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荷叶母亲,读一读写一写：蒂梗姊妹烦闷遮盖覆盖心绪荫蔽攲斜菡萏徘徊,z,d,gng,yn,q,hndn,荫庇：ynb比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。,pihui,作者简介,冰心,原名为谢婉莹,现代著名女作家，歌颂母爱，歌颂自然，歌颂童心，构成冰心作品的爱的哲学思想内核。,代表作有繁星春水往事寄小读者等。,整体把握术语点评,借物抒情借物喻人融情于景线索明晰开门见山卒章显志巧妙穿插生动照应,卒章显志(zzhngxinzh)：在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法，恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。,1.借物喻人,红莲：,荷叶：,我,母亲,整体把握术语点评,线索（一线串珠）：可以人物、物品、中心事件、感情、时间、地点、为文章线索。线索贯穿全文，把与中心有关的人事物有机组合，使文章条理清楚，结构严密。本文以红莲为线索感情线索：烦闷不适意不宁的心绪散尽了感动,品读揣摩美句欣赏,品品最后一句话的美妙母亲啊(变音na哪)！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽（ynb）？,品读揣摩美句欣赏,比喻之美句式之美抒情之美点题之美升华之美虚实之美,“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母爱是伟大的,可以使我在痛苦的时候得到安慰,在孤独中得到欢乐,在失望中得到希望,在冷落时得到幸福。文章结尾卒章显志升华主题。,品读揣摩美句欣赏,母亲啊（哪）!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?,学以致用，我能行！,甲乡愁（节选）后来啊（呀）乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头,乙天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,学以致用，我能行！,（1）“乡愁”本来是抽象的情感，但甲乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在了、等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树等对应物上。甲乙两诗都抒发了之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了。,坟墓、海峡,国家之思,思乡,学以致用，我能行！,金色花和荷叶母亲两首散文诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。我们也来用这种手法写一段话或一首
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