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正视发展挑战涪陵区同乐乡聚宝九年制学校盛行勇,教学目标,1、知识目标：认识我国人口和资源环境的现状及特点，理解人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响。2、能力目标：积极宣传计划生育基本国策，以实际行动保护资源环境。3、情感、态度与价值观目标：理解计划生育和保护环境的必要性和重要性，树立计划生育和保护资源环境的观念。,正视发展挑战,导入新课：,请同学们谈谈对“国庆出游堵人又堵车”的看法,正视发展挑战,讲授新课：人口问题,请同学自学教材p75-76，思考：,1、我国人口的国情、特点是什么？2、如何认识人口问题的影响？3、面对人口问题，我国必须坚持什么国策？你是如何认识这一国策的？,正视发展挑战,讲授新课：人口问题,我国人口问题,国情,世界上人口最多的国家,特点,基本特点,人口基数大,人口素质偏低,新特点,增速减缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等,正视发展挑战,讲授新课：人口问题,正视发展挑战,讲授新课：人口问题,正确认识人口问题的影响,一、对人类的影响：人口问题是严峻的全球性问题，成为人类面临的重大挑战之一；人口问题加重了资源和环境的压力，带来严重的社会问题。(P75第一段),二、对国家的影响：人口问题是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长时期内，人口问题（国情；对经济社会发展的压力；与资源环境的紧张关系）不会根本改变。（P76第一段）,正视发展挑战,讲授新课：人口问题,面对人口问题，我国必须坚持什么国策？你是如何认识这一国策的？,人口问题,计划生育基本国策,目的：,使人口增长同经济和社会发展计划相适应。,意义：,有效缓解了人口对资源、环境的压力，有力促进了经济发展与社会进步。,原因：,人口问题是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长时期内，人口问题（国情；对经济社会发展的压力；与资源环境的紧张关系）不会根本改变。,发展（全面两孩）：,更好适应经济发展需要，促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。,正视发展挑战,讲授新课：人口问题（课堂训练）,B,正视发展挑战,讲授新课：自然资源问题,请同学自读教材p78，思考：,1、我国自然资源的特点2、我国自然资源的现状及成因3、我国为什么要走“利用、保护和开发资源的新路”？（自然资源问题的影响）,正视发展挑战,讲授新课：自然资源问题,我国自然资源的特点,资源大国：,总量大、种类多。,资源小国：,人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺,正视发展挑战,讲授新课：自然资源问题（生命之水）,我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。,正视发展挑战,讲授新课：自然资源问题,我国自然资源的现状及成因,我国资源形势,非常严峻,1、我国长期对资源开发利用不合理、不科学。,2、依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出。,3、造成的浪费、损失、污染和破坏很严重。,现状,成因,正视发展挑战,讲授新课：自然资源问题,我国为什么要走“利用、保护和开发资源的新路”？,1、对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小.（资源问题的影响）2、中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路。,正视发展挑战,讲授新课：自然资源问题（课堂训练）,D,A,正视发展挑战,讲授新课：自然资源问题（畅所欲言）,亲爱的同学们：自然资源是我们赖以生存的物质基础，就让我们从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动去呵护我们这弥足珍贵的自然资源吧！我相信，你们都是新时代优秀的青少年，就“节约资源”而言，你有什么好的经验或想法，请与大家分享吧。,正视发展挑战,讲授新课：环境问题,请同学自读教材p79-80，思考：,1、我国环境问题的现状、表现及成因2、我们为什么要关爱和保护环境？,正视发展挑战,讲授新课：环境问题,我国环境问题的现状、表现及成因,我国的环境形势,不容乐观,大气污染,土壤污染,水污染等,1、没处理好经济发展与生态保护的关系。,2、工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题产生的多重叠加效应。,成因,现状,表现,正视发展挑战,讲授新课：环境问题,我们为什么要关爱和保护环境？,1、加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。,2、生态环境没有替代品。,3、人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。,正视发展挑战,讲授新课：环境问题,习近平总书记对生态环境的十大精妙论述：,“绿水青山就是金山银山”,“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”,“生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业”,“把生态环境保护摆在更加突出的位置”,“人民生活的增长点”“经济社会持续健康发展的支撑点”“我国良好形象的发力点”,“山水林田湖是一个生命共同体”,“最公平的公共产品”“最普惠的民生福祉”,“买不来也借不到的宝贵财富”,“为子孙后代留下可持续发展的绿色银行”,“不能越雷池一步”,正视发展挑战,讲授新课：环境问题（课堂训练）,A,正视发展挑战,讲授新课：环境问题（畅所欲言）,请问：同学们，你认为在我们身边，比较突出的环境问题有哪些呢？面对这些突出的环境问题，我们该如何是好？,正视发展挑战,总结思考：,课堂小结：通过这节课的学习，我们对我国的人口问题、资源问题和环境问题有了大致的了解。知道了人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，在未来相当长时期内不会改变。知道了我国自然资源非常严峻，资源问题严重影响经济的可持续发展，使经济发展的空间和后劲也会越来越小。知道了环境形势不容乐观，环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人