数学人教版六年级下册比的基本性质.ppt

雨的基本特性，1 .比率是什么？举例说明各部分的名称。2.比率是什么？比率可以是什么数字？3.比率和除以，分数的差别和联系是什么？比较和除以，分数的连接和差异，比较的前一项，比，比的后一项，比率，被除数，除数，商，分子，-分数线，分母，分数值，关系，计算，数字，数字(1)轿车运行的劳政对经过时间的比率为。120: 4，30，(2)货车运行的劳政与经过时间的比率为()。比率是()。轿车使用的时间与货车使用的时间之比是。(4)公共汽车与货车的速度比率为()。百分比为()。120: 6，20，4: 6，30: 20，1，除法中，份额不变的性质是什么？你能举例说明吗？2、显示分数的基本特征。另一半互相说：上课前准备：1625，事业不变的性质：除以，被除数和除数同时不等于乘积(或除以)的数字(除0以外)。=(164) (254)，=64100，=0.64，3010，=(3010) (1010)，=31，=3，分数的基本性质：分数的分子，把下一个分数想成最简单的分数：我们学到了除法中份额的不变性和分数的基本特性。把这两种性格联系起来，你认为会有什么规律？比例的前导和结尾条目同时乘以或除以相同的数字(除0以外)，比例保持不变。这被称为雨的基本性质。我猜：谁的眼睛看得准？(根据比较的基本特性判断下一个问题)，1，4: 15=(43): (153)=12: 5.2，=(6): (6)=2: 3.3，10: 15=(105): (153).()，()，()，()，1，4: 15=(43): (153)=12: 5.2，=(6)=2: 3.10: 15=(105): (153) ，-，-，利用厂商不变的特性，根据我们分数的基本特征，我们可以把比率比作最简单的整数比率。如何理解“最简单的整数比率”的概念？小组讨论一下。最简单的整数比率要求必须是比率。之前和之后的项目必须是整数，不能是分数或小数。前后项目交互。(1)“神舟”5号载有两面联合国旗，一面长15厘米，宽10厘米，另一面长180厘米，宽120厘米。两个国旗和宽度最简单的整数比例是什么？15厘米、10厘米、180厘米、120厘米、1、15: 10=、15和10的最大公共元素之和180: 120=(18060): (1) 14如何使其成为最简单的净水费？2.你这样做的依据是什么？3.你能总结简比的方法吗？=，乘以6和9的最小公共倍数，将(2)下的每个比率与最简单的整数比率进行比较。0.75: 2，1，0.75: 2，=(0.75100): (2100)，=(7525)，=3: 8，其中任何一方的最终结果都必须是最简单的整数比例，而不是一个数字，=75: 200，将以下每个值与最简单的整数比率进行比较：=5333696，=14333699，=1:5，汇总比率方法：(1)整数比率(2)小数比率(3)分数比率，比率前后的最大公约数最小比率。雨的前后都扩展了相同的倍数整数比率最简单的比率。比的前后都乘以分母的最小公倍数整数比率最简单的比率。查找比率和简化比率：1: 4，3: 1，3，5: 3，简化比率和比率差异，比较前项目的下一个项目份额，比较前项目的下一个项目份额，以最简单的整数比率比较的过程，比率，前项目，前项目，后项目的同时乘法或0(1) 16: 4最简单的比率是4。(2) 5: 2.5的比率为2。(3) 6: 0.3最简单的比率是20: 1。(4)比率的前后项乘以或除以相等的数目，比率保持不变。()，(a)，基本练习，2，选择正确答案。B，A，B，(B)，扩展练习，零件批量生产，A在6小时内完成，B在8小时内完成。(1)，a完成任务的时间与b完成任务的时间的最简单比率为()，(2)，a的工作效率与b的工作效率的