《行政伦理学》在线作业

1.问题1行政人员在行政执行中的行为表现为A.行政人员本身B.它所在的器官C.州和政府D.政党你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.0问题2正是行政性决定了行政伦理的非功利性和不可交换性A.管理的本质B.政治性质C.公共性D.社会性你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.0问题3在我国，行政人员将服务精神落实到行政活动中，通过公共行政服务价值的实现来实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是A.行政责任B.行政良知C.行政理念D.行政风格你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.04.问题4行政作风是行政道德和行政道德的构成要素A.主观努力B.客观基础C.内在表现D.外在表现你的回答是：d主题分数：2.0这个问题的分数：2.05.问题5行政人员的美德是行政良知A.内在本质B.外部形式C.主观因素D.客观基础你的回答是：b主题分数：2.0这个问题的分数：2.06.问题6公共行政中最基本和最重要的原则概念是A.行政效率观B.行政法治概念C.行政伦理D.行政权力观你的回答是主题分数：2.0这个问题的分数：2.0问题7行政伦理侧重于研究行政实践A.主观结构B.客观结构C.价值结构D.管理结构你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.08.问题8行政人员在行政活动中最基本的目的是A.对党的忠诚B.对国家的忠诚C.为了组织的利益D.为人民服务你的回答是：d主题分数：2.0这个问题的分数：2.09.问题9中国的党纪和政纪都包括一种形式A.警告信息B.缺点C.观察D.降级你的回答是主题分数：2.0这个问题的分数：2.010.问题10()它使行政责任、法律责任和道德责任更加灵活，是三种责任机制的互补融合。A.行政荣誉机制B.行政问责机制C.法律责任机制D.法律责任机制你的回答是主题分数：2.0这个问题的分数：2.011.问题11明朝开国皇帝朱元璋亲自制定了惩治腐败的法令A.官刑B.杂法C.大诰D.吕刑你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.012.问题12评价行政伦理最重要的方法是A.行政惯例B.管理者的内在信念C.民意D.行政监督你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.013.问题13政府信任关系是指()政府及其行政人员管理活动的合理预期A.公民B.民众C.行政对应方D.行政官员你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.014.问题16关于行政道德本质和发展规律的科学是A.政治伦理B.行政伦理C.管理伦理D.行政伦理你的回答是：b主题分数：2.0这个问题的分数：2.015.问题17中国古代司法思想的主流可以说是A.神学正义B.天堂和正义C.自然正义观D.强烈的正义感你的回答是：b主题分数：2.0这个问题的分数：2.016.问题18在社会主义国家，行政伦理的基本要求是A.服从B.为人民服务C.完整D.尽职调查你的回答是：b主题分数：2.0这个问题的分数：2.017.问题19行政人员在行政活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为A.行政风格B.行政理念C.行政态度D.行政责任你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.018.问题20在下面关于行政风格的讨论中，正确的是A.行政风格仅指行政人员的个人风格B.行政工作作风就是行政工作作风C.行政风格与行政人员的个人气质无关从本质上说，行政良知是建立在个人良知和社会良知之上的D.行政良知是个人良知和社会良知的一个分支你的回答是主题分数：2.0这个问题的分数：2.020.问题22正是行政性决定了行政伦理的非功利性和不可交换性A.管理的本质B.政治性质C.公共性D.社会性你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.021.问题23法律规范和行政纪律规范之间的一个区别显示在A.法律规范是强制性的B.一些领域的行政人员不受法律规范的约束C.纪律规范包含许多不成文的要素两者的内容和结合程度不同你的回答是：d主题分数：2.0这个问题的分数：2.022.问题24最早提出“自律”概念的思想家是A.马克思B.黑格尔C.康德D.费尔巴哈你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.023.问题25行政人员思考概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力指以下选项A.认知合理性B.实践理性C.道德理性D.形式合理性你的回答是主题分数：2.0这个问题的分数：2.024.问题26政府信任关系的一个重要指标是A.政治异化的程度B.政治信任度C.政府的信誉D.公众善意水平你的回答是：b主题分数：2.0这个问题的分数：2.025.问题27中华人民共和国监察部于()正式成立A.1978B.1990C.1987D.1956你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.026.问题33公共行政中最基本和最重要的原则概念是A.行政效率观B.行政法治概念C.行政伦理D.行政权力观你的回答是主题分数：2.0这个问题的分数：2.027.问题34在社会治理体系中，具有治理意义的价值理念是A.法治概念B.效率概念C.服务价值D.协调概念你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.028.问题35理想信念教育更属于哪个范畴？A.法律教育B.政治教育C.德育D.文化和教育你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.0问题36行政人员是行政作风形成的基础和根本途径。A.行政惯例B.行政能力建设C.知识理论学习D.思想政治教育你的回答是主题分数：2.0这个问题的分数：2.030.问题37以下概念中正确的管理态度是A.平均主义B.变革和创新C.适度和不作为D.仅预订你的回答是：b主题分数：2.0这个问题的分数：2.0问题38美德的本质是A.责任B.义务C.良心D.容量你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.032.问题39政府间的信任关系是指政府及其行政人员对行政活动的合理预期A.公民B.民众C.行政对应方D.行政官员你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.033.问题40政府信任关系概念与政府公共关系概念的关系是A.没关系B.完全一样C.某些重叠和重叠D.排除你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.034.问题41政府之间良好的信任关系A.不相干的B.没有根本的意义C.是政治合法性的来源D.可能出现的问题你的答案是c主题分数：2.0这个问题的分数：2.035.问题45以下关于行政良知与行政良知关系的说法是错误的A.行政良知是发现行政良知的过程B.行政良知是形成行政良知的途径C.行政良知是行政良知的基础D.行政良知是理解行政良知的过程你的回答是主题分数：2.0这个问题的分数：2.036.问题14道德属于精神原则，具有以下特征A.内在B.客观性C.主观性D.个人E.群体本性你的答案是：A，C，D主题分数：3.0这个问题的分数：3.037.问题15组织之间的差异当代中国行政伦理的基本要素包括A.爱国主义B.完整C.勤奋D.行政人格E.热爱人民你的答案是：B，C，D主题分数：3.0这个问题的分数：3.039.问题29从一般伦理学的角度来看，个人行为的制约力量包括A.内心信念B.法律规范C.传统习俗D.民意E.奖惩制度你的答案是：A，C，D主题分数：3.0这个问题的分数：3.040.问题30行政良知的内容包括A.个人良知B.社会良知C.组织良知D.集体良知E.民族良知你的回答是：甲，乙主题分数：3.0这个问题的分数：3.041.问题31构成行政人格的具体要素包括A.行政合理性B.行政情感C.行政遗嘱D.行政信仰E.行政惯例你的答案是：甲，乙，丙，丁，戊主题分数：3.0这个问题的分数：3.042.问题32在我国，加强行政伦理监督的意义在于A.有利于加强社会民主建设有利于提高行政人员的公务员意识有利于保证行政机关和行政人员正确行使职权。D.有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益有利于减少现实社会中一定范围内存在的道德失范现象。你的答案是：甲，乙，丙，丁主题分数：3.0这个问题的分数：0.043.问题42行政良心不同于普通人的良心，它具有以下特征A.绝对意识B.高水平的意识C.相对独立性D.绝对独立E.强大的阶级、群体和民族你的答案是：B，C，D，E主题分数：3.0这个问题的分数：0.