写作扩得合理缩得精粹.pptx

扩得合理,扩,苍鹰,苍鹰在天空翱翔、盘旋。,深秋季节，一只矫健的苍鹰，奋力挥动着有力的翅膀，翱翔在高远的天空。一会儿又在阴森、荒凉的山谷间盘旋，盘旋，忽然间箭一般地冲过重叠的山峰，消失在远方。,什么是扩写,篇,段,句,词,有起点要忠于原材料字数：少多有变化内容：简单丰富手法：无有（单一多样）,扩写一般特点,词段词语连缀式情景再现式句段丰句组段式,扩写常见类型,使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(80字左右)秋雨庭院树叶人淅淅沥沥的秋雨把寂静的庭院打扮得如同一个病恹恹的美人，庭院中长满绿苔，凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历。窗边的人望着这情景，轻轻地叹了一口气，掩面而泣。,词语连缀式,使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻或拟人的修辞手法。(60字左右)中秋夜明月家人,词语连缀式,1.连词成句：在中心词前添加形容词、数量词、副词等修饰性词语，或在句子中添加表示情态动作的修饰性定语、状语、将词语连成句子。2.联想、想象：根据所给词语展开丰富的联想、想象，创设出一个具体的情境。3.运用修辞：运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问等修辞手法来描述事物，可以化平淡为生动，化简单为丰富。,词语连缀式,请对马致远天净沙秋思中“古道西风瘦马”一句诗进行扩展。要求:保持诗歌原有的意境;至少运用一种修辞手法。古老的小道上，冷酷无情的风肆无忌惮地刮着，没有其他的行人，只有一片片枯黄的叶子，轻轻地落进游子的视线，那飘舞的身姿，如残蝶，在秋风中无可奈何地逝去卷起、飞落。漂泊已久的游子在秋风中露出一双迷茫的眼眸，岁月的风霜写满了苍老的双颊，瘦小的身子，裹在单薄的衣衫里。那匹与之朝夕相伴的马儿，也瘦了许多。他们找不到回家的路。,情景再现式,一是描绘场景，以“情境”或“镜头”为核心，展开想象，扩展内容；（有核心）二是借助描写，多角度表现原句内涵，如形、色、光、声、味等；（多角度）三是通过比喻、拟人等修辞手法或侧面描写来对原句进行扩写，在内容上充实，在细节处凸显。（用手法）,情景再现式,精雕刻,将下面的两个句子，扩展成200字左右的对话片断。喜鹊说苍鹰好高骛远，苍鹰说麻雀鼠目寸光要求想像合理，对话内容围绕一个中心适当描写鸟的神态、心理、动作和语气等。,丰句组段式,一只喜鹊仰望着傲立在崖顶巨石上的苍鹰。“老弟要上哪儿呀？”“昆仑山。”喜鹊撇了撇嘴，不以为然地说：“老弟你怎么这么好高骛远呢？”你总是今儿个东海，明儿个大漠乱折腾！”苍鹰轻蔑地俯视了喜鹊一眼，不予理睬。喜鹊仍在喋喋不休：“你看你飞来飞去多辛苦，人家麻雀兄弟安心在家，不受风吹雨淋之苦，日子过得多舒心！”“哼！”苍鹰勃然大怒：“燕雀安知鸿鹄之志！”区区蓬间雀也来比我，鼠目寸光之辈！”鹰仰头长啸一声，巨翅伸展，冲天直上。,丰句组段式,将课本138页练习一中“在路上，白云拦住了它，劝它不要犯傻，不要为拯救别人而牺牲自己。”一句话扩写成100字左右的对话片段。要求：想象合理，对话内容围绕中心展开适当描写小雨点和白云的