公民道德宣传日主题班队会活动方案

主题班队会公民道德宣传日主题班队会活动方案活动主题：道德意识心中有 文明习惯伴我行活动目的：为深入贯彻中央颁布的公民道德建设实施纲要，以提高我班学生的道德素质为活动宗旨，选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。活动地点：各班班教室 参加人员：全体队员 辅导员主 持 人：活动形式： 座谈、讨论、抢答、情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲等活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“公民道德宣传日”的材料。 2. 制作多媒体课件、幻灯片。3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。4. 各表演同学排练好节目。活动的过程：甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们， 合：大家好！甲：我们欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。 乙：我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转。甲：我们胸前的红领巾象那天边的朝霞一样灿烂。乙：我们心中的理想象那星星闪着光焰。甲: 今天的红领巾。乙：明天的接班人。合：我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。主持人合：做个文明的小公民，那是我们共同的心愿。做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。同学们，下午好！第八个“公民道德宣传日”主题班会现在开始。下面请老师讲话：班主任：同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。经过这几个月的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。班主任：课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯）甲：同学们，你们知道“有道德的小公民”有哪些要求吗？（课件出示内容，分小队读。）1、在家做个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”；4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；5、独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。乙：同学们，你们知道了吗？生齐：知道。（各小队按顺序说）家庭的小帮手、社区的小标兵、学校的小伙伴、环保的小卫士、生活的小主人。甲：看来，同学们知道的还真不少。乙: 然而，说起来容易做起来难。你们看，这两位同学谁做得对？甲：请看小品AB剧在家里小品A剧：明明放学回到家后小品B剧: 兰兰是个懂事的孩子，妈妈没下班，兰兰自己在家，收拾屋子，擦桌子扫地。妈妈下班回来，夸兰兰是个好孩子。）乙: 明明和兰兰谁做的对？哪位同学来说一说。（请两名同学）甲：父母是一棵大树，为我们撑起一把爱的保护伞。我们在父母的呵护下快乐成长，我们要做孝敬父母的孩子。乙：就让我们用歌声来表达对他们的爱吧！请全班同学起立。（唱歌曲好妈妈）甲：请坐下。我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。乙：所以一个合格的公民应该讲文明、讲礼貌、讲卫生。但是有的学生在实际生活中却我行我素。你看，正好来了一位同学甲：请看小品：他这样做对吗乙：他这样做对吗？你们有什么话要对这位小同学说呢？（请三名同学回答）甲：他们说的，也是我们想对大家说的。乙：不过，我们把想说的话编成了儿歌小小公民，你们也来听听吧。甲：好，请听快板小小公民 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！乙：我们手拉手，心连心，从小讲文明，讲礼貌。甲：我们在生活中经常会讲一些礼貌用语，请大家说说文明礼貌用语。（请、您好、对不起、谢谢、再见、没关系）乙：这些礼貌用语，我们要经常用，下面请看独舞咱们从小讲礼貌。甲：下面就考考你们，谁回答的好就给哪个小队奖一面红旗。1、你看到有个同学不小心摔倒在地上，这时，你该怎样做？2、同桌的笔忘记带来了，你应该怎样做？ 3、你看见小文在搬桌子，你怎样做？4、放学了，天正下着雨，你带了伞，而小红没带伞，这时你怎样做?5、下课了，小明和小军争着、抢着拿同一本图书，这样做对吗？6、小红有一道题不会做,她打开同桌的作业本，把答案抄在了自己的本子上，这样做对吗？7、放学后,几个小伙伴在马路上踢着球回家去。这样做对吗？8、小勇每次上学,都把学具忘在家里。这样做对吗？9、小江不管别人是否有意碰到他,他都会骂人,这样好吗？10、下课了,小华急忙跑出教室去做玩,听到上课铃响才急忙跑回教室准备学习用品。这样做对吗？甲：让团结友爱的种子扎在我们心中，下面请全班合诵儿歌：同学都是好朋友，团结友爱手拉手。你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。方便面前要谦让，好处面前不争抢。要把利益让他人，团结起来是力量，是力量。乙：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加美好！甲：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！请听音乐歌声与微笑。乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。甲：我们就应该从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。乙：下面请听学生配乐表演童话故事争做合格小公民。甲：同学们，看了刚才的表演，你们想做合格的小公民吗？乙：在校园里，我们是文明的学生；甲：在家庭中，我们是文明的孩子；乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的合格小公民。甲：就让我们在歌舞我们是合格小公民中来结束今天的队会吧！（表演舞蹈我们是合格小公民）乙：下面有请我们的中队辅导员老师讲话: 班主任：亲爱的同学们，祝贺你们，这次队会开得非常成功。我很高兴地看到每一个同学都积极主动、认真