数学人教版六年级下册比例的基本性质课件.pptx

第4单元比例,六年级数学下新课标人,1比例的意义和基本性质,比例的基本性质,溪洛渡镇中心校符开梅,复习准备,1.根据比的性质填空。,(1)27=14()=()14(2)45=20()=()20,49,4,25,16,2.根据比例的意义判断下面各组中的两个比是否可以组成比例。,(1)25和815(2)0.42.5和425,不能组成比例,能组成比例,学习新知,2.4:1.660:40,组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。,内项,外项,2.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。,如果把上面的比例写成分数形式：,（1）2.4:1.660:40,2.44096,1.66096,31545,5945,adbc,随堂练习,教材第41页“做一做”。应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。,（1）6:3和8:5,6538所以63和85不能组成比例。,（2）0.2:2.5和4:50,0.250=2.54所以可以组成比例0.22.5=450,可以组成比例,教材第43页练习八第5题。5.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。,（1）6:9和9:12,（2）1.4:2和28:40,61299所以69和912不能组成比例。,1.440=228所以可以组成比例1.42=2840,可以组成比例,7.53.11.35.7所以7.51.3和5.73.1不能组成比例。,教材第43页练习八第4题。4.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75t和6t。,（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？,能组成比例:3.756=0.50.8,（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。,3.75:60.5:0.8,内项,外项,教材第43页练习八第6题。6.小红说得对吗？,教材第43页练习八第7题。7.已知243=89，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写几个？,能248=93249=8338=92439=824824=39924=3883=24993=248,基础巩固,1.（基础题）填空。,(1)如果ab=89,那么a()=b()。,9,(2)已知12X=11Y(X,Y均不为0),则XY=()()。,8,11,12,基础巩固,2.（易错题）判断题。,(1)0.46和410能组成比例。()(2)ab=2,cd=2,则ab=cd。()(3)在比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差是0。(),基础巩固,3.（变式题）选择题。,根据312=49写出比例正确的是()。,A.129=43,C.34=129,A,4.（探究题）在815中,如果前项加上12,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大到原来的4倍,要使比值不变,前项要加上多少?,提升培优,答：后项要加上22.5。,答：前项要加上24。,812=20,8:15=20:37.5,37.515=22.5,154=60,8:15=32:60,328=24,思维创新,5.在一个比例中,两个比的比值都是,已知左起第二项与第一