仪器设备维护保养办法

仪器设备维护保养办法 仪器设备维护保养是仪器设备管理的一项经常性工作，作好这项工作既能节省更新仪器设备所需要的资金，又能提高仪器设备的使用寿命。保证教学的正常进行。为了更好地调动维修人员的积极性，保证维修工作的顺利进行，作如下规定：一、仪器设备的保养1.仪器设备的保养时间（1）价值在两万元以上的精密仪器，每月要保养一次。（2）价值在五千元以上的贵重仪器，每季度保养一次。（3）一般仪器，每半年保养一次。2.保养内容（1）各类电器要定期通电、通风、除尘。（2）非电器要定期通风、除尘。（3）金属仪器要除尘、涂油、防腐、防变形。3.职责范围（1）各实验室存放的常用仪器设备由本室的管理人员或实验教师负责保养。（2）非常用仪器由保管人员负责保养。4、实施办法（1）各类仪器设备的保养人员要详细填写记录。（2）仪器的保养工作由实验室主任负责监督执行。（3）保养情况的检查、由各中心主任和实验室管理及设备处负责执行。1可以定期检查，也可以抽查保养情况。2对不按规定保养而造成的损坏，应负责维修或赔偿。仪器设备借用管理办法 -作者:jtxy 时间： 2007-12-13 浏览次数：473 仪器设备借用管理办法 一、各单位的仪器设备借人与借出，要指定专人负责办理登记，精密贵重仪器设备的借出，除需各级主管部门批准外，还要签定借用协议书。二、校内各单位借用的仪器设备须经实验室主任签字批准后，管理员办理出借手续，所借仪器设备应爱护使用，借用期一般不超过一个月，借用期满，需再用可延长借期。三、外单位向学校借用的仪器设备，在不影响本单位正常工作的前提下，可通过领导批准同意借用，借用期一般不超过一个月，对于大型精密贵重仪器，原则上不外借，如有为教学、科研、生产与企业、高校协作项目特需外借，必须经实验设备处审核备案，报主管校长批准。四、外单位洽借仪器设备，必须携带单位正式介绍信及借用情况说明，经使用单位和所在院(部)主管负责人同意方可签定借用协议书，并收取一定的费用。五、对未经批准，擅自向外单位或个人出借仪器设备，一经查实学校将追究当事者责任，并且每天按仪器设备原价的2%-4%收取罚款，造成仪器设备损坏的，按原价赔偿。六、本校教师确因工作需要借用，须经实验室主任签字批准办理借用手续，并按时归还。如发生损坏、遗失，应予赔偿。七、因工作调动或退休的教师、毕业分配的研究生离校前，应归还所借仪器设备，经实验室主任签字认可后，人事部门方可办理有关手续。八、仪器设备借出到期应及时回收，须双方进行检查，如有损坏和缺少零部件等情况，应及时追究责任，借用单位或个人必须负责修理或赔偿。九、学校由于协作项目，需外携仪器设备时，携带人应该经实验室主任同意，并通过院、部及仪器设备管理人员办理必要的登记手续，使用结束后及时带回，如对方需要继续使用，应按出借办理手续。实验室卫生管理制度 一、为体现实验室的精神面貌，创造良好的实验教学环境，要求实验室做到：1、实验室各项标志要明显，标牌统一张贴或悬挂统一整齐；2、实验室的墙上应悬挂实验人员守则、实验室安全、卫生管理、学生实验守则等规章制度；3、室内布局合理，实验室的通风、照明、控温度、控湿度等设施完好，电路、水、气管道布局安全、规范，便于开展实验教学；4、实验台上和仪器柜内的仪器摆放整齐，资料柜、工具柜内物品码放整齐；5、实验台、凳无破损，门、窗、锁、搭扣完整无缺；6、精密仪器设备配置防尘罩，仪器设备以及实验台、窗台等地方无灰尘；7、墙壁、玻璃窗、天花板较清洁，无蜘蛛网；8、地面无尘土、积水、纸屑、香烟头等垃圾；9、室内和走廓上不能堆放与实验无关的物品；10、实验室内严禁吸烟。二、实验室主任要划分区域，明确分工和责任，做好日常清扫工作，同时要每一个月组织全室人员或动员学生进行一次大扫除工作。三、在实验过程中要注意保持室内卫生，实验完毕后，必须清扫场地和整理好仪器设备。四、所有进入实验室的人员都必须维护整洁卫生，讲究文明礼貌。五、主管实验室工作的系(部)领导应经常检查和督促并填写“实验室卫生检查打分表”。六、实验设备处每学期将组织院(系)分管实验室领导、实验室主任等进行1-2次检查，检查时间一般在每学期的第10周和17周，并不定期组织人员到各实验室抽查并记录，检查结果在网上进行通报，也作为实验室考核的基础资料之一。