研学教育考察报告(教学PPT)

1,CONTENT,2,2020/6/8,01SECTION,3,2020/6/8,01,报告简介,02,考察地区,简介,Enterprisebriefintroduction,4,2020/6/8,01,报告简介,根据国家长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）文件，为探索建立利用社会资源开展中小学社会实践的机制，在总结各地经验的基础上，教育部将联合相关部委建立主题教育社会实践基地，推动中小学开展社会实践。开展社会实践是贯彻落实中央8号文件的重要举措。中央8号文件明确提出要积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，指出思想道德建设是教育与实践相结合的过程，明确了社会实践在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要地位。开展社会实践，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，对于把对未成年人思想道德的要求内化为学生的自觉行动，把知与行统一起来，具有重要意义。通过这一周的学习考察，几次研究坐谈会更深入的认知了研学教育。研学教育也就是通过社会实践来提高中小学生基本综合能力，学会分析问题、解决问题，实施素质教育。主要以坚持育人为本、德育为先，并且促进学生全面发展，使学生不仅掌握知识，还要学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存、学会与别人共同生活。,5,2020/6/8,02,考察地区,北京,镇江常州,诸暨,镇江青少年综合实践基地常州市金坛中小学生综合实践基地,诸暨市米果果青少年素质教育实践基地,惠州,广州市惠州伟鸿中小学生社会实践基地,6,2020/6/8,02SECTION,7,2020/6/8,办学理念为青少年健康成长和终生发展服务惠州市伟鸿中小学生综合实践基地创办于1998年，基地占地500亩，建筑面积35000多平方米实行校长负责制，下设办公室、教务处、后勤保障处、安全办、客服部等职能部门，实行准军事化管理。有教职员工共120多人，能同时接待2500余人开展综合实践活动，住宿接待量1450人。基地先后挂牌了“科普教育基地”、“禁毒警示教育馆”、“交通安全教育基地”、“国家安全教育馆”。研发开设了社会生活实践、农林劳动实践、工艺技术实践、科技创新实践四大课程领域20余类100余项综合实践活动项目，以及“客家文化”系列特色实践活动课程。教育基地以活动为载体，以育人为目的，突出实践性、教育性、趣味性、开放性、创新性、努力让学生学会用自己的眼睛去观察，用脑去思考，用双手去实践，用智慧去创造。,8,2020/6/8,办学理念现代农业手掌理念（种植、农产品深加工、旅游休闲、传统文化和农耕文化、创新创意发展）米果果小镇于诸暨市下湖镇解放村，由浙江米果果生态农业集团投资建设，总占地面积3152亩，其中2000亩为四季果蔬采摘基地，是集果蔬种植、产品深加工、休闲度假、教育培训、文化创意为一休的综合农业开始综合体。小镇内部拥有主题餐厅、文化大舞台、自助烧烤、特色名宿、户外拓展、亲子娱乐、花海公园、火龙果体验馆、农业科普馆、乡村记忆馆、九品莲花馆、DIY馆纸梦乐园、跑马场、丛从飞鼠、螃蟹垂钓、钓鱼体验、观光小火车等项目。基地以农业自然生态环境为背景，配套建设农业科普馆、火龙果种植基地、乡村记忆馆、农耕家风馆、拓展训练基地、田园学堂、学生田间实践基地多处、开心大农场和供学生食、宿、学一套的教学、教育、体验、游乐。目前基地有1000多个床位，能同时接待学生住宿1000多人，三个大小餐厅1000多学生集体用餐。七大素质教育实践板块：农耕主题实践、考察探究实践、社会服务实践、设计制作实践、职业体验实践、生命拓展实践、家风传承实践。有五天四夜、三天二夜、两天一夜等不同内容的实践形式。,9,2020/6/8,办学理念教育影响未来，实践创造奇迹镇江青少年综合实践基地位于省级旅游度假区世业洲，占地500亩，是国家示范性综合实践基地、国家航空飞行营地、农业循环经济教育示范基地、首批研学旅游示范基地和江苏省爱国卫生教育基地。基地2016年4月对外运营，开设活动类型有“一天”模式、“两天一晚”模式和“三天两晚”模式，承办亲子游、公益夏令营和研学旅行活动和普通高中、高职校新生军训任务。基地整合形成了“亚夫”农业、航空科技、“乡情”文化素质拓展、健康教育和主题教育六大类120多门课程。基地后期将再增加土地500亩，新建航空科技体验馆、梦溪笔谈科技馆、青少年创客中心、接待中心、生命教育和国防教育馆。,10,2020/6/8,办学理念实践育人、环境育人、阵地育人基地办学历史悠久，1997年在原花山中学的基础上开始规划筹建，1998年正式投入使用，由浙江米果果生态农业集团投资建设，2005年，江苏省进入新课改以后，中心又承担了常州市中小学生社会实践活动的组织开展工作。