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文档简介
.2016年山东省淄博市高考数学一模试卷一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分钟) (2016淄博一模) I以虚数单位,用多个表示的点位于哪个象限()a .第一象限b .第二象限c .第三象限d .第四象限2 .设(5分钟) (2016淄博一型)集合A=x|1x2C.a1D.a13.(5分钟) (2016淄博一模)以下选项错误()a .命题“如果x1则为x 2,3 x 20”的否定命题为“如果x 2,3 x2=0则为x=1”B.“x2”是“x 2、3 x2 0”的充分不必要条件c .如果命题“p:xR,x2 x 10”,则为“; p:x0R,x02 x0 1=0d.pq”如果是真命题,p、q都是真命题4 .设(5分钟) (2016河北区二型)函数为奇函数,上为减法函数的的一个值为()A.B.C.D5.(5点) (2016福安市学校级模拟)已知的平面向量在角度为|=1,| 2|=2的情况下|=()A.2B.C.1D.36.(5分钟) (2016淄博一模)在正项等比数列an中,3a1、a 3、2 a 2成为等差数列=()A.3或1B.9或1C.3D.97 .如果已知(5分钟) (2016淄博一型)双曲线-1的焦点与抛物线x2=12y的焦点相同,则该双曲线的渐近线方程式为()A.y=xB.y=xC.y=xD.y=x8.(5分钟) (2016淄博一型)三角锥s、ABC及其三面图的主视图和侧视图如图所示,棱SB的长度为()A.2B.4C.D.169 .如果执行(5分钟) (2016淄博一模)所示的程序框图,则输出的S=()A.119B.600C.719D.494910.(5分钟) (2016淄博一模) k1,1 ),直线L:y=kx 3与圆C:(x2)2 (y3)2=4在m、n这两点相交时,|MN|2的概率为()A.B.C.D11.(2014重庆)在一个联欢会上,按照舞蹈节目3个、小品节目2个、相声节目1个的出演顺序,相同节目不相邻的排行是()A.72B.120C.144D.168二、填空问题(本大题共7小题,每小题5分,共25分)12.(5分钟) (2016淄博一模)如果函数f (x )=-f (a )a,则实数a的可能值的范围是_13.(5分钟)(2016淄博一模) (文科)某学校女篮球队选手7人的身高(单位:厘米)分布的茎叶图,已知记录的平均身高为175cm,但记录中选手1人的身高的最下位数字不明确,其末尾数为x,则x的值为14.(2016淄博一模)在二项式展开式中x5的系数是.15.(5分钟) (2016淄博一型)在锐角三角形ABC中,a、b、c分别为三内角a、b、c对边,设B=2A,则为16.(5分钟) (2016淄博一模)如果满足x、y,则z=y|x|的最大值为_17.(5分钟)(2016淄博一模) (文科)已知函数f(n ),nN*,并且f(n)n*.f(n)f(f(n)=3n1,f(1)1,则f(6)=_如果满足函数f(x)=|lg(x 1)|、实数a,b(ab )满足函数f(a)=f()、f (10 a 6,b 21 )=4LG 2,则a-b的值为_二、答题(本大题共6个小题,共75分,答题应写文字说明、证明过程或演算程序)。19.(12分钟) (2016淄博一模)已知向量=(cosx,sinx )、=(2 sinx,2cosx ),函数f(x)=,xR。(I )求出函数f(x )的最大值(ii )如果x(-)且f(x)=1,则求出cos(x )的值。20.(12分)(2016淄博一模) (文科)的学业水平考试后,对某校对高二的数学、英语成绩进行了统计,结果如下项目数学优秀合格不及格英国语言优秀703020合格60240乙组联赛不及格a.a2010众所周知,英语、数学优秀率分别为24%、30% (注:合格者不包括优秀者)。(1)求a、b的值(11 )目前,根据英语成绩的等级,采用分层抽样的方法,从数学不合格的学生中选出6人,再从这6人中选出2人,这2个学生的英语成绩正好求出一个优秀的人合格的概率。21.(2016淄博一型)(理科)在四棱镜PABCD中,PD平面ABCD、2AD=AB=BC=2a、ADBC、PD=a、DAB=60(I )如果平面PAD平面PBC=l,则要求证明: lBC;(ii )求出平面PAD与平面PBC所成的二面角的大小。22.(12分钟)(2016淄博一型) (文科)在四棱镜PABCD中,PD平面ABCD、2AD=AB=BC=2a、ADBC、PD=a、DAB=60、q是PB中点.(I )如果平面PAD平面PBC=l,则要求证明: lBC;(ii )寻求证据: DQPC23.(2016淄博一模)袋子里一共有八个球,其中白球三个,黑球五个,这些球除了颜色都一样。 从袋子里随机取出球,取出白色球后放回袋子里取出黑色球,黑色球就再也不能放回去了,另一个白色球就放进袋子里了(1)将上述过程重复2次后,求出袋中有4个白球概率.(2)将上述过程重复3次后,将口袋中白球的个数设为x,求出x的数学期待.24 .