语文人教版八年级下册《小石潭记》课件.ppt

江雪柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪,小石潭记,柳宗元,河南省伊川县实验中学王晓娜,柳宗元唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，后又被改贬到更为荒凉的柳州.,韩愈柳宗元刘禹锡欧阳修苏轼范仲淹,你还知道哪些被贬的文学家？,目标与要求,1了解文章大意并背诵全文。,体会文章的写景抒情的方法。,理解作者的思想感情。,注意下列黄色字的读音和字形。,卷石底以出(),为坻(),为嵁(),蒙络摇缀(),参差披拂(),佁然不动(),y,俶尔远逝(),往来翕忽(),x,犬牙差互(),qun,ch,kn,mng,cnc,ch,ch,悄()怆()幽邃(),龚(),gng,qio,chung,su,学生大声读课文,注意语调的把握.,提示:,1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些.,2.第三四段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些.,男生代表：1-2段女生代表：3-5段,看谁读得最好？,小石潭记是永州八记中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,谁能带我畅游小石潭？,导游招聘开始啦！,招聘要求：1.了解小石潭，熟悉景区地理位置及特点。2.口齿清晰，表达能力强。招聘办法：1.笔试：完成有关小石潭的测试题。2.面试：在景区实地演说,并回答考官提出的相关问题。3.综合分数高的应聘者获得导游资格，并颁发导游证及旅游纪念品。,赶紧来参加吧！名额有限，招满即止。,笔试部分：（可以四人小组合作）1,文学常识：（入门级）小石潭记的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他中的第四篇。2、解释词语（初级）水尤清冽卷石底以出佁然不动俶尔远逝往来翕忽其岸势犬牙差互悄怆幽邃,永州八记,弯曲,忽然,忧伤的样子,3、解释词语（中级）、下见小潭，水尤清冽。（清：_）以其境过清，不可久居（清：_）、闻水声，如鸣佩环，心乐之（乐：_）似与游者相乐（乐：_）、潭中鱼可百许头（可：_）斗折蛇行，明灭可见。（可：_）、皆若空游无所依。（游：_）同游者：吴武陵（游：_）E隶而从者（隶：）世隶耕（隶：）F全石以为底（以：）卷石底以出（以：）以其境过清（以：）,清澈,凄清,以为乐,取乐，逗乐,跟着,属于,用,而,因为,4解释词语（高级）从小丘西行百二十步。（西：_）闻水声，如鸣佩环，心乐之.（乐：_）皆若空游无所依。（空：_）斗折蛇行，明灭可见（斗：_蛇：_）其岸势犬牙差互（犬牙：_）凄神寒骨。（凄：_寒：_）5、把下列句子翻译为现代汉语（高级）蒙络摇缀，参差披拂。译句：_潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译句：_以其境过清，不可久居，乃记之而去。译句：_日光下澈，影布石上,向西,象北斗星一样,感到凄凉,遮掩缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘拂,因为这里环境过于凄清，不能久留，就写下来离开了,阳光照到水底，鱼影映在水底石上,笔试成绩正在统计实地演练开始啦！随着脚步移动，我们会看到不同的景致，边走边介绍，没关系，“友情提示”会帮助你成为一名优秀的导游！,小石潭记是永州八记中的一篇。这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,友情提示：这里距离小丘多远？能听到什么声音？你的心情会怎样？,友情提示：石头有什么特点？潭边有什么？,友情提示：在潭中你会看到什么？,友情提示：随我一起朝小石潭的西南方望去。,友情提示：坐潭边会有什么感觉,面试成功！祝贺你！,考官提问：,1.课文是按照什么顺序写的?,发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。（游览顺序）,2.抓住了小石潭哪些特点？概括3条,石奇，水清，环境幽静。,3.作者对小石潭的整体感受是什么？,幽深冷寂，孤凄悲凉。,为什么“悄怆”？和前文“心乐之”矛盾吗？,美景让人快乐，可是抵偿不了被贬后的愤懑。,归纳学过的写景文章，说说你最欣赏哪位作者的性格？并以他为例安慰鼓励柳宗元,岳阳楼记醉翁亭记与朱元思书答谢中书书