作文审题立意指导公开课

中考作文审题立意,重审题，巧立意，成美文,临沂市语文中考考试说明能写记叙性文章、简单的议论性文章和常见应用文。1基础等级符合题意符合文体要求感情真挚内容充实，中心明确语言通顺，结构完整书写美观，标点正确，不写错别字2发展等级深刻丰富有文采有创新见解新颖，,回顾近五年临沂市中考作文,全命题,半命题,话题,201320152016,20142016,2017,材料作文,学习目标：,1、学会作文审题，理解命题意图。2、开拓思路，提高思维能力,巧妙立意。,审题审什么？,结合2017年临沂市中考作文（见学案）回答。,审关键词,【类题训练】比比看谁能把作文题目的关键词抓得又准又快。作文题目关键词写作重点1其乐融融_2奖励自己_3假如再有一次机会_,【典例精选】,我郑重的点点头，其实我早就明白了，就在那盏路灯下，我知道了自己已经跨过了恐惧黑夜这道坎，也知道我已经学会了战胜自己，更加明白以后的人生中将会有许许多多的坎等待着我去跨越，只要拿出战胜自己的勇气，无论多大的坎我都能跨越。我期待着。,必须跨过这道坎,坎指的是什么？,审引申义,【类题训练】以“踮起脚尖”为题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文。【审题指导】踮起脚尖的目的是什么？踮起脚尖的引申义是什么？,（一）文题中表明文体的标志词语。,1、题中含“记”“忆”“访”“传”“纪事”“巡礼”“见闻”或“赞”“颂”“歌”“抒怀”“畅想”等词语。2、题中含有“议”“论”“说”“谈”“辩”“驳”“评”“启示”“谈起”等词语。,（二）遇到没有标志词的文题，可以从文题的含义发现它对文体的要求。,1、一般来说，以时间、地点、人物、事件为题的，如最难忘的一天、校园见闻、我和同桌、抉择等；要写（）文。,2、要求阐发某种主张、论述某个道理的题目，如换另一种眼光、要虚心“纳谏”、在忘记与铭记的两岸等。要写（）文。,（三）对不限文体的文题，要尽量充分分析可以运用的体裁，然后根据自己的长处，选用一种合适的文体，绝不能写成非驴非马的文章。,审体裁,【类题训练】辨析下列文题应写的体裁。我的老师放弃是一种智慧成长的脚印忍耐不是懦弱,什么是立意？,每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引下，我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人，或者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘的经历请以“良师”为话题，写一篇作文。,【类题训练】,思维大碰撞,动物,植物,其它,我们的老师_成熟后低垂着头的稻穗_墙角的蜘蛛_雨后的彩虹_一次失败的经历_,内容,立意,良师,【类题训练】,明确,内容,立意方法,请以“砖”为话题，进行立意。,【类题训练】,【类题训练】,砖的烧制过程,砖的形状,砖的用途,许多砖才能盖大楼,砖,_,_,_,_,立意,明确,内容,立意方法,新颖,发散思维,杨绛老王内容：立意：莫怀戚散步内容：立意：,【经典回顾】,老王蹬三轮车、给我们带送冰、送我们香油鸡蛋。,祖孙三代人去郊外散步遇到分歧的故事。,明确,内容,立意方法,新颖,多元联想,深刻,以小见大,小试牛刀,有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬;走在路上，我们辨别美丑;走在路上，我们品味酸甜苦辣;走在路上，我们抒发喜怒哀乐请以“走在路上”为题，写一篇文章。提示语要