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文档简介
.,教科版四年级科学下册第一单元,点亮小灯泡,.,A,B,.,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点,A,B,.,铜帽,正极,用“+”表示,锌壳,负极,用“-”表示,.,外面:绝缘的橡胶。里面:导电金属丝。,.,小灯泡,电池,导线,探究活动:点亮小灯泡,.,实验材料:小灯泡、导线、电池实验建议:1、四人小组合作尝试实验操作,注意观察,记住线路的连接和小灯泡是否发亮。2、思考:小灯泡发亮与否和什么有关系。,探究活动:点亮小灯泡,.,+,-,电流的流动路径,.,简便画法:电流的流动路径,.,(1),(2),(3),这些小灯泡能发光吗?,发光,短路,发光,(4),断路,.,断路:电路中发生断线使电流不能导通的现象。,.,短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。,.,警告:发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验!,我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验?,.,拓展活动你能同时点亮两个小灯泡吗?,.,课堂作业,一、填空题1、要使小灯泡发亮的连接方式是:电流经过(),形成(),灯泡就会发光。2、日常使用的电有()和()两种。3、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是()V交流电,5500V以上的高压电也是一种交流电,这两种电都有触电危险。干电池是()V的电是没有触电危险的。二、选择题1、电池使用完后,应该()A、随便丢弃B、燃烧C、集中处理2、下列用电器中使用直流电的是()A、电视机B、冰箱C、音响D、小灯泡3、下列用法最容易使电池报废的是()A、断路B、短路C、通路D、都不能使电池报废4、一个简单电路中,缺少了(),灯泡仍能发光。A、灯泡B、电线C、电池D、开关,正极导线-灯丝-导线负极,安全回路,直流电,交流电,220,1.5,C,D,B,D,.,三、判断1、发光小灯泡的灯光内一定有电流通过,()2、要想使小灯泡发光,至少还需要导线和电源。()3、如果小灯泡的灯丝断了,即使接入电路也不会发光。()4、为了方便,我们可以直接用教室里插座内的电做实验。()5、短路和断路是两种错误的电路连接方式,其结果都能將电源损坏。()四、简答题1、电池短路是怎样产生的?它会带来什么后果?,用导线直接把干电池的正负极连接起来就会形
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