目前中心占地面积59525，建筑面积14947，主要由教学办公区、室内训练区、室外训练区、生活保障区、军事体育特色项目区等部分组成，可一次性容纳1000余人的军事训练和社会实践活动。在原有基础上，基地提升工程于2014年1月21日正式开工奠基，2016年7月初建成，9月投入试运行。基地现占地168亩，总投资约1.5亿，建有6000多平方米的综合实践楼，包括航空航天馆、艺术馆、茅山地区革命斗争史馆、红十字生命教育体验馆、法制教育体验馆、常州市未成年人工作成果展馆、工程搭建馆、农耕文化教育体验馆、家政馆、食品药品安全教育科普馆，可同时容纳1000人开展综合实践活动。,11,2020/6/8,03SECTION,12,2020/6/8,惠州市伟鸿中小学生社会实践基地通过政府常务会议惠城府纪（2011）75号审议通过，以招投标形式招商进行全面升级改造。教育基地由惠城区教育局主管，惠州市伟鸿实业有限公司经营管理。以教育局下发文件到各个学校，通过课程安排、年级划分分别以一天实践、两天半实践、四天半实践。学生来源：教育局下文形成课程安排。费用：两天半每位学生280元。配套设施：住宿（1450人，每个房间8人，配有独立卫生间、独立空调、洗漱台，未配沐浴）食堂（同时容纳1000人学生用餐，A级食堂）场地（独立露天操场一个面积15000平方左右、一个遮雨操场面积450平方米）教师（员工150人，教师80人包括专业教师教官30人）全年入园人数（12以上万人学生）,13,2020/6/8,诸暨米果果青少年素质教育实践基地米果果青少年素质教育实践基地隶属于米果果小镇，2017年被绍兴市教育局命名为绍兴市青少年素质教育实践基地。被教育部教育装备中心授予全国第一家民营基地，授予全国课程建设示范性基地联盟会员单位、常务理事单位、实践基地品质提升计划示范单位。实践教育活动和研学旅行活动分，五天四夜、三天二夜、两天一夜、一天。学生来源：基地自己联系学校。费用：每位学生一天100元。配套设施：住宿（1000多床位，每个房间6人，配有独立卫生间、独立空调、洗漱台，沐浴）食堂（同时容纳1000人学生用餐，A级食堂）场地（独立露天操场一个面积4000平方左右、一个遮雨操场面积450平方米）教师（员工200多名，教师团队48人）全年入园人数（70万人，学生8到10万人）,14,2020/6/8,江苏省镇江市青少年综合实践基地镇江青少年综合实践基地是国家示范性综合实践基地，是国家教育局授权于江苏省两家实践基地其中一家。以教育局下发文件到各个学校，通过课程安排、年级划分分别以一天实践、两天一晚实践和三天两晚实践。学生来源：教育局下文形成课程安排。费用：物价局制定（大致一个学生70-80元一天）。配套设施：住宿（1000人以上，每个房间6人，配有独立卫生间、独立空调、洗漱台，沐浴）食堂（同时容纳1000人学生用餐，A级食堂）场地（独立露天操场一个面积15000平方左右、一个遮雨操场面积450平方米）教师（员工80多人，教师35人左右）全年入园人数（8万-10万人学生）,15,2020/6/8,江苏省常州市金坛中小学生综合实践基地常州市金坛中小生综合实践基地也是国家教育局授权于江苏省两家实践基地其中一家。以教育局下发文件到各个学校，年级划分分别以一天实践、两天一晚实践和三天两晚实践。学生来源：教育局下文形成课程安排。接纳其它高中、职中军训培训。费用：物价局制定（大致一个学生70-80元一天）。配套设施：住宿（1000人以上，每个房间6人，配有独立卫生间、独立空调、洗漱台，淋浴间）食堂（同时容纳1000人学生用餐，A级食堂）场地（独立露天操场一个面积15000平方左右、一个遮雨操场面积450平方米）教师（员工100多人，教师30人左右）全年入园人数（10万-12万人学生）,16,2020/6/8,04SECTION,17,2020/6/8,18,2020/6/8,19,2020/6/8,20,2020/6/8,21,2020/6/8,22,2020/6/8,23,2020/6/8,24,2020/6/8,25,2020/6/8,26,2020/6/8,27,2020/6/8,05SECTION,28,2020/6/8,总结,总的来说通过社会实践来提高中小学生基本综合能力，学会分析问题、解决问题，实施素质教育。要让学生在学校学习不一样的东西，在玩耍中学习、生活中学习。要培养孩子的正确人生价值观。使学生不仅掌握知识，还要学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存、学会与别人共同生活。在课程方面要满足国家的要求、满足当前学生所缺少的、满足学校和学生家长所需要的，要达到学生所需“目标”、学校和家长所需“目标”，而且是要有效目标的，不能做“行而不学，学而不用，用而不研”。从建设模式上可分为以下模式：1、营地+基地结合。2、特色+主题文化。3、大本营+研学资源