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文档简介

一词多义,三峡文言现象之,一词多义与三峡这篇课文的关系：三峡中的“积累拓展”部分：“解释下列加点词的含义”是有关“一词多义”的知识点。,2016年河南中考文言文考题第1题,2017年河南中考文言文考题第1题,一词多义，指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义的语言现象。,一个词在不同的语句中意义往往不同，阅读时应根据不同的语境确定这个词在句子中的意义。,如何准确解释一词多义词在具体语境中的意思,1.借助注释和工具书,例如：三峡中，“自三峡七百里中”这句话中的“自”和“自非亭午夜分”中的“自”，我们可以结合课本中的注释理解具体意思。,2.结合词语所在的具体语言环境,例如：孙权劝学中，“孤常读书，自以为大有所益”这句话中的“自”，我们可以结合这句话在课本中的语境进行理解。“孤”是古时王侯的自称，孙权自称“孤”，这句话的意思是“我常常读书，自己认为大有好处。”,3.注重平时的积累,文言文的学习不在一朝一夕，平时学习文言文时一些文言知识的总结和积累至关重要。平时的积累可以有效帮助我们学习、运用文言文知识。,试试看,沿溯阻绝绝绝巘多生怪柏哀转久绝,素湍绿潭素调素琴，阅金经,谢谢观看,
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