《社会心理学》易错知识点

1. 社会化属于社会属性。2. 群体心理的最本质的东西是爱的关系。3. 社会化指的是人加入社会的过程。4. 根据皮亚杰的认知发展理论，“泛灵论”、“自我中心主义”是前操作阶段的特征。5. 社会哲学阶段是社会心理学形成的孕育时期。6. 档案研究法是社会心理学方法论中的1级研究方法。7. 美国社会学家米德和人类学家林顿把“角色”引入社会心理学研究。8. 主动和内疚是学龄前儿童的心理特征。9. 人格结构包括认知方面、情感方面、行为方面。10. 林顿曾著社会结构一书。（错）11. 信任是社会化过程中56岁会产生的感情。12. 个性的文化背景是林顿的著作。13. 自我意象有时又被称为自我控制。14. 在解决高层次问题中占优势的个体是沉思型。15. 光环效应又可以称为晕轮效应。16. 态度是个体的心理状态。（错）17. 维纳在海德的基础上又增加了内在的维度。（错）18. 个体对他人价值的期待是建立人际关系的基础。（错）19. 人际关系能提供给个体的六种报酬，不包括信息。20. 性别歧视是由于情绪情感影响了人们的认知。（错）21. 偏见和刻板印象是一样的。（错）22. 允许对方进入自己的私密领域的人际关系发展阶段是稳定交往阶段。23. 期待他人引导，愿意追随他人属于被动支配式人际关系取向。24. 舒茨认为，童年期的人际需要是否得以满足以及由此形成的行为方式，对其成年后的人际关系有决定性影响。（对）25. 非语言符号系统数量较少，但是并不是不重要的。（对）26. 各种沟通方式中，影响力最大的是面对面沟通。27. 在经济不景气的地方，人们的攻击行为比较容易发生，这符合攻击行为理论的情境性因素。28. 攻击性行为是可以受后天环境影响的，有时是通过比较产生的，这叫做相对剥夺。29. 行为者的社会角色是影响攻击行为的重要判断标准。（对）30. 公正行为属于社会性利他行为。（对）31. 班长通知活动属于星型沟通。32. 权威是人们获得信息的一个重要来源。（对）33. 预防攻击性行为的最好方法是社会公平。34. 社会促进是他人影响的重要表现形式。（对）35. 群体心理学的创始人是古斯塔夫 勒庞。36. 心理学家将妇女的攻击性行为称为关系型。37. 不属于社会性助人行为的是调节性行为。38. 社会惰化是他人在场情况下的主要反映之一。（对）39. 社会价值观对救助行为会产生一定的影响。（对）40. 不属于同位概念的是服众。（从众、服从和顺从属于同位概念）41. 他人影响最大的群体规模是成百上千人。42. 从众是个体在群体的压力下产生的一种行为。（对）（从众的压力来自自身，而服从的压力来自外界）43. 在集体活动完成一个集体目标的时候都会产生一定程度的懈怠。（错）44. 社会行为本能理论是由麦独孤提出的。45. 社会助长是一种激励作用。（对）46. 不可以预防群体思维的是将群体和个体的头脑风暴分开。47. 去个体化受4种因素影响。48. 人们的基本生活方式是群体生活。49. 洛伦茨于1989年出版了乌合之众。（错）（是勒庞于1895年出版的乌合之众）50. 模仿需要在有外界控制的条件下来进行。（错）51. 不属于群体心理的作用的是增强表现力。（群体心理的作用有产生归属感、产生认同感、产生促进和干扰作用）52. 对群体极化的影响有2种。53. 去个体化与群体大小的关系是正比。54. 大群体内部的认同程度要相对低一些，而小群体内部的认同程度相对要高一些。（对）55. 婴幼儿出生就带有的情感体验是满足、惊讶、厌恶、沮丧。56. 正式的网络沟通：星型、Y型、链型、圆型、全通告型；非正式的网络沟通：单线型、集束型、流言型、偶然型。57. 民族心理学的直接创建者是斯坦达尔和拉扎勒斯。58. 社会认知的图式不是一种范式。59. 克兰费尔特综合征最早是由丹麦人发现的。60. 利他性助人行为包括调节性行为，社会性助人行为包括控制性行为。61. 影响人们助人行为的对象者因素包括性别因素、相貌因素、关系的远近、相似性。62. 符号互动理论的代表人物有米德（创立者）、布卢默（继承）。63. 贝利萨留乞讨的作者是法国画家路易大卫（17481825）。64. 人际吸引最强烈的形式是爱（情）。65. 米德认为自我意识的发展的准备阶段大约在1岁以内，游戏阶段在2-4岁（客我产生），博弈阶段在4岁以后（客我形成）。66. 最早提出人类具有侵略的劣根性的是威廉 詹姆士。67. 社会认知的基本范围是他人外部特征、他人性格、人际关系。（不包括他人人际关系，其包含于人际关系）68. 工作群体得以维系的工具是群体目标。69. 心灵、自我和社会是米德的代表作之一。70. 1890年詹姆斯在心理学原理中首次提出自我意识的概念。71. 客我是制约主我活动的。72. 低限交往情况下的群体影响不包括去个性化，包括社会助长、社会懈怠、去社会化。73. 偏见产生的直接原因有社会化、利害冲突、人格和心理因素，不包括自我意识。74. 有利于增加利他行为的是提高责任感、树立利他榜样、学习利他，不利于增加利他行为的是减少攻击。75. 关于基本的人际需要的说法，对的有它是控制需要、情感需要、接触交往需要，错误的有它是爱的需要。76. 人类社会化的性质和表现形式的决定因素是经济活动。77. “角色”一词最早由拉丁语种派生而来。78. 预防群体思维的方法有领导者先定基调、鼓励批评性的评价、将群体划分为小组，错误的方法是寻找自己的团队。79. 地震后的捐款属于帮助性行为。80. 人类的遗传因素提供了个体社会化的可能性。（对）81. 图式是用来阻止信息的方式。（对）82. 成员希望改变在群体中的地位是沟通的动力之一。（对）83. 人容易支持