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文档简介
朱自清,平顶山市第三十中学：陈红晓,1.春,学习目标,1.能够用抑扬顿挫的声调，有感情地朗读课文。2.能够细心品味课文中描写的江南春景和作者生动形象的语言。,听读指导,用心听读课文，给文中的生字词注音，学习体会抑扬顿挫的朗读方法，可以小声跟读。,朗读指导,有感情朗读课文，读出节奏、停顿，并看看课文描绘了哪些春日图景？你最喜欢哪一幅画面？说说你的理由。,品读指导,选取自己喜欢的片段有感情朗读，然后说一说：这句（段）话运用了修辞手法，生动形象地写出了景物的特点（表达了作者的感情）。,拓展积累,你知道哪些描写春天的成语和古诗名句？说一说与大家分享。,成语中的“春”,春暖花开春回大地春风化雨春光明媚春意盎然万紫千红争奇斗艳生机勃勃鸟语花香草长莺飞枯木逢春和风细雨,古诗中的“春”,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然好雨知时节，当春乃发生。杜甫日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易春色满园关不住，一支红杏出墙来。叶绍翁春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼,谢谢！,
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