人教版三年级语文上册第四单元复习.ppt

第四单元,争奇斗艳芬芳迷人准确无误确确实实挤来挤去四面飞散逆风而飞植物学家留心艳丽苏醒湿度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播修建陆续大致无论试验纸袋证实几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失沿途超常本能名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访玩具记忆力显微镜,仔细观察要记牢娇嫩展示需要传播纸袋大概包括名堂浪费准确无误,欢迎来到“多音字”乐园：,闷,mn闷热mn郁闷,尽,jn尽管jn尽力,磨,m磨刀m磨坊,几,j几乎j几个,看,kn看守kn看见,强,qing强壮qing强迫,比一比，它们好相像，组词的时候要认真呀！腿（）访（）闲（）随（）坊（）阅（）持（）阻（）括（）待（）组（）甜（）,“月”旁的字一般和（）有关，例如（）。“”旁的字一般和（）有关，例如（）。“”的字一般和（）有关，例如（）。,坪（）辨（）评（）辫（）苹（）瓣（）燥（）俄（）躁（）娥（）操（）饿（）,巧辨形近字:,草坪,评价,苹果,分辨,辫子,花瓣,干燥,急躁,做操,俄国,嫦娥,饥饿,反义词,认真舒服减少阻力大概陌生准确激动,马虎,平静,错误,熟悉,确定,动力,增加,难受,给下面的字加上不同的偏旁，组成新字,至（）（）舌（）（）竟（）（）,在括号内填入适当的量词,一（）牙齿一（）骆驼一（）老人一（）米一（）脚印一（）叶子一（）泪花一（）汗水一（）谷粒一（）乌云一()显微镜一()本能一()蜜蜂一()图画,颗,只,位,粒,个,片,朵,滴,颗,片,幅,只,种,架,在括号内填入适当的关联词,1.（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实地飞回来了。2.你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。3.听说蜜蜂有辨别方向的能力（）飞到哪里，它（）可以飞回到原处。4.蜜蜂靠的（）超长的记忆力，（）一种无法解释的本能。5.（）小红不喜欢登山，她（）和同学们一起来了。,只要,还是,尽管,而是,不是,总是,无论,就,但,尽管,将下面队伍排列整齐。1、教师节劳动节国庆节儿童节建军节2、爸爸爷爷叔叔伯父儿子,读句子，划掉带点字错误的读音。1、列文虎克的工作是看（knkn）守大门。2、他的工作相当清闲，他待（didi）着没事,就一边看大门,一边磨(mm)起了镜片。3、尽（jnjn）管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mm)生的景物,但它们确确实实飞回来了。,欣然怒放：生气，愤怒；形容气势很盛。含笑一现：现在，此刻；表露在外面，使人可以看见。,选解释。,深夜气温过低，开花也不（适宜适合）。晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）美丽的笑脸。我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。,选词语,近义词辨析：,连续继续陆续1、不同时间开放的花在二十四小时内（）开放。2、我们向那房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”。3、梅雨时节，一连几天（）下着绵绵细雨。,陆续,继续,连续,词语搭配我最棒,（淡雅）的花蕾（发现）秘密（）的笑脸（）花粉（）的教室（）方向（）的记忆力（）时间,可爱,明亮,超常,传播,辨别,珍惜,牵牛花_蔷薇_睡莲_万寿菊_烟草花_月光花_昙花_,吹起了紫色的小喇叭,绽开了笑脸,从梦中醒来,欣然怒放,在暮色中苏醒,舒展开自己的花瓣,含笑一现,1、凌晨四点，牵牛花开了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。2、春天到了，小草长出来了。_3、茂密的树林里，小鸟叫了。_,春天到了，小草从地下探出了脑袋。,茂密的树林里，小鸟唱起了欢快的歌。,为什么不同的植物开花的时间不同？,答：因为植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。也往往跟昆虫活动的时间相吻合，所以不同的植物开花的时间不同。,植物开花的时间，与（）（）（）和（）有着密切的关系。,温度,光照,昆虫活动的时间,湿度,14.蜜蜂,蜜蜂一课，作者做了一项什么试验？,答：蜜蜂一课，作者做的试验是看蜜蜂有没有辨认方向的能力。,从蜜蜂这篇课文中，我们可以知道作者（）是一个的人。,法布尔,做事严谨，实事求是,作者从试验中得出了什么结论，是怎么得出的？,答：作者从试验中得出了蜜蜂具有辨别方向的能力的结论。这不是一种超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。,作者先在自家的二十只蜜蜂身上做记号，然后外出放飞。结果第二天有十七只蜜蜂没有迷失方向，准确无误地回到了家。作者就是这样得出结论的。,资料袋：蜜蜂发现蜜源如果不到一百米，就在蜂巢上方跳“”；如果在一百米以外，就跳“”。,圆舞,摆尾舞,你们知道“玩具”和“居民”分别指的是什么吗？,连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从他的“玩具”里观看新世界里的“居民”。,“玩具”指的是。“居民”指的是。“小人国”指的是（）,微生物,显微镜,微生物的世界,读了列文虎克的故事，我知道了（）,要善于观察，善于思考,找骆驼,1、你知道商人丢失的骆驼有哪些特点吗？,答：商人丢失的骆驼有以下三个特点：（1）左脚有点跛；（2）左边驮着蜜，右边驮着米；（3）缺了一颗牙齿。,找骆驼,2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？,答：老人知道骆驼特点的原因是：（1）他看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，知道骆驼的左脚有点跛。（2）他看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，他想骆驼驮的一定是这两样东西。（3）他看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙。,3、小王子：我会填标点。,老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛是的商人高兴地说对极了商人兴奋地说您看见它往哪儿去了,找骆驼,：“,：“,，,？”,“,。”,。,“,！”,？”,读语文园地四宽带网填空（）观察带齿的草叶，发明了（）；牛顿观察落地的苹果，发现了（）；（）观察水烧开后的茶壶，发明了（）。