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文档简介

欢迎各位老师光临指导,1,下面的图片中,有你熟悉的哪些图形?,2,平行四边形的性质,八年级数学北师大版下册,第六章第一节平行四边形,3,将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片.将它们相等的一组边重合,可以得到一个四边形.观察、讨论：(1)你拼出了怎样的四边形?,矩形、菱形、正方形、平行四边形一般的四边形,拼一拼,4,A,B,C,D,1,（2）这个图形中有哪些相等的角？有没有互相平行的线段？你是怎样得到的？,（3）请用简洁的语言刻画这个图形的特征，并与同伴交流,5,1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.,平行四边形的定义,如图四边形ABCD是平行四边形，记作：ABCD,2、平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线,3、平行四边形相对的边称为对边相对的角称为对角,6,做一做,1、画一个平行四边形ABCD；,2、用一张半透明的纸复制你画的平行四边形ABCD；,3、剪下你所复制的那个平行四边形；,4、将复制后的四边形绕某个点旋转180，你能平移该纸片，使它与原来的四边形ABCD重合吗？,7,做一做,由此你能得到什么结论？平行四边形的对边、对角之间分别有什么关系？,你能用别的方法验证这个结论吗？,？,8,平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,平行四边形的性质,9,平行四边形的性质,文字叙述,几何语言,对边平行,ABDC，ADBC,对边相等,AB=DC，AD=BC,邻角互补,A+B=180,边,角,A=C，B=D,对角相等,10,1、在ABCD中，A=60，BC=3cm,则B=_，C=_，AD=_.,60,3cm,120,60,3cm,请你回答!,11,2、在ABCD中，ABCD的值可以是,想一想,A1234B1221C2211D1212,12,3、四边形ABCD和四边形ACEB都是平行四边形，它们的各条边中哪些线段可以通过平移而互相得到?,比一比,13,比一比看谁做题规范,14,通过本节课的学习，你有什么收获？,1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。2、平行四边形的性质：对边平行对边相等对角相等邻角互补,感悟与收获,15,作业,必做题：习题4.1第1题、第2题,选做题：利用平行四边形设计美丽的图案，表达你美好的愿望。,1
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