七、本规定由实验设备处负责解释。实验课教学规程 一、实验课要严格按照教学计划和实验教学大纲进行。二、实验课教学，必须有实验教材，并于课前发到学生手中。三、每堂实验课前，实验课指导教师或技术人员要做好课前试作及实验教学准备。四、新生第一次上实验课前，由实验室主任或实验指导教师负责宣讲学生实验守则和有关规章制度及注意事项，对学生进行安全教育。对违反操作规程或不听指导的学生，指导教师或实验技术人员有权停止其实验。五、每次实验前，学生要进行预习。指导教师抽查学生的预习情况并对与本次实验有关的问题给以必要的提示，抽查时间与提示时间相加，不得超过二十分钟。六、对要求学生独立操作的实验项目，指导教师和实验技术人员不包办代替。实验进行过程中，指导人员要巡回观察指导。实验数据力求准确、真实，无论何种原因造成的数据误差，均不得更改，但在实验报告中要对原因作出具体分析。七、学生必须按教师规定的时间完成实验报告，教师要对学生的实验报告认真批改。不合格的，要根据具体情况或重做实验或重写报告。八、实验课教学，要根据学生在实验课中的表现进行全面考核。对考核不合格者，根据学籍管理的有关规定处理。九、各实验室要在每学期实验结束后及时进行教学工作总结，并征求学生意见，不断提高实验教学水平。十、开放实验室按开放实验室管理办法进行。学生实验守则 一、学生在参加实验前，必须认真复习教材中的有关理论，预习实验指导讲义，明确本次实验的目的、要求和实验的原理、步骤及操作规程。未做好预习者，教师有权令其暂缓本次实验。二、学生在实验开始前，要认真听取教师讲课和注意事项，未经教师准许不得开始实验或随意搬弄仪器、药品(开放性、综合性、设计性实验另行规定)。教师讲授完毕，对不明确的问题应及时向教师提出，在完全明确实验要求并经教师同意后，方可进行实验。三、学生实验时，要注意安全，严格按规定的步骤和要求进行操作，不得做规定以外的实验，凡遇疑难问题，应及时问教师，不得自行其事。四、学生实验时，应按照要求仔细观察实验现象并正确地进行记录。实验所得数据与结果，如实记录，不得涂改或弄虚作假。五、爱护室内仪器设备、工具，不准乱拿乱用，如有缺损，不合规格等问题时应及时报告，请求更换或补充，使用药品、材料要力求节约，按需所取，以免浪费。六、实验结束时，学生应将实验记录本交指导教师检查，不合格者，要重做或补做；合格者，应整理所用实验物品和仪器(包括清洗)，放回原处，经教师或实验员验收后，方可离开实验室。七、实验室内物品，未经许可严禁私自拿出室外，必须在室外进行实验时，所需物品应经指导教师同意，列具清单，核查登记后方可带出室外，实验完毕后，如数归还。八、实验中，凡人为损坏或遗失仪器、设备、工具时，应追查责任，对当事人给予批评教育，并按有关规定办理赔偿手续。九、实验室属重点安全防护场所，室内存放的易燃、易爆、有毒及贵重物品必须按有关部门的规定妥善保管。每次实验完毕，必须断水断电，经过安全检查，确认无安全隐患后，方能关门窗，离开实验室。十、在专用或有特殊要求的实验室中进行实验时，除应遵守本规则有关规定外，还应严格遵守该室的其它规定。实验实习教学岗位设置和职责 为了适应学校的发展，更好的提高实验教学质量，调动实验人员的积极性，特制定本办法。一、实验实习教学岗位的设置根据课程设置和实验实习教学大纲的要求，设置实验实习教学岗位（空车驾驶实习、保修实习、正常教学实习），每个教学岗位设A、B、C三个岗（由实验人员自己选择）。在安排实习时按A岗、B岗、C岗类推，特殊情况另行安排。二、实习教学岗位及岗位职责1.空车驾驶实习岗位空车驾驶实习由有驾驶经验的教师轮流进行。1.1岗位职责1.1.1实习教师应尽职尽责，认真备课，严格要求学生。1.1.2严禁酒后驾驶实习；1.1.3每次实习结束后，教师要组织学生打扫车辆内、外卫生; 若发现不执行进行批评教育或扣除相应的教学分值。2.保修实习岗位2.1岗位职责2.1.1实习教师应尽职尽责，认真备课，编写实习进度计划和实习大纲，严格要求学生；2.1.2实习期间要保持仪器设备、教具处于良好的状态：2.1.3严格控制实习时间，教师没有特殊情况不得脱离实习岗位，若发现无辜脱岗者进行批评教育或扣除相应的实习分值。