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第二章一元二次方程,第1节认识一元二次方程(一)华新中学赖胜东,幼儿园某教室矩形地面的长为m,宽为m现准备在地面中间铺设一块面积为m2的地毯,四周未铺设地毯的条形区域的宽度都相同,你能求出这个宽度吗?,18m2,(52x),(82x),x,x,x,如果设所求的宽度为xm,那么地毯的长为m,宽为m,根据题意,可得方程:,x,8,5,(82x),(52x),生活中的数学,如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米?,解:由勾股定理可知,滑动前梯子底端距墙.如果设梯子底端滑动Xm,那么滑动后梯子底端距墙m;根据题意,可得方程:,X6,xm,8m,10m,7m,6m,10m,1m,6m,观察下面等式:你还能找到其他的五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗?,如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:,,X1,X2,X3,X4,根据题意,可得方程:.,下列方程哪些是一元二次方程?,(2)2x25xy6y0,(1)7x26x0,解:(1)、(4),(5)(x2)2(x5)2,(6)mx22x30(x为未知数),内涵与外延,1.关于x的方程(k3)x22x10是一元二次方程,K的取值范围是,2.关于x的方程(k21)x22(k1)x2k20,当k时,是一元二次方程当k时,是一元一次方程,k3,1,1,2.把下列方程化为一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项:,3x25x10,x2x80,或7x20 x40,3,5,1,1,1,8,7,0,4,3,5,1,1,1,8,7,0,4,或7x240,7,0,4,7x240,知识的升华,根据题意,列出方程:,()有一面积为54m2的长方形,将它的一边剪短5m,另一边剪短2m,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?,解:设正方形的边长为xm,则原长方形的长为(x5)m,宽为(x2)m,依题意得方程:,(x5)(x2)54,即x27x440,2,5,x,x,X5,X2,54m2,解:设竹竿的长为x尺,则门的宽度为尺,长为尺,依题意得方程:,培养能力之源泉,3从前有一天,一个醉汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽尺,竖着比门框高尺,另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了你知道竹竿有多长吗?请根据这一问题列出方程,(x4)2(x2)2x2,即,x212x200,4尺,2尺,x,x4,x2,(x4),(x2),回味无穷,本节课你又学会了哪些新知识呢?学习了什么是一元二次方程,以及它的一般形式axbxc(a,b,c为常数,a)和有关概念,如

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