舟。接下来，让我们谈谈励志名言，谈谈感受，除了上面的故事给人的启示，你认为你在搬运“贝壳”的过程中还应该有什么？你是怎么做到的？人的青春是有限的，虽然我是平凡的，但我会燃烧我的青春，我会用学习的光芒点燃青春的火炬。因此，我有更正确