将(12分钟) (2016淄博一模)数列an的最初的n项之和设为Sn、an=3Sn、数列bn设为等差数列、b5=15、b7=21。(I )求出数列an的通项式an(ii )在数列中的第b1项、第b2项、第b3项、第bn项、删除后,将剩馀的项按从小到大的顺序排列成新的数列cn,求出数列cn的前2016项和25.(2016淄博一模)(理科)中,各项目不相等的等差数列an的前4项之和为16,而且是a1、a2、a5成等比数列,数列bn为bn=。(I )求数列an的通项式an和bn的前n项和Tn(ii )正整数s,t(1sb0,y0 )和曲线C2:x2 y2=r2(yb0,y0 )和曲线C2:y=nx21(y0,求证: ex1 .注: n!=n (n,1 )21。2016年山东省淄博市高考数学一模试卷参考解答和问题的分析一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分钟) (2016淄博一模) I以虚数单位,用多个表示的点位于哪个象限()a .第一象限b .第二象限c .第三象限d .第四象限图解基于多个几何意义,可得出利用多个基本运算的简化结论解:=38i,对应坐标为(-3,-8),位于第三象限故选: c本问题主要考察多个几何意义,利用多个基本运算进行简化是解决本问题的关键2 .设(5分钟) (2016淄博一型)集合A=x|1x2C.a1D.a1根据集合A=x|1x2、B=x|xa、ab,可以得到a可取范围.解答:集合A=x|1x2”是“x 2、3 x2 0”的充分不必要条件c .如果命题“p:xR,x2 x 10”,则为“; p:x0R,x02 x0 1=0d.pq”如果是真命题,p、q都是真命题【分析】a .根据否定命题的定义进行判断b .根据充分条件和必要条件的定义作出判断c .通过否定包含量词的命题来判断d .从复合命题的真伪关系判断解: a .命题“x1时x 2、3 x 20”的否定命题为“x 2、3 x2=0时x=1”,因此a是正确的b.x2-3x20到x2或x2”是“x2-3x20”的充分不必要条件,因此b是正确的c .如果命题“p:xR,x2 x 10”,则为“; 因为p:x0R,x02 x0 1=0,所以c是正确d .如果“pq”是真命题,由于p、q中至少一个是真命题,因此d是错误的故选: d本问题主要考察命题真伪判断,知识点多,难度低4 .设(5分钟) (2016河北区二型)函数为奇函数,上为减法函数的的一个值为()A.B.C.D用两角和正弦公式化的简并函数的解析式为2sin(2x ),这是奇函数,因此,在=k,kz,k为奇数时,为f(x)=2sin2x,上为减法函数,此时,在=2n-nz,k为偶数时,验证不满足条件.解:函数=2sin(2x )是奇函数,因此=k,kZ,=k。当k为奇数时,如果k=2n1,1,f (x )=2 sin2x,则上面是减法函数,此时=2n-nz选项b满足条件在k为偶数情况下,设为k=2n、f(x)=2sin2x,不满足以上是减法函数.综上所述,只有选项b满足条件选择b本问题考察两角和正弦式、正弦函数的单调性、奇偶性,体现分类讨论的数学思想,求解简约函数的解析式是解决问题的突破口5.(5点) (2016福安市学校级模拟)已知的平面向量在角度为|=1,| 2|=2的情况下|=()A.2B.C.1D.3【解析】可以通过矢量的数积的运算和矢量的模计算。解答: 22222222222222222222222652222222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653解|=2故选: a本问题考察了向量数量乘积的运算和向量模型的计算,是一个基础问题6.(5分钟) (2016淄博一模)在正项等比数列an中,3a1、a 3、2 a 2成为等差数列=()A.3或1B.9或1C.3D.9若设正项等比数列an的公比为q0,则3a1、a3、2 a2为等差数列,因此a3=2a2 3a1,可以通过求解q而得到.设正项等比数列an的公比为q0、3a1、a3、2 a2为等差数列时a3=2a2 3a1q22q3=0,q=3。=q2=9故选: d本问题考察了等比数列的通项式,考察了推理能力和计算能力,属于基础问题7 .如果已知(5分钟) (2016淄博一型)双曲线-1的焦点与抛物线x2=12y的焦点相同,则该双曲线的渐近线方程式为()A.y=xB.y=xC.y=xD.y=x求抛物线的焦点,根据问题意义求出3=,根据解方程式求出m、双曲线的方程式,将其中的“1”置换为“0”,求出渐近线方程式抛物线x2=12y的焦点为(0,3 )双曲线-1的焦点与抛物线x2=12y的焦点相同可得3=解是m=4有双曲线的方程式是-1渐近线方程式为y=x。故选: c本问题考察双曲线渐近线方程的求法,注意抛物线的焦点和双曲线方程,探讨运算能力是基础问题8.(5分钟) (2016淄博一型)三角锥s、ABC及其三面图的主视
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