2.1.4严禁酒后上课;2.1.5实习结束后，安排学生对实习教师进行教学质量评估。3.正常教学实试验岗位3.1岗位职责3.1.1实习教师应尽职尽责，认真备课，编写实习计划和实验大纲，严格要求学生；3.1.2实习期间要保持仪器设备、教具处于良好的状态：3.1.3严格控制实习时间，不得提前下课；3.1.4严禁酒后上课。实验教师指导实验要求 学生第一次到实验室做实验前，由指导教师负责讲实验守则和有关规章制度，每一实验开始前必须向学生讲明实验目的和要求。采用科学的循环方式，积极创造条件是每组实验的学生人数趋于合理，提高设备利用率。应选聘有实验教学经验的教师或实验技术人员担任实验指导教师，各门课程的主讲教师至少应该参加一个循环的学生实验指导、实验报告和实验的考核工作。对第一次受聘的开实验课的指导教师，按新开实验项目或开新实验项目者执行，开课前必须试讲。实验指导教师在指导实验时应做到：一、认真各课，预做实验，写好教案，对实验项目的目的、要求、原理、步骤、装置、注意事项、重点、难点、易出现的问题及解决方法等做到心中有数。二、课堂授课要严肃认真，实验前讲授要简要扼要。在实验教学大纲的框架内，不得随意删减实验内容或降低对学生的要求。三、在实验方法上可采取演示、验证、综合、设计、研究、多媒体、开放等灵活多样的形式，检查学生预习情况。要认真做好预习检查、提问及考勤记录。四、在实验过程中，指导教师要认真、耐心、要经常巡查，做好防火、防中毒、防电击、防意外事故等安全工作，对违反操作规程的同学给予批评，对实验考核不合格者不计学分。五、实验结束后，要组织学生整理好仪器设备、搞好清洁卫生、同时检查仪器设备的缺损情况。如发现缺损，要立即组织当事人调查并填写好仪器设备损坏记录，提出处理意见，报实验设备处。六、每个实验项目完成后，要认真如实填写实验教学日志，学期结束后报实验室汇总。七、每个实验项目均应要求学生写出实验报告，并对实验报告提出明确、具体要求，实验报告要包括实验目的、实验仪器设备及其工作原理、实验步骤、原始数据、实验结果与分析等内容，课程结束后统一格式装订成册。对学生实验报告要全部批改，指出问题。在下次实验课时进行讲解。实验员岗位职责 一、认真各课，预做实验，写好教案，对实验项目的目的、要求、原理、步骤、装置、注意事项、重点、难点、易出现的问题及解决方法等做到心中有数。二、课堂授课要严肃认真，实验前讲授要简要扼要。在实验教学大纲的框架内，不得随意删减实验内容或降低对学生的要求。三、在实验方法上可采取演示、验证、综合、设计、研究、多媒体、开放等灵活多样的形式，检查学生预习情况。要认真做好预习检查、提问及考勤记录。四、在实验过程中，指导教师要认真、耐心、要经常巡查，做好防火、防中毒、防电击、防意外事故等安全工作，对违反操作规程的同学给予批评，对实验考核不合格者不计学分。五、实验结束后，要组织学生整理好仪器设备、搞好清洁卫生、同时检查仪器设备的缺损情况。如发现缺损，要立即组织当事人调查并填写好仪器设备损坏记录，提出处理意见，报实验设备处。六、每个实验项目完成后，要认真如实填写实验教学日志，学期结束后报实验室汇总。七、每个实验项目均应要求学生写出实验报告，并对实验报告提出明确、具体要求，实验报告要包括实验目的、实验仪器设备及其工作原理、实验步骤、原始数据、实验结果与分析等内容，课程结束后统一格式装订成册。对学生实验报告要全部批改，指出问题。在下次实验课时进行讲解。实验室主任主要职责 一、负责编制实验室建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。二、领导并组织完成本规程第二章规定的实验室工作任务。三、搞好实验室的科学管理，贯彻、落实有关规章制度。四、领导本室各类人员的工作，制定岗位责任制，负责对本室专职实验室工作人员的培训及考核工作。五、负责本室精神文明建设，抓好工作人员和学生思想政治教育。六、定期检查、总结实验工作，开展评比活动等。实验室守则 一、进入实验室的人员，要严格遵守实验室各项规章制度，注意保持室内清洁卫生。二、到实验室进行教学、科研和生产者，根据实验教学、科研计划和任务书的要求，经实验